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类型九年级化学中考复习实验探究题汇编(答案不全).docx

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    关 键  词:
    九年级 化学 中考 复习 实验 探究 汇编 答案 不全
    资源描述:

    1、2019-2019实验探究题2019.21实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:(1)制取二氧化碳,除了用到和号仪器外,还需选择的仪器是(填序号),反应的化学方程式为(2)若补充一种药品(填药品名称),再利用上述仪器和药品还可以制取(填气体化学式)2019.22同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属K、Ca、Na必须除外”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣,并在老师的指导下,进行如下探究:【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中,结果会怎样?【查找资料】(1)少量钠通常保存在煤油中;(2)钠是银白色的软金属,可用小刀切割,熔点97.81,沸点882.9,密

    2、度为0.97g/cm3(3)钠是一种很活泼的金属,遇水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气【做出猜想】猜想:放出气体,生成蓝色沉淀,能置换出铜; 猜想:放出气体,生成蓝色沉淀,不能置换出铜【实验探究】 实验操作实验现象 取10ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液,倒入50ml的烧杯里取一块钠,用滤纸吸干表面煤油,再切取绿豆大小的一块,投入溶液中 钠浮在液面上,熔化成闪亮小球,钠球游动,发出“嘶嘶”的声响,析出蓝色沉淀【现象分析】(1)钠熔成小球是因为(2)钠球游动,发出“嘶嘶”声响说明有气体产生(3)析出蓝色沉淀是因为(用化学方程式表示)【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖,于是他们

    3、进一步探究: 实验操作实验现象 结论 取烧杯中少许沉淀于试管中,再向其中加入过量的稀硫酸 沉淀全部溶解,溶液变蓝色【实验结论】在金属活动性顺序里,位于前面的金属(K、Ca、Na必须除外)能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来K、Ca、Na必须除外是因为2019.20(8分)(2019岳阳)某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,请回答下列问题:(1)反应的化学方程式为 ;(2)从如图选择适当的序号填空:应选择的发生装置为 ,如果用排空气法收集氢气,应选择的收集装置为 ;(3)用上述方法制得的氢气中,可能含有少量的氯化氢气体和水蒸气,若要得到干燥纯净的氢气,可将所制得的气体通过以下哪一种试剂 (填

    4、序号)浓硫酸 氢氧化钠固体 氢氧化钠溶液2019.21(8分)实验室有一瓶无色溶液, 老师告诉同学们该溶液可能是Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一种,请你和同学们一起来参与探究,并回答问题:【实验探究】(1)取少量该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红色,则原溶液不可能是 溶液;(2)另取少量该溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,产生 (填实验现象),则该溶液为Na2CO3溶液,其反应的化学方程式为 【思维拓展】某白色固体由NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3中的三种组成,取样后加入足量的水,充分搅拌后,有白色沉淀生成,则原固体混合物的组成可能有 (填序号

    5、)NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4HN4Cl、Ba(NO3)2、Na2CO3NH4Cl、K2SO4、Na2CO3Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO32019.43请根据下列实验装置图回答问题:A B C D E(1)实验仪器的名称 ;(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为: ,应选择图中 (填序号)作为发生装置,此装置还可用于制取 气体。2019.44实验室有一片黄色的金属,某化学兴趣小组对它进行探究。【提 出 问 题】这片金属是黄金?还是铜锌合金?【猜 想】猜想一:是黄金;猜想二:是铜锌合金。【查 阅 资 料】(1)合金中的金属保持各自的化学性质;(2)金在高温

    6、下不与氧气反应;(3)锌在高温下与氧气反应生成白色固体。【设 计 实 验】截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热。【现象与结论】在实验中观察到黄色的金属变黑,则猜想一 (填“成立”或“不成立”)。黑色物质是 (填化学式)。【反思与应用】小组的同学经过讨论,认为还可用其它的化学方法来验证,他们在实验中能观察到的现象是 ,其反应的化学方程式为 铜是一种常见的金属,在生活、生产中有广泛的应用(1)电气工业上常用铜作电缆的内芯,是利用铜具有良好的导电性;(2)铜是一种不活泼的金属,但铜制品长期露置在潮湿空气中,表面变绿色,即生成了“铜绿”化学式:Cux(OH)yCO3小明和小丽为了探究“铜绿”的

    7、组成,查阅资料:“铜绿”受热易分解生成CuO、CO2和H2O他们进行如下实验:称取22.2克“铜绿”,充分加热至固体质量不再改变,把产生的气体全部依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠的溶液,发现浓硫酸增重1.8克,氢氧化钠溶液增重4.4克根据以上实验他们推断出:x=2,y=2;铜与潮湿空气中变成“铜绿”的化学方程式是2Cu+CO2+O2+H2OCu2(OH)2CO3;(3)小明和小丽分别取24.0克氧化铜,用CO还原制铜,小明得到19.2克红色固体,小丽得到20.8克红色固体他们质疑:为什么两人得到的红色固体质量不相等?查阅资料:CO还原CuO时也可产生红色的氧化亚铜(Cu2O)Cu2O+H2SO4(稀)Cu+CuSO4+H2O他们分析推断:一致认为小明(填“小明”或“小丽”)的产物中没有Cu2O;用CO还原a克Cuo得到红色固体b克,若红色固体为Cu和Cu2O的混合物,则a与b的数量关系是aba;还可以简单的实验验证红色固体是否有Cu2O,请简述操作、现象及结论:可向红色固体中加入少量稀硫酸,若溶液变蓝色,则证明红色固体中含有Cu2O

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