分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 48

类型专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:835793
  • 上传时间:2025-12-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:48
  • 大小:1.78MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    专题6.19 反比例函数中的几何模型专项练习-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练北师大版 专题 6.19 反比例 函数 中的 几何 模型 专项 练习 2022 2023 学年
    资源描述:

    1、专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)一、单选题【模型一】一点一垂线1如图,面积为2的RtOAB的斜边OB在x轴上,ABO30,反比例函数图象恰好经过点A,则k的值为()A2B2CD2如图,点A是反比例函数y的图象上的一点,过点A作ABx轴,垂足为B点C为y轴上的一点,连接AC,BC若ABC的面积为4,则k的值是()A4B4C8D8【模型二】一点两垂线3如图,点A是反比例函数图象上的一个动点,过点A作ABx轴,ACy轴,垂足分别为B,C,则矩形ABOC的面积为()A-4B2C4D84如图,点A是反比例函数y=的图象上的一点,过点A作 ABCD,使点C在x轴上,点D在y轴上,若ABCD

    2、面积为6,则k的值是()A1B3C6D-6【模型三】两点一垂线5如图,A、B是反比例函数y的图象上关于原点O对称的任意两点,过点A作ACx轴于点C,连接BC,则ABC的面积为()A1B2C3D46如图,直y=mx与双曲线交于点A,B过点A作AMx轴,垂足为点M,连接BM若SABM=1,则k的值是()A1Bm1C2Dm【模型四】两点两垂线7如图,点A是第一象限内双曲线y(m0)上一点,过点A作ABx轴,交双曲线y(n0)于点B,作ACy轴,交双曲线y(n0)于点C,连接BC若ABC的面积为,则m,n的值不可能是()Am,nBm,nCm1,n2Dm4,n2【模型五】两点和原点8如图所示,直线yx与

    3、双曲线y交于A,B两点,点C在x轴上,连接AC,BC当ACBC,SABC15时,k的值为()A10B9C6D49如图,点A(m,1),B(2,n)在双曲线(k0),连接OA,OB若SABO8,则k的值是()A12B8C6D4【模型六】两曲一平行10如图,过x轴正半轴上的任意一点P,作y轴的平行线,分别与反比例函数y(x0)和y(x0)的图象交于B、A两点若点C是y轴上任意一点,则ABC的面积为()A3B6C9D11如图,直线lx轴于点P,且与反比例函数y1(x0)及y2(x0)的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知OAB的面积为3,则k1k2的值等于()A1B3C6D812如图,点在双曲

    4、线上,点在双曲线上,轴,过点作轴于连接,与相交于点,若,则的值为()A6B9C10D12二、填空题【模型一】一点一垂线13如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,轴于点,反比例函数的图象与线段相交于点,且是线段的中点,若的面积为3,则的值为_【模型二】一点两垂线14如图,A,B 两点在双曲线 y上,分别经过 A,B 两点向轴作垂线段,已知阴影小矩形的面积为 1,则空白两小矩形面积的和 S1+S2_15如图,点A是反比例函数图象上一点,过点A作ABy轴于点B,点C、D在x轴上,且BCAD,四边形ABCD的面积为4,则这个反比例函数的解析式为_【模型三】两点一垂线16如图,直线与双曲线交于点A,B

    5、过点A作轴,垂足为点P,连接若B的坐标为,则_【模型四】两点两垂线17如图,直线ymx与双曲线y交于点A,B,过点A,B分别作AMx轴,BNx轴,垂足分别为M,N,连接BM,AN若S四边形AMBN1,则k的值是_18点A,B分别是双曲线上的点,轴正半轴于点C,轴于点D,联结AD,BC,若四边形ACBD是面积为12的平行四边形,则_【模型五】两点和原点19如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点在双曲线y和y上,对角线AC,BD均过点O,ADy轴,若S四边形ABCD12,则k_20如图,是反比例函数图象上一点,过分别作轴、轴的垂线,垂足分别为点,点,且分别交反比例函数图象于点,点,连结,若

    6、图中阴影部分的面积为4,则的值为_【模型六】两曲一平行21如图,点A和点B分别是反比例的数y(x0)和y(x0),ABx轴,点C为y轴上一点则mn的值为_22如图,点C在反比例函数y的图象上,CAy轴,交反比例函数y的图象于点A,CBx轴,交反比例函数y的图象于点B,连结AB、OA和OB,已知CA2,则ABO的面积为_23如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数y(x0)和y(x0)的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则ABC的面积为_三、解答题【模型一】一点一垂线24已知图中的曲线是反比例函数y(m为常数)图象的一支(1)根据图象位置,

    7、求m的取值范围;(2)若该函数的图象任取一点A,过A点作x轴的垂线,垂足为B,当OAB的面积为4时,求m的值25如图,直线y2x与反比例函数y (k0,x0)的图象交于点A(1,a),点B是此反比例函数图象上任意一点(不与点A重合),BCx轴于点C(1)求k的值;(2)求OBC的面积【模型二】一点两垂线26如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B在第二象限,直线轴,垂足是D,轴,垂足是C,AB,AD的长分别是方程的两根(1)求点C的坐标;(2)连接CD,过点B作CD的垂线,垂足是H,交y轴负半轴于点E,双曲线的一支经过点B,求k的值;(3)在(2)条件下,点M在y轴上,点N直线BE上,是

    8、否存在点N,使以B,M,N为顶点的三角形与BCD相似?若存在?请写出满足条件的点N的个数,并直接写出其中两个点N的坐标;若不存在,请说明理由27如图1,动点在函数的图象上,过点分别作轴和轴的平行线,交函数的图象于点、,作直线,设直线的函数表达式为(1)若点的坐标为点坐标为_,点坐标为_,直线的函数表达式为_;点在轴上,点在轴上,且以点、为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点、的坐标;(2)连接、当时,求的长度;如图2,试证明的面积是个定值【模型三】两点一垂线28已知一次函数(a为常数)与x轴交于点A,与反比例函数交于B、C两点,B点的横坐标为(1) 求出一次函数的解析式并在图中画出它的图象;

    9、(2) 求出点C的坐标,并根据图象写出当时对应自变量x的取值范围;(3) 若点B与点D关于原点成中心对称,求出ACD的面积29如图,正比例函数的图像与反比例函数的图像交于、两点,过点作垂直轴于点,连结.若的面积为2.(1)求的值;(2)直接写出:点坐标_;点坐标_;当时,的取值范围_;(3)轴上是否存在一点,使为直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【模型四】两点和原点30如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于二、四象限内的、两点,点的坐标为,点的坐标为(1)则,;(2)若时,则的取值范围是;(3)过点作轴于点,连接,过点作于点,求线段的长31如图,点是直线与反比例函数图

    10、象的两个交点,轴,垂足为点已知,连接 求反比例函数和直线的表达式:和的面积分别为求【模型五】两曲一平行32如图,点P为x轴负半轴上的一个点,过点P作x轴的垂线,交函数的图像于点A,交函数的图像于点B,过点B作x轴的平行线,交于点C,连接AC(1)当点P的坐标为(1,0)时,求ABC的面积;(2)若ABBC,求点A的坐标;(3)连接OA和OC当点P的坐标为(t,0)时,OAC的面积是否随t的值的变化而变化?请说明理由33如图,点在反比例函数的图象上,轴,且交y轴于点C,交反比例函数于点B,已知(1)求直线的解析式;(2)求反比例函数的解析式;(3)点D为反比例函数上一动点,连接交y轴于点E,当E

    11、为中点时,求的面积参考答案1D【分析】作ADOB于D,根据30角的直角三角形的性质得出OAOB,然后通过证得AODBOA,求得AOD的面积,然后根据反比例函数的几何意义即可求得k的值解:作ADOB于D,RtOAB中,ABO30,OAOB,ADOOAB90,AODBOA,AODBOA,SAODSBOA2,SAOD|k|,|k|,反比例函数y图象在二、四象限,k,故选D【点拨】本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,三角形相似的判定和性质,求得AOD的面积是是解答此题的关键2D【分析】根据反比例函数图象上点的几何意义求解即可解:连接OA,如图,轴,OCAB, 而 故选D【点拨】本题考查了反比例函数

    12、解析式,解决此题的关键是能正确利用反比例函数图像上点的意义3C【分析】根据反比函数的几何意义,可得矩形ABOC的面积等于比例系数的绝对值,即可求解解:点A是反比例函数图象上的一个动点,过点A作ABx轴,ACy轴,矩形ABOC的面积 故选:C【点拨】本题主要考查了反比函数的几何意义,熟练掌握本题主要考查了反比例函数 中 的几何意义,即过双曲线上任意一点引 轴、 轴垂线,所得矩形面积等于 是解题的关键4C【分析】作AEBC于E,由四边形ABCD为平行四边形得AD/x轴,则可判断四边形ADOE为矩形,所以平行四边形ABCD的面积=矩形ADOE的面积,根据反比例函数k的几何意义得到矩形ADOE的面积=

    13、|k|,则|k|=6,利用反比例函数图象得到k0,于是有k=6解:作AEBC于E,如图,四边形ABCD为平行四边形,AD/x轴,四边形ADOE为矩形,而 =|k|,|k|=6,而k0,k=6故选C【点拨】本题考查了反比例函数(k0)系数k的几何意义:从反比例函数(k0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|5B【分析】根据题意,根据反比例函数的性质,设点A坐标为:,再根据坐标系中两点关于原点对称的性质,得点B坐标;过点做交延长线于点,根据直角坐标系的性质,得的值,通过计算即可得到答案解:根据题意,设点A坐标为:,且 A、B是反比例函数y的图象上关于原点O对称的任

    14、意两点点B坐标为:过点A作ACx轴于点C点C坐标为:如图,过点做交延长线于点 根据题意得: 故选:B【点拨】本题考查了直角坐标系、反比例函数的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、坐标系中两点关于原点对称、反比例函数的性质,从而完成求解6A【分析】利用三角形的面积公式和反比例函数的图象性质可知解:由图象上的点A、B、M构成的三角形由AMO和BMO的组成,点A与点B关于原点中心对称,点A,B的纵横坐标的绝对值相等,AMO和BMO的面积相等,且为,点A的横纵坐标的乘积绝对值为1,又因为点A在第一象限内,所以可知反比例函数的系数k为1故选A【点拨】本题利用了反比例函数的图象在一、三象限和而确定出k的

    15、值7A【分析】设A的坐标为(x,),分别表示出点B和点C的坐标,再根据三角形的面积公式得出,再将各个选项中的值代入比较,据此进行判断即可解:点A是第一象限内双曲线y(m0)上一点,设A的坐标为(x,),ABx轴,ACy轴,且B、C两点在y(n0)上,B的坐标为(,),C的坐标为(x,),AB=,AC=,ABC的面积为,=9,将m和n的值代入,只有选项A中不符合故选:A【点拨】本题考查了反比例函数图像上点的特征,三角形形的面积等知识及综合应用知识、解决问题的能力8B【分析】先利用自正比例函数和反比例函数的性质得到点A与点B关于原点对称,OAOB,再根据斜边上的中线性质得到OAOBOC,设设B(t

    16、,t),则 A(t,t),利用勾股定理表示出OA,OC,接着利用三角形面积公式得到(t+t)15,解出t得到A(,2),进而可求出k的值解:直线yx与双曲线y交于A,B两点,点A与点B关于原点对称,OAOB,ACBC,ACB90,OAOBOC,设B(t,t),则 A(t,t),OA,OC,SABC15,(t+t)15,解得t,A(,2),把A(,2)代入y,得k29故选:B【点拨】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,掌握正比例函数图像和反比例函数图像的中心对称性,是解题的关键,也考查了待定系数法求函数解析式和直角三角形的性质9C【分析】过A作y轴的垂线,过B作x轴的垂线,交于点C,连接O

    17、C,设A(k,1),B(2, k),则AC2k,BC1k,利用,可计算出的值.解:过A作y轴的垂线,过B作x轴的垂线,交于点C,连接OC,如下图所示:设A(k,1),B(2, k),则AC2k,BC1k,即 ,解得 ,故选C【点拨】本题主要考查了反比例函数图像上点的坐标特征,熟知反比例函数图像的性质和坐标与线段之间转化是解题关键.10D【分析】设P(a,0),由直线APB与y轴平行,得到A和B的横坐标都为a,将xa代入反比例函数y和y中,分别表示出A和B的纵坐标,进而由APBP表示出AB,三角形ABC的面积ABP的横坐标,求出即可解:设P(a,0),a0,则A和B的横坐标都为a,将xa代入反比

    18、例函数y中得:y,故A(a,);将xa代入反比例函数y中得:y,故B(a,),ABAPBP,则SABCABxP,故选D【点拨】本题主要考查反比例函数图象k的几何意义,解决本题的关键是要熟练掌握反比例函数k的几何意义.11C【分析】先根据反比例函数k的几何意义可得AOP的面积为,BOP的面积为,由题意可知AOB的面积为3,最后求出k1k2的值即可解:由反比例函数k的几何意义可得:AOP的面积为,BOP的面积为,AOB的面积为,3,k1k26.故选C【点拨】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,掌握反比例函数中k表示相关三角形的面积成为解答本题的关键12B【分析】过点B作BEx轴于E,延长线段B

    19、A,交y轴于F,得出四边形AFOD是矩形,四边形OEBF是矩形,得出S矩形AFOD=3,S矩形OEBF=k,根据平行线分线段成比例定理证得AB=2OD,即OE=3OD,即可求得矩形OEBF的面积,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值解:过点B作BEx轴于E,延长线段BA,交y轴于F,ABx轴,AFy轴,四边形AFOD是矩形,四边形OEBF是矩形,AF=OD,BF=OE,AB=DE,点A在双曲线y=上,S矩形AFOD=3,同理S矩形OEBF=k,ABOD,= ,AB=2OD,DE=2OD,S矩形OEBF=3S矩形AFOD=9,k=9,故答案是:9【点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标

    20、特征,反比例函数系数k的几何意义,矩形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,作出辅助线,构建矩形是解题的关键133【分析】连接OC,如图,利用三角形面积公式得到,再根据反比例函数系数k的几何意义得到,然后利用反比例函数的性质确定k的值解:连接OC,如图,轴于点A,C是线段AB的中点,而,而,故答案为:3【点拨】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值144【分析】欲求S1+S2,只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段求出与坐标轴所形成的矩形的面积即可,而矩形面积为双曲线y=的系数k,由此即可求出S1+S

    21、2解:点A、B是双曲线y=上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|=3,S1+S2=3+3-12=4故答案为4【点拨】本题主要考查了反比例函数的图象和性质及任一点坐标的意义,有一定的难度15y=解:试题分析:过A点向x轴作垂线,与坐标轴围成的四边形的面积是定值|k|,由此可得出答案解:过A点向x轴作垂线,如图:根据反比例函数的几何意义可得:四边形ABCD的面积为4,即|k|=4,又函数图象在二、四象限,k=4,即函数解析式为:y=故答案为y=考点:反比例函数系数k的几何意义163【分析】先根据反比例函数和正比例函数的性质求出点的坐

    22、标,从而可得的长,再根据三角形的面积公式即可得解:由题意得:点与点关于原点对称,边上的高为2,轴,则,故答案为:3【点拨】本题考查了反比例函数与正比例函数,熟练掌握反比例函数和正比例函数的性质(对称性)是解题关键17【分析】先证明四边形AMBN是平行四边形,的面积实际上就是面积的2倍,则SABM,结合图象可知解:OA=OB,ON=OM,四边形AMBN是平行四边形,S四边形AMBN1,SABM,设点A的坐标为(x,y),B的坐标为(x,y),2xy,xy,kxy故答案是:【点拨】本题主要考查反比例函数与一次函数的交点问题,平行四边形的判定和性质,掌握反比例函数的比例系数等于在它上面的点的横纵坐标

    23、的积,是解题的关键186【分析】首先根据平行四边形的性质得出,从而有,然后根据k的几何意义求解即可解:如图,点A,B分别是双曲线上的点,轴正半轴于点C,轴于点D,四边形ACBD是面积为12的平行四边形,A,B关于原点对称,故答案为:6【点拨】本题主要考查平行四边形的性质以及k的几何意义,掌握平行四边形的性质以及k的几何意义是解题的关键19-4【分析】通过平行四边形的性质得到AOD的面积为3,再根据反比例函数系数k的几何意义得到解:由双曲线的对称性得OAOC,OBOD,四边形ABCD为平行四边形,ADy轴,解得k-4或k4(舍),故答案为:-4【点拨】本题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键

    24、是根据题干得到AOD的面积207【分析】连接CD,作轴,垂足为E,设,得到D,C,E的坐标,分别表示出OCD和DPC的面积,根据,即可得到k值解:连接CD,作轴,垂足为E,设,则,故答案为:7【点拨】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注214【分析】连接AO,BO,将ABC面积转化为ABO的面积,再通过求解解:连接,ABx轴,点C为y轴上一点,ABy轴,SABCSABO2, 即mn4故答案为:4【点拨】本题考查的是反比例函数的系数的几何意义,掌握图形面积与的关系是解题的关键2

    25、24【分析】设A(a,),则C(a,),根据题意求得a1,从而求得A(1,3),C(1,1),进一步求得B(3,1),然后作BEx轴于E,延长AC交x轴于D,根据SABOSAODS梯形ABEDSBOE和反比例函数系数k的几何意义得出SABOS梯形ABED,即可求得结果解:设A(a,),则C(a,),CA2,2,解得a1,A(1,3),C(1,1),B(3,1),作BEx轴于E,延长AC交x轴于D,SABOSAODS梯形ABEDSBOE,SAODSBOE,SABOS梯形ABED(13)(31)4;故答案为:4.【点拨】本题考查了反比例函数系数k的几何意义和三角形的面积,得出SABO=S梯形ABE

    26、D是解题的关键237【分析】连接OA,OB,利用同底等高的两三角形面积相等得到三角形AOB面积等于三角形ACB面积,再利用反比例函数k的几何意义求出三角形AOP面积与三角形BOP面积,即可得到结果解:如图,连接OA,OB,AOB与ACB同底等高,SAOBSACB,ABx轴,ABy轴,A、B分别在反比例函数y(x0)和y(x0)的图象上,SAOP3,SBOP4,SABCSAOBSAOPSBOP347故答案为:7【点拨】本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,即在反比例函数y=的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|,且保持不变也考查了三角形的面积24(

    27、1)m5;(2)m13【分析】(1)由反比例函数图象位于第一象限得到m5大于0,即可求出m的范围;(2)根据反比例函数系数k的几何意义得出(m5)4,解得即可解:(1)这个反比例函数的图象分布在第一、第三象限,m50,解得m5;(2)SOAB|k|,OAB的面积为4,(m5)4,m13【点拨】此题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数的图象与性质,根据系数k的几何意义得出(m5)4是解题的关键25(1)2(2)1【分析】(1)由直线y=2x与反比例函数y=(k0,x0)的图象交于点A(1,a),先将A(1,a)代入直线y=2x求出a的值,从而确定A点的坐标,然后将A点的坐标代入反比例函数

    28、y=中即可求出k的值;(2)由反比例函数y=的比例系数k的几何意义,可知BOC的面积等于|k|,从而求出OBC的面积(1)解:直线y=2x与反比例函数y=(k0,x0)的图象交于点A(1,a),将A(1,a)代入直线y=2x,得:a=2A(1,2),将A(1,2)代入反比例函数y=中得:k=2,y=;(2)解:B是反比例函数y=图象上的点,且BCx轴于点C,BOC的面积=|k|=2=1【点拨】反比例函数与一次函数的交点问题26(1)点(2)(3)存在9个点N,当点N的坐标为(0,-3)或(-4,5)或(,0)或(,2)或(,)或(,)或(-1,-1)或(,)或(,),使以B,M,N为顶点的三角

    29、形与BCD相似【分析】(1)先解一元二次方程求出,从而求出BD=2即可得到答案;(2)先求出OE=3,然后证明得到,从而求出BC的长即可得到答案;(3)分以B、M、N三个点分别为直角顶点三种大情形,画出图形,利用相似三角形的性质进行求解即可(1)解:,解得,点(2)解:,或4(舍去)点双曲线的一支经过点B,(3)解: 设直线BE的解析式为,直线BE的解析式为,同理可以求出直线CD的解析式为,联立,解得,点H的坐标为(,);如图1所示,当MBN=90,MBNCBD时,MNB=CDB,由(1)得,MEB=CDB,当N与点E重合时,满足题意,此时点N的坐标为(0,-3);当点N在点,且时,又,点B是

    30、的中点,点的坐标为(-4,5);如图2所示,当MBN=90,MBNDBC时,设点M的坐标为(0,m),,,解得,点M的坐标为(0,2),MBNDBC,点N的坐标为(n,-2n-3),点的坐标为(,0),点的坐标为(,2);如图3所示,当MNB=90,MNBDBC时,BDH=CDB,CBD=BHD=90,BHDCBD,当点N与点H重合,点M与点D重合时,满足题意,点的坐标为(,);当点N在点位置,点M在点位置时,同理可证,又,设点的坐标为(t,-2t-3),解得或(舍去),点的坐标为(,);如图4所示,当MNB=90,MNBCBD时, 又,点为BE的中点,点的坐标为(-1,-1);当点在时,点M

    31、在时, ,即此时不符合题意;如图5所示,当BMN=90,BMNCBD时,当点M与点D重合,当点N与点E重合,此时满足题意,即点N的坐标为(0,-3);当时,过点作于T,同理可证,,设点的坐标为(s,-2s-3),解得或(舍去),点的坐标为(,);如图6所示,当BMN=90,BMNDBC,时,MBN=BDC=MEN,当点N在B点上方时,不符而合题意,当点N在点B下方时,同理可以推出,设点,解得,同理可得,设点的坐标为(x,-2x-3),解得或(舍去),点的坐标为(,);当点M在位置时,同理可证,不符而合题意;综上所述,存在9个点N,当点N的坐标为(0,-3)或(-4,5)或(,0)或(,2)或(

    32、,)或(,)或(-1,-1)或(,)或(,),使以B,M,N为顶点的三角形与BCD相似【点拨】本题考查反比例函数、解一元二次方程、相似三角形,灵活运用相似三角形的性质、分类讨论思想是解题的关键27(1)(1,4);(2,2);y2x6;D(1,0),E(0,2)或D(1,0),E(0,2);(2);见详解【分析】(1)把x2代入中,求得C点的纵坐标,进而得C点坐标,把y4代入中,求得B点的横坐标,进而得B点坐标,再用待定系数法求得BC的解析式;设D(m,0),E(0,n),显然BC为平行四边形的对角线时不存在,则BC必为平行四边形的边,分别两种情况BECD或BDCE,求出结果便可;(2)设M(

    33、m,),则B(,),C(m,),由OBOC列出方程求得m2,由两点距离公式求得OB;延长MC与x轴交于点A,设M(m,),则B(,),C(m,),A(m,0),根据梯形面积公式和三角形的面积公式计算便可得答案解:(1)点M的坐标为(2,4),BMx轴,CMy轴,xC2,yB4,把y4代入中,得x1,B(1,4),把x2代入中,得y2,C(2,2),把B、C的坐标都代入ykxb中,得,解得:,直线BC的解析式为:y2x6故答案为:(1,4);(2,2);y2x6;设D(m,0),E(0,n),当四边形BEDC为平行四边形时,B(1,4),C(2,2),BECD,BECD,102m,4n20,m1

    34、,n2,D(1,0),E(0,2),当四边形BDEC为平行四边形时,B(1,4),C(2,2),BDCE,BDCE,1m20,402n,m1,n2,D(1,0),E(0,2),综上所述:D(1,0),E(0,2)或D(1,0),E(0,2);(2)设M(m,),则B(,),C(m,),OBOC,OB2OC2,()2()2m2()2,解得,m28,OB;延长MC与x轴交于点A,设M(m,),则B(,),C(m,),A(m,0),BM,MA,AC,CM,OAm,SOBCS梯形OAMBSBCMSOAC(m) m3,BOC的面积是个定值【点拨】本题主要考查了反比例函数图象与性质,一次函数的性质,待定系

    35、数法,平行四边形的性质,等腰三角形的性质,三角形的面积,关键在于分情况讨论,数形结合正确根据点的坐标特点表示线段长度28(1),画图象见分析(2)点C的坐标为(3,2);当时,或(3)【分析】(1)根据B点的横坐标为-2且在反比例函数y2=的图象上,可以求得点B的坐标,然后代入一次函数解析式,即可得到一次函数的解析式,再画出相应的图象即可;(2)将两个函数解析式联立方程组,即可求得点C的坐标,然后再观察图象,即可写出当y1y2时对应自变量x的取值范围;(3)根据点B与点D关于原点成中心对称,可以写出点D的坐标,然后点A、D、C的坐标,即可计算出ACD的面积(1)解:B点的横坐标为-2且在反比例

    36、函数y2=的图象上,y2=-3,点B的坐标为(-2,-3),点B(-2,-3)在一次函数y1=ax-1的图象上,-3=a(-2)-1,解得a=1,一次函数的解析式为y=x-1,y=x-1,x=0时,y=-1;x=1时,y=0;图象过点(0,-1),(1,0),函数图象如图所示;(2)解:解方程组,解得或,一次函数y1=ax-1(a为常数)与反比例函数y2=交于B、C两点,B点的横坐标为-2,点C的坐标为(3,2),由图象可得,当y1y2时对应自变量x的取值范围是x-2或0x3;(3)解:点B(-2,-3)与点D关于原点成中心对称,点D(2,3),作DEx轴交AC于点E,将x=2代入y=x-1,

    37、得y=1,SACD=SADE+SDEC= =2,即ACD的面积是2【点拨】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答29(1);(2),;或;(3)存在,坐标为或,或.【分析】(1)首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则O为线段AB的中点,故BOC的面积等于AOC的面积,都等于1,然后由反比例函数y=的比例系数k的几何意义,可知AOC的面积等于 |k|,从而求出k的值;(2)联立两函数即可求出坐标,根据图像可写出范围.(3)设点坐标为连结、,再根据勾股定理解答即可.解:(1)由题意知:点与点关于原点对称,点为中点,

    38、所以又所以所以(2)已知两函数交于A,B两点,故点坐标,点坐标根据图像可得即是反比例函数在正比例函数下方的范围:或.(3)设点坐标为连结、;或或当或或时,三角形为直角三角形,解得或或所以点坐标为或,或【点拨】本题主要考查函数图象的交点及待定系数法求函数解析式,掌握图象的交点的坐标满足两个函数解析式是解题的关键30(1),(2)或(3)【分析】(1)先将点坐标代入反比例函数解析式中,求出,再将点坐标代入反比例函数解析式中求出;(2)根据图象直接得出结论;(3)先求出,再求出,最后用三角形的面积公式建立方程求解,即可得出结论解:(1)点,在反比例函数的图象上,反比例函数的解析式为,在反比例函数的图

    39、象上,故答案为:,;(2)由(1)知,当或时,故答案为:或;(3)轴,点到的距离,【点拨】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,两点间的距离公式,三角形的面积公式,用方程的思想解决问题是解本题的关键31(1)反比例函数的解析式为,直线AB为;(2)【分析】(1)先将点A(,4)代入反比例函数解析式中求出n的值,进而得到点B的坐标,已知点A、点B坐标,利用待定系数法即可求出直线AB的表达式;(2)利用三角形的面积公式以及割补法分别求出S1,S2的值,即可求出解:由点在反比例函数图象上,反比例函数的解析式为将点代入得设直线的表达式为解得直线的表达式为;由点坐标得点到的距离为设与轴的交点为可

    40、得如图:由点知点到的距离分别为,3.【点拨】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题以及三角形的面积,属于中考常考题型32(1);(2)点A(2,);(3)OAC的面积不随t的值的变化而变化,理由见详解【分析】(1)点P(1,0)则点A(1,1),点B(1,4),点C(,4),SABCBCAB,即可求解;(2)设点P(t,0),则点A、B、C的坐标分别为(t, )、(t,)、(,),ABBC,即:-()t,即可求解;(3)由SOACS梯形AMNC(t)(),即可得到结论解:(1)点P(1,0),则点A(1,1),点B(1,4),点C(,4),SABCBCAB(1)(41);(2)设点P(t

    41、,0),则点A、B、C的坐标分别为(t, )、(t,)、(,),ABBC,-()t,解得:t2(舍去2),点A(2,);(3)过点A作AMy轴于点M,过点C作CNy轴于点N,则点A、B、C的坐标分别为(t, )、(t,)、(,),SOACS梯形AMNC(t)(),OAC的面积不随t的值的变化而变化【点拨】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,关键是通过函数关系,确定相应坐标,进而求解33(1);(2);(3)【分析】(1)先求解的坐标,再把的坐标代入正比例函数,解方程即可得到答案;(2)利用 先求解的坐标,再利用待定系数法求解解析式即可;(3)设 而为的中点,利用中点坐标公式求解的坐标,再利用,计算即可得到答案.解:(1) 点在反比例函数的图象上, 则 设直线为: 则 所以直线为: (2) 轴, 所以反比例函数为: (3)设 而为的中点, 【点拨】本题考查的利用待定系数法求解一次函数与反比例函数的解析式,图形与坐标,中点坐标公式,熟练应用以上知识解题是关键.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-835793.html
    相关资源 更多
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx
  • 九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx
  • 九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1