2015-2016学年高一语文（粤教版）必修二学案：第2课 冰心：巴金这个人 .doc

1、2 冰心：巴金这个人 学案（粤教版必修2）目标导航1了解作者吴泰昌，了解文坛巨匠冰心与巴金以及两人的友谊，掌握重点字词。2学习本文精心选材，用小标题结构全文的方法。3感受冰心与巴金之间的纯真友谊，学习巴金与冰心的高贵品格。连线作者生平简介：吴泰昌，生于1937年，安徽当涂人，当代作家、文学评论家。主要作品：我亲历的巴金往事我认识的钱钟书梦里沧桑文学情思等。基础导练1词语释义（1）淡交如水：意思是君子相交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。（2）应酬：交际往来；以礼相待。指私人间的宴会、聚会等。（3）领衔：在共同署名的文件上署名在最前面。（4）滞留：停留不动。（5）慷慨：充满正气，情绪激昂。不吝惜

2、。（6）笃厚：忠实厚道。（7）风骨：指人的气概、品格。（诗文书画）雄健有力的风格。2词义辨析（1）暴发爆发辨析：暴发：突然发财或得势，多含贬义；突然发作，侧重指突然性。爆发：事变突然发生，侧重规模大，多指火山、事变、情绪等。判断正误：此次国际金融危机暴发后，金融监管在全球范围内受到前所未有的关注，加强和完善金融监管成为普遍共识。（）最新研究报告认为，冰岛火山爆发的影响仍将持续，对于全球航空业都将带来打击，对中国航空公司也会带来负面影响。（）（2）捐赠捐献辨析：“捐赠”指赠送物品给国家或集体，侧重于“赠”。“捐献”指拿出财物献给国家或集体，侧重于“献”。判断正误：成都铁路局向全局干部职工发出倡议

3、，迅速在机关和重庆南碚、北碚、珞璜等23个站、5个公司掀起向玉树地震灾区捐赠活动热潮。（）对温哥华冬奥会意外身亡的雪橇选手的事故调查报告将于周一公布，日前温哥华商界对逝者的家庭捐献了一万美金的慰问金。（）（3）片言只语三言两语辨析：二者都有“字数少”的意思。“片言只语”指零碎的文字材料，侧重指文字方面。“三言两语”形容话很少，侧重在口头所说。判断正误：如果只凭他信里的片言只语，就把未经核实的消息传播出去，可能会造成不可挽回的损失。（）我们提倡开短会，三言两语，只要把问题讲清楚就可以了。（）答案：基础导练2/（1）（2）（3）要点导读文法导析1素材丰富、真实是本文突出的写作特色。本文记录了冰心和

4、巴金交往的许多珍贵的生活画面和详尽的人物资料，这些都是作者留心生活和广泛采撷的结果，都是第一手资料。如冰心给巴金拟电文的详细经过，冰心让“我”转告给巴金的赏花的细节，巴金写给冰心及其女儿的书信，巴金为冰心传写的序言，还有他们之间相互的评价及题词这些珍贵的一手资料形成了文章的特色，它带来的创作效果至少包括以下两个方面：一是使文章真实、亲切。本文是写人的。冰心和巴金都不是一般的人，他们和中国的新文学有着极深的渊源，是中国现当代文学史上不可或缺的名字，来不得半点虚构，读者也不愿看到半点虚构的痕迹，都想知道他们所鲜为人知的真实的细节。本文做到了这一点，读来那样真实，那样亲切，仿佛读者也跟着作者走进了冰

5、心和巴金的生活。二是使文章具有文学史料价值。这两个人物，是闪耀在中国现当代文坛的明星，对他们的人品文品、对他们深厚的友谊的资料的呈现，必然会引起研究者的极大兴趣。作者捧出的珍贵的一手资料，正是研究者们所需要的。2本文题目新颖，蕴涵丰富。一是“巴金这个人”在音韵上有一唱三叹，骤起波折之妙；二是题目有一种欲言又止、摇曳多姿之感；三是包孕丰富，留白甚足，深切地了解、由衷地赞叹、自豪地表白、真挚地关怀、高度的默契乃至善意地调侃，都折射出相知之深，情谊之厚；四是构思精巧，形式奇崛。作者借冰心评价巴金的一句话，巧妙地引出了文章的两位主人公巴金与冰心，真切地赞美了两位文坛巨匠纯真的友谊。一句“巴金这个人”是一声轻轻的问候，更是一声旷古浩叹！文本图解