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类型九年级物理全册 第十三章 力和机械《力和机械》单元总结基础测试1 新人教版.docx

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    1、力和机械单元总结基础测试 一、填空题(共27分,每空1分) 1质量为2kg的铅球正在空中飞行(若不考虑空气的阻力),那么此铅球只受到 力的作用,这个力的大小是 N,方向是 ,作用点在 ,施力物体是 。 2力作用于物体产生的效果与力的 、 和 有关,我们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中,改变某一要素,力的作用效果 (填“改变”或“不变”)。 3物体在月球表面,所受到的的引力约为地球表面所受引力的1/6,质量为60kg的宇航员在地球上的重力是 N,他在月球上的重力是 N,质量是 kg。 4说出下列改变摩擦的方法 (1)自行车刹车时,手捏紧闸 ; (2)擦黑板时,用力压板擦 ; (3)给机器的转

    2、动部分加润滑油 ; (4)皮带传动时,皮带松了,要把皮带绷紧 ; (5)下雪后的路面,有的地方洒上炉灰渣子 。图8-B-1 5定滑轮的实质是一个 杠杆,动滑轮的实质是一个 杠杆。 6某同学分别用如图8-B1所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走,甲图中肩上受到的压力 乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力 乙图中手施加的动力(填“大于”、“等于”或“小于”)。图8-B-2 7如图8-B-2所示,物体甲重12N,乙重10N,不计滑轮重时,则A点受到的力是 N,B点受到的力是 N,物体甲对地面的压力是 N。 8在研究杠杆的平衡条件的实验中,将杠杆的中点支在支架上后,发现右端比左端低,这时,应将右端螺

    3、母向 边调,使杠杆在 位置平衡。在这个位置平衡的好处是 。 二、选择题(共30分,每小题3分) 9下列实例中,为了减小摩擦的是 【 】 A要把拧的很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾 B手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 C为把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布 D移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木 10,关于重心的说法不正确的是 【 】 A粗细均匀的木棒的重心在它的中点 B铅球的重心在它的球心上 C物体的重心一定在物体上 D物体的重心可能不在物体上 11如图8-B-3所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 【 】 12下列力的讨论,哪个正确 【 】图8-B-

    4、3 A以手击桌子,只有桌子是施力物体,手不受力的作用 B以手击桌子,会觉得手痛,因此手是受力物体,桌子不受力 C以手击桌子,手对桌子施力,桌子也对手施力 D以上说法都不正确 13弹簧测力计下挂10N的重物,某人用10N的力提着提纽,不考虑弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数和所受的合力为 【 】 A0N,20N B.0N,0N C10N,20N D.10N,N 14关于二力的合成,下列说法哪些正确【 】 A合力对物体的作用效果,与两个力共同对物体作用时的效果相同 B两个力的合力一定比这个力中的任何一个力都大 C两个很大力的合力一定很大 D合力的大小就两个力之和 15摩擦与我们的生活息息相关。下列

    5、关于摩擦的说法中不正确的是 【 】 A利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧 B利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处 C机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦大大增加 D气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,使航行时阻力大大减小 16如图8-B4所示的工具或仪器中,属于省力杠杆的是 【 】图8-B-4 17如图8-B5所示,是一个指甲刀的示意图,它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是 【 】A三个杠杆都是省力杠杆B三个杠杆都是费力杠杆CABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆DABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 图8

    6、-B-6 18如图8-B-6所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是 【 】 AB点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力 BB点是支点,物体A放在车厢前部可省力 CC点是支点,物体A放在车厢后部可省力 DC点是支点,物体A放在车厢前部可省力 三、作图与简答题(共16分,每小题各8分) 19请你画出图8-B7中A物体所受重力示意图图8-B-7 20小明用水平方向的力推放在水平地面上的箱子,没有推动,他认为这时由于箱子太重,推力比箱子的重力小,这样解释对吗?请你加以说明。 四、计算与探究(共27分,每小题9分)21一根绳子能承受的最大拉力是240N,用它能否提起一个装满

    7、盐水的桶,已知盐水密度1.1g/m3,桶的质量为3kg,容积为20L。23如图8-B8所示,将重物提高2m所用拉力F196N,求图8-B-8(1)重物有多重(动滑轮重不计)?(2)F移动的距离。23为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平)第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图8-B9甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中。第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图8-B-9乙),记下相应的示数。第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(

    8、如图8-B-9丙),记下相应的示数实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较 两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关;(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是 。图8-B-9第十二章 测试卷(B) 1重 20 竖直向下 球心 地球 2.大小 方向 作用点 改变 3.600 100 60 4.(1)增大压力 (2)增大压力 (3)使接触面光滑(4)增大压力(5)使接触面粗糙 5.等臂 省力 6.小于 小于 7.5 10 7 8.左 水平 便于测量力臂 9.D 10.C 11.D 12.C 13.D 14.A 15.C 16.A 17.C 18.C 19.略 20.不对。小明之所以推不动,是因为箱子受到地面对它的静摩擦力作用,且静摩擦力的大小等于推力大小,并随推力增大而增大,因而箱子不会移动 21.G盐G桶盐水V盐水gm桶g250N240N 不能提起 22.588 6m 23. (1)实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204.04.02204.04.03408.08.0(2)1与2 (3)在接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

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