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类型2024七年级语文下册 第五单元 21古代诗歌五首作业课件新人教版.ppt

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  • 上传时间:2025-11-01
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    2024七年级语文下册 第五单元 21古代诗歌五首作业课件新人教版 2024 年级 语文 下册 第五 单元 21 古代 诗歌 作业 课件 新人
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    1、21古代诗歌五首yuchungdiliozltnzhku形容时间的久远和空间的广大指泰山聚集张大眼眶登上因为没有固定的时间,即随时诗人的马鞭落花3经典诗文默写。(14分)(1)登幽州台歌中,诗人用“_”抒发了自己怀才不遇的感慨。(2)杜甫的望岳描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:_。(3)王安石的登飞来峰一诗中,表达了作者对前途充满信心和不畏艰难的句子是:_。念天地之悠悠,独怆然而涕下造化钟神秀,阴阳割昏晓不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(4)游山西村中表现村民热情好客的句子是:_。(5)己亥杂诗(其五)中与“浮云游子意,落日故人情”意境相近的句子是:_;借比喻言心志,体现作者精神境界的句子是:

    2、_。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚浩荡离愁白日斜_,_吟鞭东指即天涯落红不是无情物_,_化作春泥更护花4作家作品。(16分)(1)登幽州台歌的作者是(朝代)文学家_,字伯玉。(2)望岳的作者是唐代诗人_,字_。他的诗被称为“_”。后世因其官职称之为杜拾遗、_。(3)登飞来峰的作者是_,字_,号_,(朝代)著名的政治家、文学家、思想家。(4)游山西村的作者是(朝代)爱国诗人_,字_,号_。其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁顿挫,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。(5)己亥杂诗的作者_是(朝代)著名的思想家、文学家和改良主义的先驱。唐代陈子昂杜甫子美诗史杜工部王安石介甫半山北宋南宋陆游务观放翁龚自珍

    3、清代一、课内阅读(一)登幽州台歌前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1对这首诗赏析有误的一项是()(3分)A这首短诗,表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。B“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。C第三句登楼眺望,写出空间的辽阔,表现了诗人孤独悲苦的情绪。D全诗句式长短不一,音节抑扬变化,具有韵律美。B2此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。(3分)“独”,诗中有“孤独”之意。诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不遇,体现了诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。(二)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓

    4、。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。3对这首唐诗的内容理解正确的一项是()(3分)A诗中无“望”字,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。B开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。C诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。D诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。B4本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?(3分)“会当”的意思是“终当,终要”。这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概

    5、。(三)登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。5对本诗赏析不正确的一项是()(3分)A“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻奸佞阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。D这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者想要归隐山野的矛盾心理。D6你从这首诗中领悟到什么人生哲理?(3分)只有站得高,才能看得远。(任何时候都不要惧怕困难、挫折)(四)游山

    6、西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。7下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家待客的盛情。B颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比,表达了作者对春社的不满。C因山水迷人,风俗古朴,农民淳厚,所以诗人说“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”。D本诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处切“游”字,游性十足,游意不尽。B8唐诗鉴赏辞典评价本诗颔联“写景中寓含哲理”,请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。(3分)

    7、画面:诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。启示:只要我们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。(五)己亥杂诗(其五)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。9近代学者王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句,诗人写到了_的自然之景,抒发了_之情。(2分)白日西斜,广阔天涯离别的无限感慨与豪放洒脱10孟浩然春晓中“夜来风雨声,花落知多少”,与本

    8、诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。(3分)龚诗中“落花”本指脱离花枝的花,但是并非没有感情,而是即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情,充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。二、比较阅读【甲】游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【乙】山行唐项斯青枥林深亦有人,一

    9、渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。【注释】枥:同“栎”,一种乔木。茗:茶的雅称。11下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析,正确的一项是()(3分)A【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时,哪怕拄着拐杖,也愿意“乘月”而来,再访此地。C【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度描写了村民焙茶和煮茧抽丝的劳动场景。D【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人,与之一道进入深山密林采药。C12【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻,所写之景有何共同特点?请概括分析。(3分)都写

    10、了山村风光的美丽;都写了农事丰收的盛景;都借景抒发了自己的情感。三、课外阅读过山农家(湖南长沙中考)顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。【注释】顾况,唐代诗人,他提倡质朴淳厚的诗风,其诗清新自然,注重反映社会现实和人民疾苦。板桥:指横跨山溪的木板桥。嗔:责怪,埋怨。焙茶:用微火烘烤茶叶,使返潮的茶叶去掉水分。13对本诗的理解不正确的一项是()(3分)A作者按走访顺序,依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。B“莫嗔”二字,从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中,表现了山农的爽直性格。C“却喜”二字,道出了山农对雨后天晴,能翻晒谷子的喜悦。D作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受,表达了对劳动的喜爱。D14微视频是当今很火爆的一种表现形式,小文同学想将这首诗歌前两句的意境,用微视频的形式表现出来,请帮她完成下面的脚本。(4分)微视频脚本(部分)

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