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类型【拔高提升】小学数学五年级上册-第四单元测试(含答案、含解析)苏教版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:805279
  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    拔高提升 拔高 提升 小学 数学 年级 上册 第四 单元测试 答案 解析 苏教版
    资源描述:

    1、苏教版小学数学五年级上学期第四单元-拔高测试卷姓名:_ 班级:_考号:_题号一二三四五六总分评分一、单选题(共10题;共20分)1. ( 2分 ) 下列各数中,与10最接近的是( ) A.9.8B.10.102C.9.98D.9.9982. ( 2分) 小米用计算器计算25.19+5.85时,错误地输入了25.91+5.85,要改正这个错误需要再输入( ) A.-0.88B.+0.88C.-0.72D.-0.83. ( 2分 ) 十分位上的7比百分位上的7多( )。 A.0.77B.0.67C.0.63D.0.7074. ( 2分 ) 涛涛用计算器计算25.86-4.67时,错误地输入了25.

    2、8-4.67,要修正这个错误,下面哪个说法是正确的?( ) A.减0.06B.加0.06C.减0.6D.加0.65. ( 2分 ) 把一个小数的小数点去掉后,比原数大39.6,这个小数是( ) A.3.96B.3.56C.3.6D.4.46. ( 2分 ) 最小的两位小数减去最小的三位小数,差是( ). A.0.09B.0.009C.0.9D.0.00097. ( 2分 ) 京京有4.75元,东东有7.05元,他们的钱合起来( )买一本10.52元的故事书。 A.能B.不一定能C.不能8. ( 2分 ) 下面说法中,不正确的是( )。 A.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    3、B.计算小数加、减法,要先把小数点对齐。C.等底等高的平行四边形,形状可能不相同。D.用两个形状不相同的梯形也可以拼成一个平行四边形。9. ( 2分 ) 如下图所示的方框中,百分位不够减,需要向“6”借“1”这里的“1”表示是( )。 A.10个1B.10个0.1C.10个0.01D.10个0.00110. ( 2分 ) 整数部分是 0 的最大两位小数与最小两位小数的和是( )。 A.0.01B.0.1C.1二、判断题(共6题;共12分)11. ( 2分 ) 最小的一位小数减去最小的两位小数,差是0.09。( ) 12. ( 2分 ) 笔算小数加、减法时,应把小数的末位对齐。( ) 13. (

    4、 2分 ) 被减数和减数都增加4.6,那么差就增加了9.2。( ) 14. ( 2分 ) 只要把小数点对齐,相同的数位就对齐了。( ) 15. ( 2分 ) 小数加减法和整数加减法的笔算方法一样,要把末位对齐。( ) 16. ( 2分 ) 小数的加减法列竖式时要把末位对齐。( ) 三、填空题(共6题;共24分)17. ( 2分 ) 把58.6的小数点向左移动一位,得到的数比原数小 。 18. ( 4分 ) 比6.3多0.27的数是 ;2.8比3.6少 。 19. ( 2分 ) 把3.26的小数点去掉,这个数比原数大 。 20. ( 4分 ) 要使19.5最接近19,里应填 ;要使它最接近20,

    5、里应填 。 21. ( 6分 ) 一个两位小数,保留一位小数后是1.5,这个两位小数最小是 , 最大是 , 他们相差 。 22. ( 6分 ) 在横线上填上“”“;=; 【解析】【解答】解:6.066.006;94900=9.49万;63.78-5.7263.78+5.72。 故答案为:;=;。 【分析】第一题:比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数大;整数部分相等,就比较小数的十分位数字,十分位数字大的数就大;十分位数字相等,就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。 第二题:把94900改写成用万作单位的数再比较大小; 第三题:不用计算,第一个数字相等,第二个数字不是0,

    6、则差一定小于和。四、计算题23.【答案】 (1)12.56+7.54=20.1 验算:(2)23-6.82=16.18 验算:【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答; 验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误; 验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误。24.【答案】 0.38+0.06=0.44 1008.23=823 (155+20)-65=110 56+5699=5600 17.05-4.58=

    7、12.47 1.45100=0.0145 9-2.3-2.7=4 12524=1000【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。五、解答题25.【答案】 解:小明:1.25-0.06=1.19(m) 小轩:1.19+0.13=1.32(m) 答:小轩跳了1.32米。【解析】【分析】根据题意可知,小明跳的高度-0.06=小亮跳的高度,小亮跳的高度+0.13=小轩跳的高度,据此列式解答。26.【答案】 解:12.679.50=2

    8、2.17(元) 22.17-20=2.17(元) 答:她想买智慧故事和动物世界,还差2.17元。【解析】【分析】她想买两本书的总价=智慧故事的单价动物世界的单价;还差的钱数=两本书的总价-小红带的钱数。六、应用题27.【答案】 解:13.2+9.27+13.2=35.67(元) 答:小明买书共花35.67元。【解析】【分析】用一本字典的钱数加上9.27求出一本少年百科全书的钱数,然后把两本书的钱数相加求出共花的钱数。28.【答案】 第一种方法:9.7320+6.2720=194.6+125.4=320(元)第二种方法:(9.73+6.27)20=1620=320(元)答:她一共花了320元。【解析】【分析】方法一:一共花了的钱数=每本趣味数学的价钱买趣味数学的本数+每本成语故事的价钱买成语故事的本数;方法二:因为买两种书的本数都是20本,所以可以先算出买1本趣味数学和1本成语故事花去的钱数,再乘20即可。29.【答案】 解:2.351.3=3.055(万元),3.055-2.350.7(万元)答:周二多,多0.7万元。【解析】【分析】用周一的营业额乘1.3求出周二的营业额,然后用减法求出多的钱数。

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