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类型《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(北师大版选修2-2)课时作业 第二章 2.2 导数的几何意义.docx

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    关 键  词:
    步步高 学案导学设计
    资源描述:

    1、2.2导数的几何意义课时目标1.理解导数的几何意义.2.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程1函数yf(x)在x0,x0x的平均变化率是过A(x0,f(x0),B(x0x,f(x0x)两点的直线的_,这条直线称为曲线yf(x)在点A处的一条割线2函数yf(x)在x0处的导数,是曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处_,反映了导数的几何意义一、选择题1已知曲线y2x3上一点A(1,2),则A处的切线斜率等于()A2 B4C66x2(x)2 D62如果曲线yf(x)在点(2,3)处的切线过点(1,2),则有()Af(2)0 Df(2)不存在3下面说法正确的是()A若f(x0)不存在,则曲

    2、线yf(x)在点(x0,f(x0)处没有切线B若曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处有切线,则f(x0)必存在C若f(x0)不存在,则曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的切线斜率不存在D若曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处没有切线,则f(x0)有可能存在4若曲线yh(x)在点P(a,h(a)处的切线方程为2xy10,那么()Ah(a)0Bh(a)0 Dh(a)不确定5设f(x0)0,则曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的切线()A不存在 B与x轴平行或重合C与x轴垂直 D与x轴相交但不垂直6已知函数f(x)的图像如图所示,下列数值的排序正确的是()A0f(2)f(3)f(3)f(

    3、2)B0f(3)f(3)f(2)f(2)C0f(3)f(2)f(3)f(2)D0f(3)f(2)f(2)f(3)二、填空题7设f(x)是偶函数,若曲线yf(x)在点(1,f(1)处的切线的斜率为1,则该曲线在点(1,f(1)处的切线的斜率为_8过点P(1,2)且与曲线y3x24x2在点M(1,1)处的切线平行的直线方程是_9如图,函数yf(x)的图像在点P处的切线方程是yx8,则f(5)f(5)_.三、解答题10试求过点P(1,3)且与曲线yx2相切的直线的斜率11设函数f(x)x3ax29x1 (a0.3Cf(x0)的几何意义是曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处切线的斜率4B2xy10,

    4、得y2x1,由导数的几何意义知,h(a)2f(3)71解析由偶函数的图像和性质可知应为1.82xy40解析由题意知,y3(1x)24(1x)23423x22x,y 2.所求直线的斜率k2.则直线方程为y22(x1),即2xy40.92解析点P在切线上,f(5)583,又f(5)k1,f(5)f(5)312.10解设切点坐标为(x0,y0),则有y0x.因y 2x.ky2x0.因切线方程为yy02x0(xx0),将点(1,3)代入,得:3x2x02x,x2x030,x01或x03.当x01时,k2;当x03时,k6.所求直线的斜率为2或6.11解yf(x0x)f(x0)(x0x)3a(x0x)2

    5、9(x0x)1(xax9x01)(3x2ax09)x(3x0a)(x)2(x)3,3x2ax09(3x0a)x(x)2.当x无限趋近于零时,无限趋近于3x2ax09.即f(x0)3x2ax09.f(x0)329.当x0时,f(x0)取最小值9.斜率最小的切线与12xy6平行,该切线斜率为12.912.解得a3.又a0,a3.12解f(x)li li (ax2axb)2axb.由已知可得,解得a4,b12.13解f(x) 2x,设P(x0,y0)为所求的点,(1)因为切线与直线y4x5平行,所以2x04,x02,y04,即P(2,4)(2)因为切线与x轴成135的倾斜角,所以其斜率为1,即2x01,得x0,即y0,即P.

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