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类型专题12 勾股定理(题型归纳)(解析版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:831677
  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    专题12 勾股定理题型归纳解析版 专题 12 勾股定理 题型 归纳 解析
    资源描述:

    1、专题12 勾股定理 题型分析题型演练题型一 用勾股定理解直角三角形1如图,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,点 的对应点恰好落在边上若 ,则的长为()A1B2CD【答案】B【分析】由旋转的性质可知,又因为,可得为等边三角形,又因为中有,所以,故由已知,算出,相减即可【详解】 , 为等边三角形, ,又在中,则, ,已知,所以,故选:B2如图,中,分别以点B、C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点E,作射线,在射线上任取一点D,连接若,则的长为()A10B11C12D6【答案】A【分析】连接、(图见详解),由可得为线段的垂直平分线,再利用勾股定理求出、,即可求得的长【详解】如图,连接、,设交于点O

    2、 由作图步骤可知:E点在线段的垂直平分线上A点在线段的垂直平分线上垂直平分线段,在中,由勾股定理得在中,由勾股定理,得故选:A3小明钉了一个长与宽分别为30厘米和20厘米的长方形木框,为了增加其稳定性,他准备沿长方形的对角线钉上一根木条,这根木条的长应为()厘米(结果用最简二次根式表示)ABCD【答案】C【分析】由于长方形木框的宽和高与所加固的木板正好构成直角三角形,故可利用勾股定理解答【详解】解:设这条木板的长度为厘米,由勾股定理得:,解得故选:C4如图1是第七届国际数学教育大会()的会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能够组合得到如图2所示的四边形若,则的值为()ABCD1【

    3、答案】A【分析】根据勾股定理和含30角的直角三角形的性质即可得到结论【详解】解:,故选:A5如图,在中,点D是边上一点(点D不与点B,C重合),将沿翻折,点C的对应点为点E,交于点F,若,则点B到线段的距离为()ABCD【答案】B【分析】过A作于G,过B作于H,依据等腰三角形的性质,平行线的性质以及折叠的性质,即可得到的长,再根据勾股定理即可得到的长,最后依据面积法即可得出的长,进而得到点B到线段的距离【详解】解:如图,过A作于G,过B作于H, , , , , 由折叠的性质得:, , , , , 中, , 故选:B6在中,是边上一点,过点作射线,过点作于点,过点作于点(1)证明:;(2)取中点

    4、,连接、,猜想线段、的数量关系,并证明【答案】(1)见解析(2),理由见解析【分析】(1)证明即可证得结论;(2)连接,先根据等腰直角三角形的判定与性质以及全等三角形的性质得到,进而证明求得,利用勾股定理和线段和与差计算即可得出结论【详解】(1)证明:如图, ,(2)解:结论:证明:如图,连接,是中点,即, 7如图:已知在中,(1)尺规作图:作的高;作的平分线,交于点E(保留作图痕迹,不写作法)(2)若,求的长【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)先以A为圆心,大于A到的距离为半径画弧,得与的两个交点,再分别以这两个交点为圆心,大于这两个交点之间的距离的一半为半径画弧,得两弧的交点,过A与两

    5、弧的交点画线段,交于D,则可得答案;先以A为圆心,任意长为半径画弧,得与的两边相交的两个交点,再分别以这两个交点为圆心,大于这两个交点之间的距离的一半为半径画弧,得两弧的交点,过A与两弧的交点画线段,交于E,则可得答案;(2)利用含的直角三角形的性质求解,再证明,再利用勾股定理可得答案【详解】(1)解:如图,则为所作;如图,则为所作(2)在中,在中,为等腰直角三角形,8在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动(1)是边长为3的等边三角形,E是边上的一点,且,小亮以为边作等边三角形,如图,求的长;(2)是边长为3的等边三角形,E是边上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图,在点E从点C到点A

    6、的运动过程中,求点F所经过的路径长;(3)是边长为3的等边三角形,M是高上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图,在点M从点C到点D的运动过程中,求点N所经过的路径长 【答案】(1);(2)点F所经过的路径长为3;(3)点所经过的路径的长为【分析】(1)根据等边三角形的性质可得,根据全等三角形的性质即可求出的长;(2)连接,易证,根据全等三角形的性质可得,当点在处时,当点在处时,点与重合,进一步即可求出点运动的路径的长;(3)取中点,连接,易证,根据全等三角形的性质可得,当点在处时,当点在处时,点与重合,从而可求出点所经过的路径长【详解】(1)解:、是等边三角形,;(2)解:连接,如图所示:

    7、、是等边三角形,是边长为的等边三角形,当点在处时,当点在处时,点与重合,点运动的路径的长;(3)解:取中点,连接,如图所示:,是等边三角形,是等边三角形, ,是边长为的等边三角形,根据勾股定理,得,当点在处时,当点在处时,点与重合,点所经过的路径的长9如图,和都是等腰直角三角形,连接并延长与交与点,连接.(1)如图1,求证:(2)如图2,绕着顶点旋转,当、三点共线时,取的中点,连接,求证:;(3)如图3,若,连接,当运动到使得时,求的面积.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)根据题意得出,再由全等三角形的判定和性质即可证明;(2)延长至点H使,连接,根据全等三角形的性质得出,利

    8、用平行四边形的判定和性质得出,最后利用全等三角形的判定和性质及勾股定理即可证明;(3)作 平行于交于点J,连接,根据平行线的性质得出,再由等腰三角形及等边三角形的判定得出是等腰三角形,即,是等边三角形,过J作的垂线交于点K,再利用含30度角的三角形的性质及勾股定理求解即可【详解】(1)证明:和都是等腰直角三角形,;(2)由(1)得,即,延长至点H使,连接,四边形是平行四边形,即,在与中,即 ;(3)作 平行于交于点J,连接,是等腰三角形,即,是等边三角形,即,过J作的垂线交于点K,10(1)问题发现:如图1,和均为等边三角形,当旋转至点在同一直线上时,连接求的大小;求证:(2)拓展研究:如图2

    9、,和均为等腰直角三角形,点在同一直线上若,求的长度【答案】(1),见解析;(2)【分析】(1)由条件易证,从而得到:由点在同一直线上可求出,从而可以求出的度数;(2)根据全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可得到结论;(3)由“”可证,可得,由勾股定理可求解【详解】(1)解:和均为等边三角形,在和中,为等边三角形,点在同一直线上,;证明:,是等边三角形,;即;(2)解:为等腰直角三角形,在和中,题型二 勾股定理与网格问题11如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点,都在格点上,于点,则的长为()ABCD【答案】D【分析】根据面积相等的方法,即可求出答案 【详解】解:由题意可得,的面积是:

    10、,是的高,解得,故选:12如图,矩形ABCD由6个边长为1的小正方形组成,连接小正方形的顶点E、C及D、F交于点O,则的值为()AB2CD【答案】B【分析】以点F为原点,以FC所在直线为x轴,建立如图平面直角坐标系F(0,0),E(1,1),D(2,2),C(2,0),求出,再根据0DOC,求出的值【详解】解:以点F为原点,以FC所在直线为x轴,建立如图平面直角坐标系,则F(0,0),E(1,1),D(2,2),C(2,0),cosDOC=,0DOC,sinDOC=,tanDOC=故选:B13如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则AOB的正弦值是()AB3CD【答

    11、案】A【分析】根据勾股定理解得AB,AO,BO的长,再由即可解答【详解】解:由图可知,AB=2,AO=,故选:A14如图,在的正方形网格中,若小正方形的边长是1,则任意两个格点间的距离不可能是()ABCD【答案】A【分析】利用直角三角形的勾股定理即可求出答案【详解】解: 在的正方形网格中,若小正方形的边长是1 ,任意两个格点间的距离为 , , , 1,2,3, , 任意两个格点间的距离不可能是 ,故选:A15如图所示的24的正方形网格中,ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,则点A到BC的距离等于()AB2CD【答案】C【分析】过点A作ADBC于D,由网格特征和勾股定理

    12、可得,的长,再利即可求解【详解】解:如图:过点A作ADBC于D,由网格特征和勾股定理可得,SABCBCAD,AD,故选:C16图、图分别是的网格,网格中每个小正方形的边长均为1, 两点在小正方形的格点上,请在图、图中各取一点(点必须在小正方形的格点上),使以为顶点的三角形分别满足下列要求(1)在图中画一个,使,面积为5;(2)在图中画一个,使,为钝角,并求的周长【答案】(1)见解析(2)作图见解析,【分析】(1)根据题意可知,要使面积为5,则只需要过点作垂直的直线且长度为2即可;(2)要使为钝角等腰三角形,则必须找到和相等的边且点必须在小正方形的顶点上【详解】(1)如图中,即为所求;(2)如图

    13、中,即为所求,的周长为17如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,并保留必要的作图痕迹(1)在图1中,在直线的下方作格点D使,连接,垂足为H(2)在图2中找出所有可能的格点F,使是以为直角边的等腰直角三角形,并画出(3)在图3中的线段上画出点G,使【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】(1)利用数形结合的思想画出图形即可;(2)根据等腰直角三角形的定义画出图形即可;(3)构造等腰直角,交于点,点即为所求【详解】(1)解:如图1中,线段,点H即为所求;(2)解:如图2中,点,点即为所求;(3)解:如图3中,点即为所求18如图,

    14、正方形网格中的每个小正方形的边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,图中已给出了两个格点A,B,(1)在格点上取一点C,画一个,使BAC45,且(2)在格点上取一点D,画一个,且AD5,并利用网格画出DAB的平分线【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)取格点,使得BAC45,到的距离为,的长为4,则;(2)根据网格的特点,根据勾股定理求得,确定点的位置,然后根据网格的特点作出DAB的平分线即可求解【详解】(1)如图所示;取格点,使得BAC45,到的距离为,的长为4,则理由:,是等腰直角三角形,点即为所求;(2)如图所示;根据勾股定理求得,确定点的位置,然后根据网格的特点作出DAB的平分线

    15、理由:取格点,则,设交于点,则,是的角平分线19图、图、图均是66的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,只用无刻度的直尺,在图、图、图中各画一个三角形,要求同时满足以下三个条件:(1)三角形的顶点在格点上;(2)三角形是腰长为无理数的等腰三角形;(3)三角形的面积为6【答案】见解析【分析】结合网格特点利用勾股定理构造腰为无理数的等腰三角形,画图即可【详解】如图所示:由图可知三角形的三个顶点均在格点上,根据勾股定理有:图三角形的两条腰长为:,图三角形的两条腰长为:,图三角形的两条腰长为:,根据网格图形可知图三角形的底为4,高为3,故面积为43=6,图三角形的底为6,

    16、高为2,故面积为62=6,图三角形的底为2,高为6,故面积为26=6,故所画三角形即为所求;题型三 勾股定理与折叠问题20如图,在矩形中,将矩形沿折叠,点落在点处,则重叠部分的面积为()ABCD【答案】B【分析】已知为边上的高,要求的面积,求得即可,求证,得,设,则在中,根据勾股定理求,于是得到,即可得到答案【详解】解:由翻折变换的性质可知:,四边形为矩形,在和中,设,则,在中,解得:,故选:B21如图,长方形ABCD中,AB3cm,AD9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合折痕为EF,则ABE的面积为()A3cmB4cmC6cmD12cm【答案】C【分析】根据折叠的条件可得:BE=DE,在

    17、直角ABE中,利用勾股定理就可以求解【详解】解:将此长方形折叠,使点B与点D重合,BE=EDAD=AE+DE=AE+BE=9cm,BE=9-AE,根据勾股定理可知:即解得:AE=4,ABE的面积为故选C22如图,有一张直角三角形的纸片,两直角边AC6cm,BC8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则BD的长为()A5cmB4cmC3cmD2cm【答案】A【分析】根据折叠的性质可得AC=AE=6cm,CD=DE,ACD=AED=DEB=90,利用勾股定理列式求出AB,从而求出BE,设CD=DE=x cm,表示出BD,然后在RtDEB中,利用勾股定理列式计算即可得解

    18、【详解】解:ACD与AED关于AD成轴对称,AC=AE=6cm,CD=DE,ACD=AED=DEB=90,在RtABC中,AB2=AC2+BC2=62+82=102,AB=10cm,BE=AB-AE=10-6=4(cm),设CD=DE=x cm,则DB=BC-CD=(8-x)cm,在RtDEB中,由勾股定理,得x2+42=(8-x)2,解得x=3,CD=3cmBD=8-x =8-3=5(cm),故选:A23如图,三角形纸片ABC中,BAC90,AB2,AC3沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边BC上的点D处;再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与AC的交点为E,则AE的长是()ABCD【答案

    19、】A【分析】根据题意可得AD = AB = 2, B = ADB, CE= DE, C=CDE,可得ADE = 90,继而设AE=x,则CE=DE=3-x,根据勾股定理即可求解【详解】解:沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边BC上的点D处,AD = AB = 2, B = ADB,折叠纸片,使点C与点D重合,CE= DE, C=CDE,BAC = 90,B+ C= 90,ADB + CDE = 90,ADE = 90,AD2 + DE2 = AE2,设AE=x,则CE=DE=3-x,22+(3-x)2 =x2,解得即AE=故选A24如图,三角形纸片ABC,点D是BC边上一点,连接AD,把AB

    20、D沿着AD翻折,得到AED,DE与AC交于点G,连接BE交AD于点F.若DGGE,AF6,BF4,ADG的面积为8,则点F到BC的距离为()ABCD【答案】C【分析】先求出ABD的面积,根据三角形的面积公式求出DF,设点F到BD的距离为h,根据BDhBFDF,求出BD即可解决问题【详解】解:DGGE,SADGSAEG8,SADE16,由翻折可知,ADBADE,BEAD,SABDSADE16,BFD90,(AF+DF)BF16,(6+DF)416,DF2,DB,设点F到BD的距离为h,则有BDhBFDF,h42,h,点F到BC的距离为故选:C题型四 勾股定理的证明方法25根据图形(图1,图2)的

    21、面积关系,下列说法正确的是()A图1能说明勾股定理,图2能说明完全平方公式B图1能说明平方差公式,图2能说明勾股定理C图1能说明完全平方公式,图2能说明平方差公式D图1能说明完全平方公式,图2能说明勾股定理【答案】B【分析】结合图形分别表示出图1与图2的面积等式,即可得出结果【详解】解:图1的面积关系表示为:,为平方差公式;图2的面积表示为:,化简得:,为勾股定理;故选:B26如图,将正方形 ABCD 剪去 4个全等的直角三角形(图中阴影部分),得到边长为 c的四边形 EFGH下列等式成立的是()Aa + b = cBc2= (a + b )2 - 4abCc2= (a + b )(a - b

    22、 )Da2+ b2= c2【答案】D【分析】用两种方法表示剩下正方形的面积,列出等式,化简即可得到答案【详解】解:由图可得剩下的正方形的面积为:,根据正方形面积公式,剩下的正方形面积也可以表示为:,化简得,故选:D27勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端下面四幅图中不能证明勾股定理的是()ABCD【答案】D【分析】利用两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角三角形面积和等于上底为a,下第为b,高为(a+b)的梯形面积推导勾股定理可判断A,利用以a与b为两直角边四个全等三角形面积与边长为c的小正方形面积和等于以a+b的和为边正方形面积推导勾股定理可

    23、判断B,利用以a与(a+b)为两直角边四个全等三角形面积与边长为b的小正方形面积和等于以c为边正方形面积推导勾股定理可判断C,利用四个小图形面积和等于大正方形面积推导完全平方公式可判断D【详解】解: A、两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角三角形面积和等于上底为a,下第为b,高为(a+b)的梯形面积,故,整理得: ,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;B、以a与b为两直角边四个全等三角形面积与边长为c的小正方形面积和等于以a+b的和为边正方形面积,故,整理得: ,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;C、以a与(a+b)为两直角边四个全等三角形面积与边长为b的小正方形面积

    24、和等于以c为边正方形面积,整理得: ,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;D、四个小图形面积和等于大正方形面积, ,根据图形证明完全平方公式,不能证明勾股定理,故本选项符合题意;故选:D28在勾股定理的学习过程中,我们已经学会了运用以下图形,验证著名的勾股定理:这种根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称为“无字证明”实际上它也可用于验证数与代数,图形与几何等领域中的许多数学公式和规律,它体现的数学思想是()A统计思想B分类思想C数形结合思想D函数思想【答案】C【分析】根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,据此回答即可【详解】解:根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,如勾

    25、股定理的推导是根据图形面积转换得以证明的,由图形到数学规律的转化体现的数学的思想为:数形结合思想,故选:C29观察“赵爽弦图”(如图),若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a,b,根据图中图形面积之间的关系及勾股定理,可直接得到等式()ABCD【答案】C【分析】根据小正方形的面积等于大正方形的面积减去4个直角三角形的面积可得问题的答案【详解】标记如下:,(ab)2a2+b24a22ab+b2故选:C题型五 勾股定理的实际应用30一架长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为6米,如果梯子的顶端沿墙壁下滑1米,那么梯子的底端向后滑动的距离( )A等于1米B大于1米C小于1米D

    26、不能确定【答案】C【详解】如图,在ABC中,ACB=90,AB=10米,AC=6米,由勾股定理得BC=8米,A1BC1中,C=90,A1B1=10米,A1C=5米,由勾股定理得B1C=5米,BB1=B1C-BC=5-80.66(米),故选C31我国古代数学著作九章算术中记载这样一个问题,原文是:“今有立木,系索其末,委地三尺引索却行,去本八尺而索尽问索长几何?”译文为;“现在有一根直立的木柱,用一根绳索绑住木柱的顶端,另一端自由下垂,则绳索比木柱多三尺;将绳索的另一端靠地拉直,此时距离木柱的底端八尺,问这条绳索的长度是多少?”根据题意,求得绳索的长度是()A9尺B9尺C12尺D12尺【答案】D

    27、【分析】设木柱长度为x尺,则绳索长度为(x+3)尺,根据题意利用勾股列方程即可求解【详解】解:设木柱长度为x尺,则绳索长度为(x+3)尺,根据题意可得:x2+82=(x+3)2,解得:x=x+3=12,故绳索长度为12尺故选:D32如图,九章算术中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈十尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度设竹子折断处离地面x尺,根据题意,可列方程为()Ax262102B(10x)262x2Cx2(10x)262Dx262(10x)2【答案】D【分析】竹子折断后刚好构成

    28、一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,利用勾股定理解题即可【详解】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,根据勾股定理得:x2+62=(10-x)2故选D33小颖的妈妈用如图的口杯喝花茶,由于吸管有点短,不小心斜滑到杯里,已知口杯的内径6cm,口杯内部高度9cm,要使吸管不斜滑到杯里,吸管最短需要()cmA9B10C11D12【答案】C【分析】根据勾股定理即可求得【详解】解:如图:连接AC故要使吸管不斜滑到杯里,吸管最短需要的长度是线段AC的长度由题意可知:BC=6cm,AB=9cm在中, 要使吸管不斜滑到杯里,吸管最短需要11cm故选:C34如图,一艘海轮

    29、位于灯塔P的北偏东30方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45方向上的B处,这时,海轮所在的B处与灯塔P的距离为()A40海里B40海里C80海里D40海里【答案】B【分析】过点P作PCAB,则在中,通过30的直角三角形,计算出PC的长,再根据等腰直角三角形,通过勾股定理即可求出PB【详解】解:作PCAB于C点,A在P的北偏东30方向,又B在P的南偏东45方向上,APC60,BPC45,AP80(海里)在中,(海里)在中,BPC45,三角形为等腰直角三角形,(海里)故选:B35如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AB和CD,点A、B、C、

    30、D均在小正方形的顶点上(1)画出一个以AB为底的等腰,点E在小正方形的顶点上,且的面积为;(2)画出以CD为一腰的等腰,点F在小正方形的顶点上,且的面积为10;(3)在(1)、(2)的条件下,连接EF,请直接写出线段EF的长【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)画出等腰直角三角形ABE即可;(2)根据要求利用数形结合的思想作出图形即可;(3)利用勾股定理求解即可【详解】(1)如图,ABE即为所求;(2)如图,CDF即为所求;(3)36如图,将一架梯子斜靠在墙上(墙与地面垂直),梯子的顶端距地面的垂直距离,梯子的底端距墙的距离(1)求梯子的长度;(2)如果将梯子向下滑动,使得梯子的

    31、底端向右滑动1m,那么此时梯子顶端下滑了多少米【答案】(1)10m(2)【分析】(1)根据勾股定理即可得到结论;(2)根据勾股定理列方程,即可得到答案【详解】(1)在RtABC中,这把梯子的长度为10m(2)设梯子向下滑动后,梯子顶端距地面的高度为xm,则,解得:,(舍去)此时梯子向下滑动37学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算出学校旗杆的高度爱动脑筋的小明这样设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米请你设法帮小明算出旗杆的高度【答案】12米.【分析】设旗杆长为x米,则绳长为(x+1)米,根

    32、据勾股定理即可列方程求解.【详解】设旗杆长为x米,则绳长为(x+1)米,则由勾股定理可得:,解得x=12,答:旗杆的高度为12米.38如图,一棵被大风吹折的大树在B处断裂,树梢着地经测量,折断部分AB与地面的夹角BAC30,树干BC在某一时刻阳光下的影长CD6米,而在同时刻身高1.5米的人的影子长为2米求大树未折断前的高度【答案】13.5米【分析】用比例式求得AB的长度,然后在中求出BC的长,两者相加即可求出未折断前大树的高度【详解】解:依题意得,则BC4.5(米)在RtACB中,AB2BC9(米)所以 4.5+913.5(米)答:大树未折断前的高度约为13.5米39如图,某海岸线的方向为北偏

    33、东,从港口A处测得海岛C在北偏东方向,从港口B处测得海岛C在北偏东方向,已知港口A与海岛C的距离为36海里,求港口B与海岛C的距离【答案】港口B与海岛C的距离为海里【分析】过点C作,构造直角三角形,可得,根据港口A到海岛C的距离为36海里求出的值,进而求解【详解】解:过点C作,垂足为D,由题意得,港口A与海岛C的距离为36海里,即(海里),(海里),(海里),(海里),答:港口B与海岛C的距离为海里40如图,台风中心位于点处,并沿东北方向(北偏东),以千米/小时的速度匀速移动,在距离台风中心千米的区域内会受到台风的影响,在点的北偏东方向,距离千米的地方有一城市,问:市是否会受到此台风的影响?若

    34、受到影响,请求出受到影响的时间;若不受到影响,请说明理由【答案】会受到影响,受到影响时间约为小时【分析】过点作于点,可求得的长,由离台风中心千米的区域内会受到台风的影响,即可知会受到影响,然后由勾股定理求得受影响的范围长,即可求得影响的时间【详解】解:会受到影响,影响时间约为小时理由如下:由题意得,如图,过点作于点,会受到影响,如图,由题意知,台风从点开始影响城市到点影响结束,风速为,(小时),影响时间约为小时题型六 判断直角三角形41下列各线段中, 能构成直角三角形的是()A1、 B1、1、1CD6、【答案】A【分析】根据勾股定理的逆定理来进行判断即可【详解】解:A,能构成直角三角形,选项正

    35、确,符合题意;B,不能构成直角三角形,选项错误,不符合题意;C,不能构成直角三角形,选项错误,不符合题意;D,不能构成直角三角形,选项错误,不符合题意;故选A42三角形的三边,满足,则此三角形是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等边三角形【答案】B【分析】将所给出的等式化简可得,利用勾股定理的逆定理可求解【详解】解:三角形的三边,满足,三角形为直角三角形故选:B43下列各组数中,能构成直角三角形的是()A4,5,6B1,1,C6,8,11D5,12,23【答案】B【分析】根据勾股定理的逆定理解答【详解】解:A. 不能构成直角三角形故A不符合题意;B. 能构成直角三角形故B符合题意;C.

    36、 不能构成直角三角形故C不符合题意;D. 不能构成直角三角形故D不符合题意;故选:B44下列各组数中,能构成直角三角形的是()A6,7,8B5,6,7C4,5,6D6,8,10【答案】D【分析】根据勾股定理逆定理可进行求解【详解】解:A、,不符合勾股定理逆定理,故不符合题意;B、,不符合勾股定理逆定理,故不符合题意;C、,不符合勾股定理逆定理,故不符合题意;D、,符合勾股定理逆定理,故符合题意;故选D45已知的三条边分别是、,则下列条件中不能判断是直角三角形的是()ABCD【答案】D【分析】根据勾股定理的逆定理判定A正确,利用三角形内角和定理判定B和C正确、D错误【详解】解:A、设a=3k,b

    37、=4k,c=5k, ,即 ,三角形是直角三角形,正确;B、A+B+C=180,C=A+B,2C=180,即C=90,正确;C、设A=x,B=5x,C=6x,又三角形内角和定理得x+5x+6x=180,解得6x=90,故正确;D、设A=3x,B=4x,C=5x,又三角形内角和定理得3x+4x+5x=180,5x=75,故不是直角三角形,错误;故本题选择D题型七 利用勾股定理逆定理求解46如图,四边形ABCD中,AB3cm,AD4cm,BC13cm,CD12cm,且A90,则四边形ABCD的面积为()A12cm2B18cm2C22cm2D36cm2【答案】D【分析】首先连接BD,再利用勾股定理计算

    38、出BD的长,再根据勾股定理逆定理计算出D=90,然后计算出直角三角形ABD和直角三角形BDC的面积,即可算出答案【详解】解:如图,连接BD,A=90,AB=3cm,AD=4cm,BD=5(cm),BC=13cm,CD=12cm,52+122=132,BD2+CD2=CB2,BDC=90,SDBC=DBCD=512=30(cm2),SABD=34=6(cm2),四边形ABCD的面积为30+6=36(cm2),故选:D47如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()A9,40,41B5,12,13C0.3,0.4,0.5D8,24,25【答案】D【分析】根据勾股定理的逆定理:

    39、如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形,分析得出即可【详解】A、92+402=412,此三角形是直角三角形,不合题意;B、52+122=132,此三角形是直角三角形,不合题意;C、0.32+0.42=0.52,此三角形是直角三角形,不合题意;D、82+242252,此三角形不是直角三角形,符合题意;故选:D48如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,12,则面积最大的三角形是()ABCD【答案】C【详解】如图,作出每一个三角形长度为8的边上的高,根据垂线段最短可得选

    40、项A、B、D中,长度为8的边上的高都小于6;选项C中,因,这个三角形为直角三角形,所以长度为8的边上的高为6,因此在这4个选项中,底都为8时,选项C的高最大,所以选项C的面积最大,故选:C49如图,P是等边三角形内的一点,且,以为边在外作,连接,则以下结论中不正确的是()ABCD【答案】C【分析】根据ABC是等边三角形,得出ABC=60,根据BQCBPA,得出CBQ=ABP,PB=QB=4,PA=QC=3,BPA=BQC,求出PBQ=60,即可判断A;根据勾股定理的逆定理即可判断B;根据BPQ是等边三角形,PCQ是直角三角形即可判断D;求出APC=150-QPC,和PC2QC,可得QPC30,

    41、即可判断C【详解】解:ABC是等边三角形,ABC=60,BQCBPA,CBQ=ABP,PB=QB=4,PA=QC=3,BPA=BQC,PBQ=PBC+CBQ=PBC+ABP=ABC=60,所以A正确,不符合题意;PQ=PB=4,PQ2+QC2=42+32=25,PC2=52=25,PQ2+QC2=PC2,PQC=90,所以B正确,不符合题意;PB=QB=4,PBQ=60,BPQ是等边三角形,BPQ=60,APB=BQC=BQP+PQC=60+90=150,所以D正确,不符合题意;APC=360-150-60-QPC=150-QPC,PC=5,QC=PA=3,PC2QC,PQC=90,QPC30

    42、,APC120所以C不正确,符合题意故选:C50如图,在ABC中,AC3 cm,BC4 cm,AB5 cm,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,则DEF的面积等于()A1B1.5C2D3【答案】B【分析】由三角形中位线的性质易得DEF的三边长,再由勾股定理的逆定理证出DEF是直角三角形,然后由三角形面积公式求解即可【详解】解:D,E,F分别是AB,BC,CA的中点EF,DE,DF都是ABC的中位线,EF=AB,DE=AC,DF=BC,又AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm,EF=2.5(cm),DE=2(cm),DF=1.5(cm),1.52+22=2.52,DE2+DF2=EF2,EDF为直角三角形,SEDF=DEDF=1.52=1.5(cm2),故选:B

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