小学三年级语文下册期末模拟题.doc

1、小学三年级语文下册期末模拟题一、读拼音我能把字写正确，写漂亮!(10分)y shanlí mínyu shnjn nzh nioxin shòuchn kijio yìpò bùjí dài二、照样子，我能行。(6分)迷(谜)(谜语)至( )( ) 式( )( )置(直)(一直)企( )( ) 贷( )( )科(料)(布料)端( )( ) 继( )( )三、慧眼识珠。(在正确的拼音下打√ 3分)应该(yn yìn)高兴(xn xìn)行走(h&

2、aacute;n xín)都是(du d)尽管(jn jìn)不计其数(sh shù)四、词语百花园。(10分)1、我会填(3分)五彩缤纷的( )伤心地( )笑得( )( )的教室( )地奔跑( )得快2、像下面形式的词语我能写很多(4分)动静： _ _ _AABC：_ _ _ABAC：_ _ _AABB：_ _ _3、成语积累我最棒(3分)群( )( )艳( )辕( )辙( )椟还( )勤( )好( )专心( )( )( )踏( )地五、看我七十二变。(按要求改写句子 8分)1、照样子，写句子。例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵

3、，挺立在路旁。天空中出现了一道彩虹。_例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?_2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。(用关联词语把两句话并成一句话)_3、雪花飘落下来。(扩写句子)_4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)_六、我不仅是记忆之星，还是运用大王。(6分)1、本学期学过描写美景的古诗有很多，我知道的有_。(写一句)2、当朋友遇到困难时，我想用谚语_鼓励他。3、夜晚，仰望天空，看着那皎洁的明月，我总能想到一些描写月亮的美妙诗句，如_。4、早上出门时，我看到外面起了大雾，我想起天气谚语_于是我带上了雨具。5、关于友情的诗

4、句我知道_。6、看到部分同学在浪费时间时我想用名言_对他们进行劝告。七、我是学霸。(6分)1、太阳是由_组成的，这些_熊熊燃烧，发出_和_。2、月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的_。3、每年10月1日是我国的_节。4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了过上不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了_的故事。5、读了亡羊补牢我懂得了_。6、乞巧这首诗是唐朝诗人_写的;嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的。八、课内阅读。(14分)有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5五千

5、万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵(d d)得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏(shì sì)度，就是钢铁碰(pèng pèn)到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。1、给选段中带点的字选择正确的读音，画上“√”(3分)2、“其实”与第二自然段中的“_”一词意思相近。(1分)

6、3、给句子选择恰当的说明方法，把序号填在括号里。(6分)(1)列数字(2)举例子(3)作比较(4)打比方A、太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) ( )B、太阳会发光，会发热，是个大火球。( )C、到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。( )( )( )4、 读完选段后，我知道太阳有_、_、_三大特点。(3分)5、 “这么远，箭哪能射得到呢?”我会换一种说法。(1分)_九、课外阅读.(12分)_我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。书橱分

7、上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如十万个为什么、中国少年百科全书、格林童话集、鲁滨逊漂流记等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里( )放满了书，( )装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断

8、丰富。我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。1、给第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)2、给短文加一个合适的题目。(1分)3、文章首先对书橱的_、_作了介绍，然后按从_到_的顺序写，对书橱里的书进行了介绍。(4分)4、选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分)A、因为所以B、不仅而且5、联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是_。(2分)6、哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“_”画出来。(1分)十、口语交际。(5分)爸妈的爱是无微不至的，只要你细心随时都能感受到，他们爱着我们，我们同样也爱着他们，这次的口语交际就请你说说你是怎样爱你的父母的。_十一、习作。(20分)同学们，在我们的生活与学习中最熟悉我们的莫过于我们自己，这次的习作就请各位同学写一写自己。请你抓住自己的特点来写，可以用具体的事例写写自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意在写的时候，语句要通顺、连贯、有条理，注意书写习惯，要说真话。并给自己的作文取一个有个性的题目。_