六年级语文下册3青海湖梦幻般的湖同步课时练北京版201808141128.doc
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- 六年级 语文 下册 青海湖 梦幻 同步 课时 北京 201808141128
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1、第二课 青海湖,梦幻般的湖一、给加点字注音。( ) ( ) ( ) 酣 畅 粗 犷 氧 气( ) ( )( ) ( )( ) 恬 雅 涟 漪 徜 徉( ) ( )( ) ( )( ) 眸 子 妩 媚 逶 迤二、给形近字组词。漆( ) 峦( ) 琢( ) 膝( ) 恋( ) 啄( )三、填上合适的词语。( )的雨丝 ( )的美( )的草滩 ( )的眸子( )的空气 ( )的湖水四、根据意思写出词语。1形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲向远处延伸。( )2恬静雅致。( )3形容非常畅快。( )五、抄写文中你认为最优美的两句话。_六、阅读短文,回答问题。穿越青海湖翌日清晨,天空乌云密布,把大地遮了个严实
2、,深秋时节的藏北真是“北风卷地白草折”。对着地图,我们决定沿着青海湖的南岸步行一天。于是离开小镇,我们沿着高原牧场之间的小路向北而行。在空旷的高原上,远远望见灰蓝色的青海湖好像从地面上突兀出来悬在空中一般,竟一时不敢确认,在一阵激动和欢呼雀跃的奔跑之后,我们真的来到了她的身旁。天地之间,茫茫然一望无垠,浓云压着湖面一直延伸到天的尽头,宽阔的湖面上波浪翻滚,连绵的海浪涌向岸边,潮汐永不停息拍打着沙滩,不分昼夜。呼啸的西北风中,徒步于高原的湖岸,走在沙和草场之间,我们时而纵声放歌,在永恒沉寂的高原上呐喊:时而默默前行,倾听来自天际的声音。满地大块大块的牦牛粪,让我们长了不少的见识;偶然会有几片比人
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