《新步步高》2018版浙江省高考生物《选考总复习》配套文档:单元基础知识排查(四)遗传的基本规律及人类遗传病与优生 WORD版含解析.docx
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1、一、测基础判正误1杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同()2孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型()3F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合()4孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交()5孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度()6孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合()7孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性()8孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程()9细胞核内的染色体可能是基因载体的学说,即遗传的染色体学说()10孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象()11非等位基因随非同源染色体的自由组合而组
2、合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”()12用豌豆杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊()13假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32()14F1黄色圆形豌豆(YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为11()15基因型为aaXBXb表示纯合子()16人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/8()17某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩,据
3、此推测该病的遗传方式为伴X显性遗传()18基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16()19红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别表现自由组合()20如图为色盲患者的遗传系谱图,其中4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8()21某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa是323()22基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上
4、,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,且分离比为11,则这个亲本的基因型为AABb()23南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb()24以黄色皱形(YYrr)与绿色圆形(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆形和1粒绿色皱形的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为1/3()25X、Y染色体上也存在等位
5、基因()26生物的性别并非只由性染色体决定()27生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同()28在遗传学的研究中,自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性()29一对夫妇有3个女儿,若再生一个孩子则一定是男孩()30紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是97。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花()31在孟德尔的杂交实验中,母本是必须去雄的()32某种蛙的眼色有蓝眼(A_B_)、绿眼(A_bb、aabb)、紫眼(aaB_)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论
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