主题11 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（选择题专练50题）（解析版）.docx

1、主题11 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变选择题专练50题11908年,当时一篇颇受欢迎的俄国评论写道,俄罗斯民族的命运维系于塞尔维亚等斯拉夫兄弟民族的命运,如果塞尔维亚被征服了,被肢解了,那么俄罗斯的未来将会化为灰烬。在此前后,德国权威报刊声称斯拉夫的海浪无时无刻不在冲击德意志人的堤坝,如果我们后退一点,那么我们就会失去一切。材料反映出一战前（）A俄德矛盾成为世界主要矛盾B报刊舆论左右国际局势C塞尔威亚地区冲突日益升温D极端民族主义情绪泛滥【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战前夕的欧洲。据材料“俄罗斯民族的命

2、运维系于塞尔维亚等斯拉夫兄弟民族的命运”“斯拉夫的海浪无时无刻不在冲击德意志人的堤坝”等信息可以看到，奉行本民族利益至上，排除歧视其他民族的极端民族主义情绪泛滥，民族主义成为对外扩张的借口，D项正确；当时世界主要矛盾有很多，并且英德矛盾是当时“世界最主要矛盾”，A项不符合史实，排除A项；“左右”的说法过于绝对，排除B项；塞尔威亚地区冲突是否“日益升温”从材料无法得出，排除C项。故选D项。2下图为1870一1914年欧洲四大国的国防费用概算（单位：百万英镑）。对此分析正确的是（）A英德两国的国防费用持续大幅增加B大国矛盾使得国际局势日益紧张C这与各国占有的殖民地数量相一致D殖民地的民族解放运动蓬

3、勃发展【答案】B【详解】本题是多类型单项选择题。根据本题题干设问以及选项中“对此分析正确的是”“殖民地的民族解放运动蓬勃发展”“这与各国占有的殖民地数量相一致”可知，这是影响题、推断题。根据时间信息“1870一1914年欧洲四大国”可知，准确时空是1870一1914年欧洲四大国。根据本题材料信息可以看出，当时各国军费增长较快，说明大国矛盾使得国际局势日益紧张，B项正确；材料信息没有提到英国和德国的具体名称，无法看出两国军费大量增加，排除A项；德国占有的殖民地少，但是其国防费用增长的多，排除C项；材料信息是西欧四大国国防费用，而非殖民地的民族解放运动，排除D项。故选B项。3在参加一战的三个月后，

4、美国总统威尔逊写道：“当战争结束的时候，我们就会迫使它们（英法）同意我们的意见，因为，顺便说说，那时它们在财政方面将由我们支配。”“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理它。“这表明，美国参战的主要意图是（）A摧毁德国的专制政权B主导建立并操纵国联C将民主理想推向全球D角逐欧洲和世界霸权【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是一战时期的美国。根据材料“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理它”可知，美国在参战的三个月后，其总统威尔逊提及战后要在欧洲和世界范围内支配并管理财政经济霸权。由此可见，美国参战的意图

5、是角逐欧洲和世界霸权，D项正确；“摧毁德国专制政体”并非美国的主要意图，排除A项；国联是由美国倡议并成立的，但美国并未加入国联，排除B项；“将民主理想推向全球”并非美国的主要意图，排除C项。故选D项。4在一战爆发后的十多年中，西欧文学艺术家创作了大量文艺作品，如索利的十四行诗当你看到千百万无言的死者、乔治杜阿梅尔的小说受难者、雷马可的长篇小说西线无战事等。这些作品反映出当时（）A民族独立意识增强B民众呼唤世界和平C战争引发精神危机D和平主义成为主流【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后。据本题材料概括得出主要结论是：一战后西

6、欧社会出现大量反思战争的文学作品，因此反映了当时社会民众呼呼世界和平，B项正确；一战后亚非拉地区民族独立意识增强，而不是西欧，排除A项；“精神危机”说法错误， 材料反映战争引发社会反思战争呼吁和平，排除C项；“主流”说法错误，材料只体现了社会呼吁和平，但没有体现出成为主流思潮，排除D项。故选B项。51913年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%。1920年，美国发电量相当于欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3。据此可推知，当时（）A美国操纵国联大发横财B社会主义运动蓬勃发展C西欧霸权地位逐渐衰落D资本主义阵营内部分化【答案】C【详解】根据材料中的“19

7、13年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%”信息可以得出，一战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响，又根据材料中的“1920年，美国发电量相当于欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3”信息可以得出，一战后美国实力迅速上升，这就使得过去几个世纪以来以西欧为中心的世界格局受到了巨大挑战，综合可知，一战重大后果之一就是西欧霸权地位逐渐衰落了，C项正确；国际联盟成立于1920年1月10日，它以保障国际和平与促进国际合作为宗旨，所以“美国操纵国联大发横财”的说法是不成立的，排除A项；二战结束后，社会主义运动从“一国”到“多国”这意味着“社会主义运动蓬勃发展”

8、，时间不符合，排除B项；资本主义阵营内部分化，发生在二战结束以后，仅从材料中的信息无法得到体现，排除D项。故选C项。61918年,德国史学家斯宾格勒在西方的没落一书中指出,西方文化已度过创造阶段,未来只能是无可挽回的没落:同时代的英国史学家汤因比在历史研究中猛烈批判欧洲中心市论。这两部著作均引起普遍关注。这折射出（）A欧洲衰落已成社会共识B一战引发欧洲精神危机C西方史学研究遭遇瓶颈D战后欧洲文化破旧立新【答案】B【详解】根据材料“1918年”“西方文化已度过创造阶段,未来只能是无可挽回的没落”“猛烈批判欧洲中心市论”可知，1918年处于一战即将结束时期，一战所造成的严重损失和伤亡，使得斯宾格勒

9、和汤因比对西方文明深感失望，折射出一战引发欧洲精神危机，B项正确；“欧洲衰落已成社会共识”在材料中未体现，排除A项；材料未体现西方史学研究情况，排除C项；材料反映了一战引发欧洲精神危机，未体现“立新”，排除D项。故选B项。7巴黎和会期间，美国代表提出美国的海军政策备忘录，指出：“一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军（其中一支为英国海军）这将极大推动和平时期和战争时期一体适用的公海海洋法的确立。”这反映出美国（）A维护世界和平的理想B维护国际联盟的权威C弥合战胜国间的矛盾D争夺海洋霸权的企图【答案】D【详解】根据材料“一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律

10、和安全体系，需要两支同等强大的海军（其中一支为英国海军）这将极大推动和平时期和战争时期一体适用的公海海洋法的确立”可知，美国企图建立一支与英国海军相媲美的本国海军，以争夺海洋霸权，维护本国海上利益，D项正确；美国的根本目的不在于维护世界和平，而是争夺海洋霸权，排除A项；巴黎和会召开于1919年1-6月，而国联建立于1920年1月，时间不吻合，排除B项；美国的根本目的是争夺海洋霸权，而不是弥合战胜国间的矛盾，并且巴黎和会没有解决战胜国间的矛盾，排除C项。故选D项。81919年国际联盟盟约第22条规定：（战败国控制下的）“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立”由

11、国联委任统治，统治性质“应依该地人民发展程度、领土之地势、经济之状况及其他类似之情形而区别之”。据此可知“委任统治制度”（）A体现全体一致原则B体现大国一致原则C具有民族主义色彩D具有殖民主义色彩【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1919年（世界）。结合所学知识分析题干信息，国际联盟盟约借口“居民尚不克自立”，规定对战败国德国的殖民地和奥斯曼帝国在中东的领地实行国联委任统治，但并没有改变殖民统治的实质，D项正确；国联盟约规定形成决议需要“全体一致”，这与“委任统治制度”无关，排除A项；联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成

12、实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，这与“委任统治制度”无关，排除B项；“委任统治制度”具有殖民主义色彩，压制了被殖民地区的民族独立斗争，排除C项。故选D项。9下图是1919年5月13日的漫画和平与未来的炮灰。画面中，法国总理克里孟梭走在最前面，其身后的是美国总统威尔逊、英国首相劳合乔治和意大利总理奥兰多。克里孟梭说：“奇怪!我好像听到一个孩子在哭泣!在立柱后面有一个赤身裸体的小男孩在哭泣，其身后的地上是一张等待签署的和约。小男孩头上有文字“1940 class”。对该漫画的合理解读是（）A讽刺了国联的不公正性B隐喻国际关系的不稳定性C揭露了美国称霸世界野心D旨在批判

13、德国法西斯主义【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是1919年的世界。根据材料“1919年5月13日的漫画和平与未来的炮灰”及所学可知，反映的是巴黎和会上战胜国惩罚战败国德国的场景，结合所学可知，凡尔赛和约对战败国进行了严厉的制裁和限制，但却没有解决帝国主义国家之间的矛盾。作者通过漫画意在表达对下次战争可能爆发的担忧，认为巴黎和会并没有解决欧洲战后和平问题，B项正确；材料并不是强调国联的不公正性，与题干主旨不符，排除A项；华盛顿会议揭露了美国称霸世界野心，排除C项；此时德国还未形成法西斯主义，1934年希特勒建立起集权统治的法西斯体制，排除D项。故

14、选B项。1019世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来，如国际电讯联盟、万国邮政联盟等，到1914年这类组织已增加到30多个。此外，一些非官方的国际团体也建立起来，如各国议会联盟、国际工会联合会以及有关宗教、科学、文学、体育的团体。这反映了（）A世界物质文明的巨大发展B世界各国依存度不断加深C国际法的权威性不断增强D国际争端得到了和平解决【答案】B【详解】根据材料“19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来”、“此外，一些非官方的国际团体也建立起来”可分析得出，世界各国之间的联系越来越紧密，B项正确；材料未直接体现世界物质文明的巨大发展，排除A项；材料未体现国际法的

15、权威性不断增强，排除C项；国际争端得到了和平解决说法绝对，排除D项。故选B项。11凡尔赛和约签署后，美国国会拒绝批准，并声明：“除非和约作如下修改：美国没有义务受行政院或大会以任何国联会员国及其自治领、殖民地和帝国的其他部分一票以上的票所作的任何选举、决议、报告或裁决之约束。”这表明当时美国（）A不愿参与与其无关的国际事务B不满欧洲列强操控国联的局面C主张推行非殖民地化外交政策D对国联全体一致原则表示反对【答案】B【详解】根据材料“美国国会拒绝批准”“除非和约作如下修改”可知，凡尔赛和约中关于国联的规定有损于美国的主权而被美国国会拒绝批准，说明当时美国不满欧洲列强操控国联的局面，B项正确；材料

16、表明美国不满欧洲列强操控国联的局面，而不是美国不愿参与与其无关的国际事务，排除A项；材料未体现美国主张推行非殖民地化外交政策，排除C项；材料表明美国不满欧洲列强操控国联的局面，D项不符合材料主旨，排除D项。故选B项。121923年日本关东大地震期间，美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战争解决问题：此前英国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。这反映了A经济危机造成国际关系恶化B日本谋求政治大国道路受阻C英美在亚太找到利益共同点D华盛顿会议未消除亚太冲突【答案】D【详解】根据“美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战争解决问题：此前英

17、国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。”可得出一战后有关亚太地区的华盛顿体系内部存在着诸多的矛盾，即美日英之间都存在矛盾，D项正确；当时没有经济危机，排除A项；B项是在二战后，排除B项；材料没有体现英美的共同点，排除C项。故选D项。131921年5月，苏俄与德国签署贸易协议，1922年4月，两国又签订拉巴洛协定。根据协议，两国恢复了外交关系，在平等互利的基础上建立经贸关系，相互放弃战争赔偿。苏俄这一举措意在A打破帝国主义国家的孤立封锁B集中力量解决国内战争C引进德国技术加快工业化建设D冲破凡尔赛体系的束缚【答案】A【详解】根据材料和所学知识可知，拉巴洛协定的签订对于协约国来说却

18、意味着反苏统一战线的破产，协定既沟通了两国的贸易，又突破了帝国主义的反苏营垒，为苏俄进一步发展与其他资本主义国家的经济和外交关系创造了良好的开端，A项正确；1922年苏联已经取得国内战争的胜利，排除B项；苏联的工业化起步于一五计划时期，排除C项；冲破凡尔赛体系的束缚是德国，排除D项。故选A项。141917年4月，列宁提出立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求，这在当时似乎是荒谬的口号。11月，布尔什维克的军队几乎没有遇到什么抵抗就占领了彼得格勒的重要地点，此时的临时政府如同沙皇一样，几乎没什么支持者。出现这一情况的关键原因是（）A社会主义革命的阶级基础初步形成B列宁把握住了俄国社

19、会的矛盾焦点C临时政府的专制独裁激化社会矛盾D布尔什维克成为苏维埃中的多数派【答案】B【详解】根据“列宁提出立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求，这在当时似乎是荒谬的口号。”可得出二月革命后资产阶级临时政府并没有满足民族对于和平与面包的要求，而列宁提出了相关的口号，符合民众的要求，列宁把握住了俄国社会的矛盾焦点，因此获得了支持，B项正确；当时社会主义革命的阶级基础并没有形成，排除A项；C项并不是关键因素，排除C项；布尔什维克成为苏维埃中的多数派与推翻临时政府并没有直接的关系，排除D项。故选B项。15“11月3日，莫斯科建立了苏维埃政权。在俄国欧洲部分的工业城市，布尔什维克通过和

20、平方式取得了政权，且速度相当快。1917年10月到1918年2月，布尔什维克凯歌行进，在84个省市中只15个遇到武装抵抗。”上述材料表明A沙皇政府的残余势力已不堪一击B十月革命以和平手段取得了胜利C新生的苏维埃政权得到人民拥护D一战导致俄国各种社会矛盾激化【答案】C【详解】根据材料及所学知识可得，十月革命后，部分城市通过和平方式取得了政权，向全国推进中，很多城市放弃抵抗，这说明苏维埃政权得到人民拥护，C项正确；根据所学知识可知，俄国十月革命的对象是资产阶级临时政府，排除A项；材料说的是在欧洲部分城市布尔什维克通过和平方式取得了政权，以偏概全，且与史实不符，排除B项；材料没有强调俄国社会矛盾激化

21、的问题，与题意不符，排除D项。故选C项。16如图为苏俄国家瓷器厂于1921年绘制的“俄国革命瓷盘”，用于纪念俄国十月革命。瓷盘正面绘有红色工厂和手拿锤子的工人图案，但是瓷盘背面同时绘有沙皇尼古拉二世标志与苏俄的镰刀锤子标志。因为保有尼古拉二世标志能让瓷盘在国外卖出更高价格，缓和外汇紧张的情势。由此可知，新生苏维埃政权（）A采取新经济政策并取得初步成果B在帝国历史与现实政治之间妥协C注重提高艺术品的意识形态价值D经济实力增强但外汇储量备不足【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1921年的苏俄。根据材料“如图为苏俄国家瓷器厂于1921年绘制的俄国革命

22、瓷盘因为保有尼古拉二世标志能让瓷盘在国外卖出更高价格，缓和外汇紧张的情势。”及所学可知，俄国十月革命的胜利，建立了世界历史上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局。这使得新生的苏维埃政权面临严重的外部势力威胁，同时国内经济建设的情况并不乐观。由此可见，俄国革命瓷盘既能带来较好的经济利益，又起到了缓和外汇紧张的作用，体现了新生政权在巩固现实统治与帝国历史传统间的妥协，B项正确；新经济政策是苏俄在1921年3月开始实施的，材料无法得出新经济政策取得初步成果的信息，排除A项；“瓷盘背面同时绘有沙皇尼古拉二世标志与苏俄的镰刀锤子标志”带有明显的历史传统与现实政治的特征，不能说明艺术品的意

23、识形态有所提高，排除C项；此时的苏联面临着严重的国内经济危机，并不是经济实力得到增强，排除D项。故选B项。17方框甲和方框乙中的文字分别是对苏俄（联）不同时期经济政策特征的描述（ ）据此，经济政策由甲到乙的调整表明A高度集中的斯大林模式形成B农业集体化方针业已推行C直接向社会主义过渡的意图D粮食税取代了余粮收集制【答案】C【详解】政策“乙”的内容是战时共产主义政策的内容，强调单一的公有制，试图直接过渡到社会主义，C项正确；当时还没有斯大林模式，而是战时共产主义政策，排除A项；B项是斯大林模式的内容，排除B项；D项是新经济政策，排除D项。故选C项。18有学者指出，苏俄战时共产主义政策“实行小农经

24、济的共耕制和集体化，实现了农业经济的社会主义转化；取消私人贸易，实现了商业的社会主义化；将工业集中和国有化，实现了社会主义工业化的构建”。这说明战时共产主义政策（）A塑造了苏维埃政权的权威B提高了工农业生产的效益C始终发挥积极有效的作用D践行了社会主义基本原则【答案】D【详解】材料表明，苏俄的战时共产主义政策在农业、商业、工业方面都保持了社会主义发展方向，践行了社会主义基本原则，D项正确；A、B两项均与材料主旨不符，排除AB项；战时共产主义政策后来造成严重的政治经济危机，C项与史实不符，排除C项。故选D项。191921年6月，美国商人哈默来到苏维埃俄国。经过与列宁的一番商谈，哈默获得了一个石棉

25、矿的开采经营许可。除了日常贸易外，哈默还得到了福特汽车等多家美国大型企业在苏俄的独家经销权。关于哈默的所作所为，下列说法正确的是（）A保障了前线红军的供应B利于苏俄恢复国民经济C帮助苏联实现了工业化D促成了美苏关系正常化【答案】B【详解】从材料1921年6月美国商人哈默在苏维埃俄国获得了一个石棉矿的开采经营许可，还得到了福特汽车等多家美国大型企业在苏俄的独家经销权，可知苏俄允许商品生产、外国资本家经营，结合所学知识，苏俄这一时期实行的是新经济政策，有利于国民经济的恢复， B项正确；1921年塑料链已经战胜了国内外的敌人，取得了战争的胜利，排除A项；苏联工业化的实现得益于斯大林模式，排除C项；结

26、合所学，这一时期苏联作为第一个无产阶级政权，遭到了美国等资本主义国家的敌视，美苏关系并没有缓和，排除D项。故选B项。20如图为苏俄（联）某经济政策实施前后农业发展情况。该经济政策为（）A战时共产主义政策B新经济政策C农业集体化D用收购制取代义务交售制【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1913-1925年苏俄（联）。据题干图表可知，该经济政策的实施促进了粮食作物耕种面积的扩大和粮食作物产量的提高，结合所学，1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食由自己支配。新经济政策的实施，提高了人民

27、的生产积极性，促进了农业的恢复和发展，B项正确；国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机，这与题干图表显示的农业恢复与发展不符，排除A项；农业集体化是在斯大林领导下于20世纪20年代后期开始实施的，与题干时间不符，排除C项；用收购制取代义务交售制是二战后赫鲁晓夫经济改革的措施，排除D项。故选B项。21下图是苏联19281940年高等院校各专业学生人数分布情况。由此可知，当时的苏联（）A计划经济体制在逐步确立B努力顺应科技革命的潮流C高等教育服务于经济建设D已经建立完备的教育体系【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据

28、本题时间信息可知准确时空是：1928-1940（苏联）。据题干图片可知，在1928-1940年高等院校各专业学生人数分布中，工程专业的人数处于遥遥领先的状态，这反映了这一时期高等教育发展要满足工业化建设的需要，C项正确；仅从高等院校的学生人数分布来看，无法判断出当时的经济体制，排除A项；科技革命出现于二战后，与材料时间不一致，排除B项；当时苏联的教育体系主要为工业化服务，并不完备，排除D项。故选C项。22十月革命后，列宁提出“（我们必须）给农民提供他们所迫切需要的机器和工具，大规模地投资电气化和灌溉工程来满足农业的需求”；1927年，在联共（布）十五大上，斯大林提出“把分散的农户联合起来”，如

29、果不这样，“就不能真正推进集约耕作和农业机械化”由此可见，斯大林提出农业集体化方针是（）A新经济政策的巩固与延续B实现国家工业化的重要政策依据C余粮收集制的调整与充实D对列宁电气化思想的继承与发展【答案】D【详解】据材料可知，列宁强调“（我们必须）给农民提供他们所迫切需要的机器和工具，大规模地投资电气化和灌溉工程来满足农业的需求”；而材料斯大林要通过“把分散的农户联合起来”以适应“集约耕作和农业机械化”。体现了对列宁电气化思想的继承与发展，D项正确；新经济政策的特点是利用商品、市场、货币关系来发展生产，而材料强调的是农业电气化和机械化，排除A项；材料未涉及国家工业化的内容，排除B项；1918-

30、1921年间实行的是余粮收集制（即战时共产主义政策），与材料时间不符，排除C项。故选D项。231925年，斯大林讲道：“资本家建立统一战线和举行联合进攻这种威胁会造成一个大圆箍，比任何时候都更紧地把我们全国束在苏维埃政权的周围，来反对帝国主义强盗。”材料所谓“大圆箍”的基础和核心是（）A华沙条约组织B苏联人民浓厚的家国情怀C新经济政策成效D高度集中的政治经济体制【答案】B【详解】据材料信息可知，在1925年，斯大林认为苏联受到“资本家建立统一战线和举行联合进攻这种威胁”，这种情况下，在资本主义国家的威胁下，苏联人的保家卫国的情怀被进一步激发出来，B项正确；华沙条约组织建立的时间是1955年，排

31、除A项；新政及政策在列宁去世后就逐渐被取消，排除C项；20世纪30年代，高度集中的斯大林体制确立，且斯大林体制与材料中应对“资本家建立统一战线和举行联合进攻这种威胁”无关，排除D项。故选B项。24学者张建华指出，苏联政府用超经济的行政手段将农民视为工业的“贡献者”，使他们失去生产和分配的自主权。该做法A优化了国民经济的格局B引发严重的政治和经济危机C背离了社会主义的原则D适应了社会主义工业化需要【答案】D【详解】依据“苏联政府用超经济的行政手段将农民视为工业的贡献者，使他们失去生产和分配的自主权”，结合所学知识，斯大林时期通过开展农业集体化运动，强制农民加入集体农庄，以牺牲农民的利益来为工业化

32、创造资金等条件，因此该做法适应了社会主义工业化需要，D项正确；依据题干和所学知识可知，苏联政府这一做法造成国民经济比例失调，并不是优化国民经济的格局，排除A项；该做法虽然牺牲农民的利益，但是毕竟使得苏联迅速成为工业化强国，并没有在当时引发严重的政治和经济危机，而且引发严重政治、经济危机的应是战时共产主义政策的实施，排除B项；苏联政府这一做法有利于社会主义工业化的开展，并不是背离社会主义原则，排除C项。故选D项。251931年在苏联社会主义工作人员第一次全国代表大会上，苏共提出“布尔什维克必须掌握技术”的口号，号召“向所有的人学习，特别是向敌人学习，使自己成为专家、能手”。这（）A缓解了经济危机

33、的破坏B推动了斯大林模式形成C确立了对外开放的国策D适应了工业化建设需要【答案】D【详解】依据材料，1931年苏联处于斯大林领导下的社会主义工业化建设时期，号召“必须掌握技术”、“使自己成为专家、能手”目的是改进技术、培养人才，适应了工业化建设需要，D项正确；苏联实行计划经济，没有发生经济危机，排除A项；斯大林模式在经济上的特点是高度集中的计划经济体制，重视科技和人才与斯大林模式的形成没有直接关系，排除B项；苏联并未确立对外开放的国策，排除C项。故选D项。26一战爆发后，甘地曾诚恳向英国当局表示，要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务，并认为战争结束后，印度将得到一个自治政府。然而1919年英

34、国政府的高压政策让甘地深感失望，他意识到英国的殖民统治是不道德的，“如果（印度）人民对此宽容而不抗争，我们将永远不会进步”。这反映出（）A国大党萌发民族独立意识B甘地放弃非暴力不合作策略C英国的殖民体系土崩瓦解D民族自决思想影响甘地转变【答案】D【详解】根据材料“一战爆发后，甘地曾诚恳向英国当局表示，要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务，然而1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望，他意识到英国的殖民统治是不道德的”可知，反映了一战期间至一战结束后甘地对英国殖民统治态度的转变，使其认识到了如果不与殖民者抗争，印度是无法获得民族独立的，说明甘地追求民族解放的斗争思想发生了转变，D项正确；“国

35、大党萌发民族独立意识”与题干信息不符，国大党最初的目标是争取为受良好教育的印度人分享政府权利而没有遭到当局的反对，随后由于激进的主张遭到英国殖民当局的反对，国大党开始转向反对英国殖民统治、争取印度独立为目标，排除A项；“甘地放弃非暴力不合作策略”与史实不符，甘地并未放弃非暴力不合作策略，排除B项；“英国的殖民体系土崩瓦解”与题干信息不符，此时英国的殖民体系并未瓦解，排除C项。故选D项。27圣雄甘地认为，西方工业文明带来的不仅是人类道德的堕落，而且毁灭了整个印度传统社会的经济秩序。他以为独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式社会，着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他理想中的社会

36、是重建印度文明基础之上的非暴力社会。甘地的良苦用心旨在（）A为实现民族独立而进行社会动员B以逆现代化手段改造印度的经济C避免印度重复西方工业化的老路D经济社会发展必须具有印度特色【答案】A【详解】根据材料“圣雄甘地认为，西方工业文明.毁灭了整个印度传统社会的经济秩序，他以为独立后的印度.着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会”及所学知识，可得知甘地是印度民族解放运动的领袖，甘地的良苦用心旨在为实现民族独立而进行社会动员，A项正确；甘地的良苦用心旨在为实现民族独立而进行社会动员，而非以逆现代化手段改造印度的经济，排除B项；甘地的良苦用心旨在为

37、实现民族独立而进行社会动员，而非避免印度重复西方工业化的老路，排除C项；甘地的良苦用心旨在为实现民族独立而进行社会动员，而非经济社会发展必须具有印度特色，排除D项。故选A项。28甘地的思想涵盖哲学、宗教，政治制度、社会改造和经济发展等方面，图2所示是其言论的摘选。由此可见，甘地（）假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。“使用曼彻斯特布，我们还只是损失了金钱，但如果在印度也产生了一个曼彻斯特我们生存的道德基础就要被摧毁了。”A抵制西方资本控制印度B反对在印度发展工业文明C竭力维护当时社会秩序D主张以道德力量治理国家【答案】B【详解】根据材料“使用曼彻斯特布，我们还只是

38、损失了金钱，但如果在印度也产生了一个曼彻斯特我们生存的道德基础就要被摧毁了”可知，甘地主张发展传统民族经济，反对在印度发展工业文明，B项正确；材料强调甘地反对在印度发展工业文明，未体现抵制西方资本控制印度和维护当时社会秩序，排除AC项；材料未涉及道德力量，排除D项。故选B项。291931年，英国议会通过威斯敏斯特法，正式成立了国家组织“COMMONWEALTHCOUNTRIES”，这一国家组织的形成实质上反映了A英国的殖民地遍及世界B英国仍是殖民宗主国C英国殖民体系渐趋瓦解D英国巩固了强国地位【答案】C【详解】试题分析：本题考查基础知识的运用，一战后，英国的殖民地和附属国兴起民族解放运动，本土

39、与自治领之间的矛盾也日益加剧。1926年，英国被迫承认自治领在内政外交方面获得独立。自治领与宗主国以“共同忠于（英国）国王”而组成英联邦，双方权利平等，互不隶属。1931年，英国议会通过威斯敏斯特法案，批准上述决议，英联邦正式形成。所以根据威斯敏斯特法案的内容即可判断答案C30学者傅国涌认为，由于自身的历史进步和国内的压力，它（英国殖民者）逐渐从铁腕统治走向一个讲究基本游戏规则的体制。至少甘地知道，他作为一个如此大规模反对殖民政府的领袖，可能会因为在抵抗运动中违法而坐牢，但他将有机会经历公开的审判，量刑必须有法律依据，他决不会一进牢门就被悄悄干掉。因此挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢，都成

40、为一种“技术”。材料旨在说明A英国加强了对印度的殖民统治B不合作运动实现了印度的独立C非暴力抗争的灵活性和合法性D甘地始终坚持法律为斗争武器【答案】C【详解】根据材料可知，甘地利用现行法律制度“挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢”，体现了其斗争的灵活性和合法性，C项正确；材料强调甘地非暴力抗争的灵活性和合法性，而不是英国加强了对印度的殖民统治，排除A项；材料未体现印度的独立，排除B项；材料体现了甘地斗争的特点，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。3120世纪2030年代，尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺提出了政治纲领，即用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外，他还提出了

41、“人人有工做、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意在（）A使国家走上社会主义发展道路B引领殖民地独立运动新潮流C把反帝斗争和民众生活相结合D使军事斗争和政治动员结合【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代美洲。根据材料关键信息“用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立”“人人有工做、有活干”等并结合所学知识可知，桑地诺的政治纲领和口号意在把反帝斗争和民众生活相结合，C项正确；材料没有社会主义的相关信息，A项排除；材料无法体现殖民地独立运动新潮流，B项排除；D项表述与材料主旨不符，排除。故选C项。321917

42、年，墨西哥合众国宪法第二十七条规定：国家领土边界以内的土地和水源为国家所固有，国家过去和现在均有权将其所有权转让给个人，成为私人财产。这说明，该宪法（）A彰显了民主与平等原则B利于民族资本主义经济发展C旨在保护资源国有制度D彻底废除了封建土地私有制【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代墨西哥。根据材料“国家过去和现在均有权将其所有权转让给个人，成为私人财产”可知，墨西哥合众国宪法确立了私有制，且保护私有财产，这有利于民主资本主义经济发展，B项正确；墨西哥合众国宪法是一部资产阶级民主主义宪法，确立了资产阶级民主，但材料并

43、未体现平等和民主原则，排除A项；材料表明国有资产可以转让给个人经营，并非强调国有制度，排除C项；材料强调保护私有财产，并非废除封建土地私有，排除D项。故选B项。3320世纪30年代，墨西哥在总统卡德纳斯领导下进行了社会改革，主要内容如表所示。这场改革的深远影响是（） 墨西哥卡德纳斯改革简表 经济一政府没收本国和外国人拥有的大地产，分配给农民二把为外国垄断资本控制的铁路全部收归国有政治三巩固民主政体，打击军事寡头势力四修订全国劳工法，把分散的劳工组织合并成墨西哥劳工联合会文化五开始在全国推行“社会主义教育”制度，扩大和普及教育，并专设印第安人事务司A维护了无产阶级的基本利益B沉重打击了国内的封建

44、势力C彻底取得了国家独立D引领墨西哥走上现代化之路【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（墨西哥）。据材料信息，卡德纳斯改革打击了国内的封建势力和帝国主义，捍卫国家主权和资源，照顾劳工利益和发展教育，涉及了经济、政治和文化等内容，是比较全面的改革，体现了引领墨西哥走上现代化之路，D项正确；材料强调的是沉重打击了国内的封建势力，发展资本主义，维护资产阶级民主制，涉及了劳工但不是重点，排除A项；根据材料“政府没收本国和外国人拥有的大地产”、“巩固民主政体，打击军事寡头势力”可以看出墨西哥卡德纳斯改革主要是为了维

45、护民族独立，发展资本主义，维护资产阶级民主制，所以这场改革沉重打击了国内的封建势力，但这只是一部分影响，不全面，排除B项；材料是改革内容，不能看出“彻底”取得独立，排除C项。故选D项。341931年土耳其政府成立了历史学会。学会进行了校勘历史文献、讨论历史问题、编写土耳其历史纲要等一系列工作，改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。此举意在（）A正视土耳其历史沿革B推进历史文献整理C树立土耳其民族精神D削弱教会消极影响【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年的土耳其。土耳其历史学会关注的是本民族的历史，要人们了解民

46、族的过去，这是树立民族精神的举措，C项正确；正视土耳其历史沿革是一个目的但根本目的是树立土耳其民族精神，排除A项；材料强调的重点是树立土耳其民族精神，不是推进历史文献整理，排除B项；材料中并未提及针对教会的举措，得不出削弱教会消极影响，排除D项。故选C项。35凡尔赛和约正式承认埃及为英国的“保护国”，1921年12月，英国殖民当局逮捕捕了柴鲁尔等5位华夫脱领导人，埃及爆发反英高潮，罢工、罢市、罢课。1922年，英国承认埃及是独立的主权国家。这表明（）A德国的海外殖民地被战胜国瓜分B一战促使非洲民族解放运动高涨C列强瓜分世界的狂潮遭到埃及人民反抗D民族解放运动清除了英国在埃及的特权【答案】B【详

47、解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1921-1922年 （英国、埃及）。据所学可知，一战后埃及华夫脱党追求埃及的民族独立，据材料可知，1921年英国殖民当局逮捕了柴鲁尔等5位华夫脱领导人引发埃及反英高潮，最终迫于形势，英国于1922年承认埃及是独立的主权国家，可见一战后埃及人民族解放运动高涨，据所学可知埃及人民民族解放运动是一战后非洲民族解放运动的一个缩影，B项正确；德国的海外殖民地被战胜国瓜分，该表述符合一战后史实，但是与材料不相关，排除A项；列强瓜分世界的狂潮是在19世纪末20世纪初，而题干涉及时间是20世纪20年代，时间不符合，并

48、且材料内容主要体现的是一战后埃及通过反对英国殖民统治逐渐取得民族独立的史实，排除C项；1922年英国虽然承认埃及独立，但是英国依然在埃及享有种种特权，埃及没有真正独立，埃及真正独立是在二战后，排除D项。故选B项。361939年1月，英国政治漫画家大卫洛（David Low）在伦敦标准晚报上发表漫画（见下图）。此漫画意在（）A抨击德国对外侵略的嚣张气焰B揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚C批判英国政府推行的绥靖政策D说明英德两国矛盾冲突的历史【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1939年（英国）。结合所学知识，漫画批判的是1938

49、年签订慕尼黑协定的阴谋，将苏台德地区割让给德国，英国首相张伯伦吹嘘会带来“我们时代的和平”，英国的绥靖政策达到顶峰，C项正确；通过漫画信息，希特勒签字的保证书“我将老老实实”，无法得出这期间德国对外侵略的嚣张气焰，排除A项；慕尼黑协定将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，排除B项；漫画反映的是英德之间“和平相处”，而不是矛盾冲突，排除D项。故选C项。371936年底，丘吉尔说道“在这四个世纪中，我们总是走较艰难的道路，参加不那么强大的一方，同它们联合起来，打败和挫败大陆上的军事霸主，不管他是谁，不管他所统治的是哪一个国家。这是英国对外政策的不自觉的优秀传统。”这一“不自觉的优秀传统” （）A源

50、于始终强大的经济和军事实力B反映了英国的生存和发展需求C旨在捍卫欧洲大陆的自由与和平D促进了欧洲国家的和解与联合【答案】B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干“反映了”，可知这是本质题。据本题时间信息“1936年底”可知准确时空是“二战前”。据题干“在这四个世纪中，打败和挫败大陆上的军事霸主，不管他是谁，不管他所统治的是哪一个国家。这是英国对外政策的不自觉的优秀传统”，结合所学可知，第二次工业革命后英国“世界霸主地位”逐渐丧失，但为了维持自身欧洲霸主地位，其仍然奉行传统外交政策“大陆均势”，以“打败和挫败大陆上的军事霸主”，反映了英国的生存和发展需求，B项正确；结合所学可知，1936年

51、英国的霸主地位逐渐丧失，因此A项说法错误，排除A项；题干中英国的“传统外交政策”是“大陆均势”，其目的是维护英国欧洲霸主地位，C项说法错误，排除C项；欧洲的联合是二战后，且不是英国的作用，排除D项。故选B项。381935年3月，苏法两国在巴黎签订了苏法互助条约，翌年生效，有效期为5年。条约的主要内容是：当苏法任何一方成为欧洲国家的侵略对象时，两国保证立即相互进行支援和协助。该条约（）A反映了国家利益超越了意识形态的对立B体现了绥靖政策已在欧洲局部地区出现C有利于苏联打造和平环境完成一五计划D推动了德国纳粹党建立法西斯独裁统治【答案】A【详解】由材料可知，苏法两国在意识形态不同的情况下签订了条约

52、当苏法任何一方成为欧洲国家的侵略对象时，以保证两国互相支援和协助，说明国家利益超越了意识形态的对立，A项正确；绥靖政策，一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，排除B项；苏联第一个五年计划是指在1928年至1932年，苏联共产党和政府为摆脱苏联落后的农业国面貌而实行的大规模有计划的全面的社会主义建设，排除C项 ；材料体现的是苏法两国在巴黎签订条约以保证两国互相支援和协助，与德国无关，排除D项。故选A项。39在经济大危机的背景下，英国首相张伯伦等人认为，法国对捷克履行军事义务就成了英法同盟的一个威胁，因此而卷入一场战争，对英国来说是不能承受之重。所以，

53、当希特勒在1938年抛出苏台德问题时，最紧张的是唯恐被卷入战争的英国。由此可见，当时（）A英法无力抵御法西斯的扩张B经济危机影响英国对外政策C德国法西斯主导了欧洲局势D欧洲的战争策源地已经形成【答案】B【详解】根据材料“在经济大危机的背景下，英国首相张伯伦等人认为，法国对捷克履行军事义务就成了英法同盟的一个威胁，因此而卷入一场战争，对英国来说是不能承受之重。”可知，在经济大危机的背景下，英国政府害怕卷入战争，对德国实行绥靖政策，说明经济危机影响英国对外政策，B项正确；英国推行绥靖政策，并不能说明英法无力抵抗法西斯扩张，排除A项；德国法西斯的扩张还不能说明其主导了欧洲局势，排除C项；1933年希

54、特勒当选德国总理，成为国家元首，标志着欧洲战争策源地形成，而材料描述的是1938年德国吞并苏台德区的信息，排除D项。故选B项。40下表是美国广播剧白宫厨房和明天的梗概。据此可知，两部广播剧（）创作时间梗概白宫厨房1941年以参议员格雷为代表的一派主张与德国和平共处,把法西斯侵略战争看作商业机会；以总统为代表的一派主张牺牲一点国家利益，换取一个没有仇恨的安全世界。国会最后通过了总统的主张。明天1944年杰克从北非战场刚回到家。其父就说“既然美国已经坐在驾驶员的位子上，我们就必须要掌控一切，把分支机构开到世界的角角落落!”杰免反对这种思想，愤怒出走。A主张牺牲弱小国家的利益B显示出美国社会不同阶层

55、的严重对立C宣扬美国的霸权主义思想D反映出作者对美国所面临形势的思考【答案】D【详解】根据材料“1941年，以总统为代表的一派主张牺牲一点国家利益，换取一个没有仇恨的安全世界；1944年，既然美国已经坐在驾驶员的位子上，我们就必须要掌控一切”及所学可知，二战期间，美国对法西斯的态度由作出一定让步到全面参与反法西斯战争的转变，为战后美国霸权主义政治做准备，体现了作者对国际形势变化的思考，D项正确；材料未涉及牺牲弱小国家利益的信息，不符合题意，排除A项；材料体现不出美国社会不同阶层严重对立的信息，排除B项；材料体现不出宣扬美国霸权主义思想的信息，排除C项。故选D项。411941年12月日本偷袭珍珠

56、港。白宫于翌年元旦就向中国驻美大使胡适说：“可告知蒋先生，我们欢迎中国为四强之一。”其时中国依旧山河破碎，大半国土为日本人所占领。突然而成“四强”，即令胡适亦不大相信，他在当日的日记中记述此事，特意在“四强”上加了引号。美国此举（）A是中国英勇抗战的必然结果B有利于提高中国的国际地位C受世界反法西斯同盟的推动D是美国积极参与二战的表现【答案】B【详解】中国成为四强之一，说明中国抗战得到以美国为首的国际肯定，使中国在国际合作中有更多的话语权，有利于提高中国的国际地位，B项正确；由题意，美国支持中国的四强地位，是基于美国的国家战略，为了鼓励中国抗日以减轻其压力，不是“必然结果”，排除A项；1942

57、年初形成反法西斯同盟，排除C项；美国称中国为四强之一，不能说明美国积极参与二战，排除D项。故选B项。42在波茨坦会议上，苏、美、英“三巨头”都没有分裂德国的打算，他们要把被占领的德国作为一个经济体，如果可能的话，将来把它当作一个政治体来对待。就美英两国来看，他们这样做是为了A对苏联占领区发展施加影响B维护德国的完整与独立C继续维持与苏联的同盟关系D推动苏联参加对日作战【答案】A【详解】依据材料并结合所学可知，波茨坦会议召开时，法西斯德国已经溃败，对德国分区占领已经实现，第二次世界大战的全面结束指日可待，此时，美英与苏联的矛盾已日趋尖锐，为了制衡对方，双方都想对对方的占领区施加影响，都有控制整个

58、德国的愿望，A项正确；他们合作的目的都是为了各自的利益，既不是维护德国的利益，也不是维护为了同盟关系，排除BC两项；早在雅尔塔会议上，苏联已经答应在欧洲战事结束三个月内对日作战，排除D项。故选A项。43二战期间，苏联援助美国白金及其它稀有金属用于制造关键军用零部件，英国及其属地援美约67亿多美元，其它国家援美物资11亿多美元。由此可知，二战期间（）A反法西斯国家协力合作B美国确立了国际事务主导地位C欧洲成为美军作战主战场D北美大陆饱受大战战火的蹂躏【答案】A【详解】根据材料“二战期间，苏联援助美国白金及其它稀有金属用于制造关键军用零部件，英国及其属地援美约67亿多美元，其它国家援美物资11亿多

59、美元。”可知二战期间，苏联和英国给美国提供了物资和资金的支持,说明反法西斯国家间进行合作，A项正确；材料反映的是其他国家对美国的支持，无法得出美国的主导地位，排除B项；材料是欧洲国家对战争的援助，无法看出战场所在地，排除C项；二战的战火未燃及北美大陆，排除D项。故选A项。44下图所示为二战后美、英、法、苏四国分区占领德国示意图。这一情形（）A凸显美苏两国的主导地位B与各国的贡献大致匹配C标志着反法西斯战争胜利D影响了战后的国际局势【答案】D【详解】根据材料信息可知，四国分区占领为此后德的分裂和美苏对抗埋下了伏笔，影响了二战后的国际局势，D项正确；该地图反映了四国分区占领德国，无法据此推断美苏的

60、主导地位，排除A项；欧洲战场上苏联贡献最大，四国分区占领与贡献大小并不匹配，排除B项；反法西斯战争胜利的标志是日本的投降，排除C项。故选D项。4519世纪末以前，美国妇女活动主要限定于家庭之中。20世纪40年代以来，白人妇女、印第安妇女和非裔、亚裔妇女大量参与社会劳动，造成这种现象的主要原因是（）A工业革命的迅速发展B种族歧视观念的淡化C世界性战争的破坏D经济大危机的缓解【答案】C【详解】根据材料可知，20世纪40年代以来，大量妇女参与社会劳动，这是因为世界性战争的破坏，导致劳动力短缺，C项正确；工业革命于19世纪中期结束，与材料时间不符，排除A项；种族歧视观念的淡化不属于主要原因，排除B项；

61、经济大危机的缓解与材料现象无关，排除D项。故选C项。46有学者指出,在纪念二战胜利的时候,应该记住盟国主要是中苏有五千多万人在战争中死亡,阻挡了德日的侵略。同时也应记住,盟军造成德日约六十万平民死亡。据此可推知,该学者意在强调A德日对二战负有主要责任B各国应尽力维护和平C中苏两国贡献被有意忽略D法西斯遭到普遍反对【答案】B【详解】根据材料并结合所学可知，二战造成交战双方大量人员死亡，该学者警醒人们无论是战胜国还是战败国都应竭力避免战争暴力，维护世界和平，B项正确；A项所述不符合材料主旨，排除；C项所述与材料中“主要是中苏”不符，排除；D项所述是对材料的错误解读，排除。故选B项。47有学者认为：

62、“战后时期各国幸运地生活在了这样一种国际关系体系之内：因为它是基于一种权力现实之上的，所以有助于实现秩序，尽管谈不上正义，但却比人们所预期的更好。”据此可知，这种国际关系体系（）A形成新的国际政治经济秩序B为战后世界的和平留下了空间C保证了世界秩序的长期稳定D建立在各大国实力均势基础上【答案】B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、推断题，时空是二战后的世界。根据材料“战后时期”“它是基于一种权力现实之上有助于实现秩序”及所学知识可知，这位学者指的是雅尔塔体系，该体系建立在美苏实力均势之上，双方轻易不敢越过对方的红线，从而在战后半个多世纪里避免了新的世界大战的爆发

63、，B项正确；雅尔塔体系所确立的是二战后的国际政治格局和秩序，与经济无关，选项说法错误，排除A项；冷战期间，世界局部战争不断，选项与史实不符，排除C项；这一体系是建立在美苏实力均势基础之上，选项说法错误，排除D项。故选B项。48苏军在这场战役中看到了胜利的希望，士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面，纳粹德国东部战线上的主动权自此也永远的失去了。“这场战役”的结果是（）A英美开始对苏联等国家进行援助B致使第二次世界大战达到最大规模C世界反法西斯战争的形势发生转折D突出了东方主战场特有的战略地位【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是二战时

64、期的苏联。根据材料“苏军在这场战役中看到了胜利的希望，士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面，纳粹德国东部战线上的主动权自此也永远的失去了。”及所学可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束，从此，苏军开始了全线反攻，这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是反法西斯战争大转折的标志性事件，C项正确；1941年苏德战争爆发后，英美立即宣布援助苏联，排除A项；太平洋战争的爆发，致使第二次世界大战达到最大规模，排除B项；东方主战场反映的是中国

65、抗日战争对世界反法西斯战争的重要贡献，不符合题意，排除D项。故选C项。49传统观点认为，二战的起源主要是因为德意日法西斯国家蓄谋发动侵略战争引起的；后来有研究者认为；又有学者提出，西方大国推行的绥靖政策是其重要因素。据此可知（）A主要原因是法西斯国家的扩张B是由多种因素共同作用的结果C直接原因是资本主义经济危机D是英法长期推行绥靖政策结果【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是二战时期世界。由题干中“法西斯国家蓄谋发动侵略战争”、“西方大国推行的绥靖政策”等信息可知，二战的爆发是多个因素共同作用的结果，B项正确；法西斯国家的扩张

66、是二战爆发原因中的一个方面，A项说法片面，排除A项；C项在材料中未体现，排除C项；D项只是材料中关于二战爆发原因分析的一部分，说法片面，排除D项。故选B项。50英国史学家约翰惠勒在慕尼黑：悲剧的序幕一书中写道：“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”上述观点（）A深刻揭示了“二战”爆发的根源B明确了英、德两国的战争罪责C反映了世界人民爱好和平的愿望D有利于人们对战争问题的反思【答案】D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战（世界）。根据材料可以看出，英国史学家认为德国的征服政策和英国的绥靖政策，都要对二战的爆发负有责任，有利于人们对战争问题的反思，D项正确；“二战”爆发的根源仍是资本主义政治经济发展的不平衡，材料并无涉及，排除A项；材料观点有利于人们对战争问题的反思，材料并没有把英、德两国的战争责任讲清楚，排除B项；材料观点有利于人们对战争问题的反思，C项与材料主旨无关，排除C项。故选D项。