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类型同步精品课堂2015_2016学年高中语文专题19项脊轩志练基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

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    同步 精品 课堂 2015 _2016 学年 高中语文 专题 19 项脊轩志练 基础 新人 选修 中国古代 诗歌散文 欣赏
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    1、项脊轩志1下列加点字注音正确的一项是( )A渗漉(l) 老妪(u) 珊珊可爱(shn)B修葺(q) 栏楯(dn) 万籁有声(li)C先妣(p) 阖门(h) 冥然兀坐(w)D垣墙(yun) 偃仰(yn) 呱呱而泣(g)【答案】D 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2下列加点词解释不当的一项是( )A室仅方丈(一丈见方) B墙往往而是(到处)C余久卧病无聊(精神空虚) D大类女郎也(太像)【答案】C 【解析】试题分析:清闲烦闷,无事可做。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3下列加点词活用情况归类正确的一项是( ) 雨泽下注 东犬西吠 乳二世 吾妻死之年所手

    2、植也 执此以朝 使不上漏A BC D【答案】B 【解析】试题分析:名作状名作动。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。4下列各句与“垣墙周庭” 句式相同的一项是( )A余稍为修葺,使不上漏 B妪,先大母婢也C又杂植兰桂竹木于庭 D其制稍异于前【答案】A 【解析】试题分析:A是省略句,B是判断句,C、D是状语后置句。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。5下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是( )A每移案,顾视无可置者 妪每谓余曰B日影反照,室始洞然 庭中始为篱,已为墙C垣墙周庭,以当南日 执此以朝D每移案,顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用【答案】C

    3、 【解析】试题分析:A:每次常常;B:才起初;C:连词,表目的,相当于“来”;D:环顾只是。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项( )A比去,以手阖门 比及三年,可使有勇B借书满架 或凭几学书C日过午已昏 一日,大母过余曰D庭中始为篱,已为墙 今已亭亭如盖矣【答案】A 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。7对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项( )A“三五之夜”(农历每月十五日) “既望”(农历每月十六日)B“妪,先大母婢也”(敬称自己已死去的祖母) “先妣”(敬称自己已死去的母亲)C余自束发读书轩中(古代

    4、男子成人自立的标志) “而立之年”(指三十岁)D吾妻归宁(旧指女子出嫁后回娘家) 吾妻来归(旧指女子出嫁)【答案】C 【解析】试题分析:束发指十五岁,非古代男子成人自立的标志,20岁才是。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。8下列说法不正确的一项( )A归有光号震川,别号项脊生,世称震川先生,明代后期著名散文家,著有震川文集,其散文对清代的桐城派影响很大。B“志”即“记”,是古代一种叙事、抒情的文体,如项脊轩志就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。C项脊轩志借写项脊轩的兴废,着重写与之有关的日常生活和家庭琐事,表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D“

    5、五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。【答案】D 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。阅读下面文字,回答后面问题。项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦

    6、多可悲。9解释文中加点的字词: 稍为修葺( ) 室始洞然( ) 亦遂增胜( ) 珊珊可爱( )【答案】葺(修补);洞然(明亮);胜(美景);珊珊(美好)。【解析】试题分析:略。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。10翻译文中划线句:(1)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。 (2)然余居于此,多可喜,亦多可悲。 【答案】(略)【解析】试题分析:注意重点词语和典型的文言现象。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 11第二段“然余居于此,多可喜,亦多可悲”一句在结构上有何作用?【答案】承上文喜,启下文悲。【解析】试题分析:注意此句和上下文的关系。考点:归纳内容要点,

    7、概括中心意思。能力层级为分析综合C。美文欣赏:先妣事略归有光先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者,大姊也。期而生有光。又期而生女、子,殇一人,期而不育者一人。又逾年生有尚,妊十二月。逾年生淑顺,一岁又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后,妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画,出二子。命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。孺人讳桂。外曾祖讳明;外祖讳行,太学生;母何氏。世居吴家桥,去县城东南三十

    8、里,由千墩浦而南直桥,并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简直,与人姁姁说村中语,见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕,冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵孝经,即熟读无一字龃龉,乃喜。孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,馀则茫然矣。世乃有无母之人,天乎!痛哉!

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