京改版九年级上册第四章最常见的液体水同步巩固练习（含解析）.docx

1、京改版九年级上册-第四章-最常见的液体-水-同步巩固练习（含解析）一、单选题1.今年我国中南部遭受了50年一遇的大旱，在抽取地下水为饮用水的处理中，不恰当的是( ) A.杀菌消毒B.静置沉淀C.煮沸D.直接饮用2.巢湖是我国五大淡水湖之一，一度污染严重。近年来，各级政府积极落实绿色发展理念，全面推行河长制，投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是（ ） A.工业废水的任意排放，不会污染水体B.保护水资源，禁止使用化肥、农药C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术D.富含氮、磷的生活污水直接排放3.下列实验操作有错误的是（） A.蒸发食盐水B.滴管的使用C.检查装置的气密性D.稀释浓硫酸4

2、.下列说法正确的是（ ） A.可用肥皂水区别硬水和软水B.可用适量杀虫剂消毒自来水C.长期饮用硬水可以补钙D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中净化水程度最低的是吸附5.下列方法常用于区分硬水和软水的是（ ） A.过滤B.加肥皂水C.加澄清石灰水D.加无色酚酞溶液6.下列不属于净化水的措施是（） A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏7.下列关于水的叙述错误的是（ ） A.自然界中的水都是混合物B.工业废水可直接排放C.水是生命活动不可缺少的物质D.肥皂水可以区分软水和硬水8.水是宝贵的自然资源，保护水资源是我们每个公民应尽的责任和义务下列说法正确的是（ ） A.保护水资源，禁止使用农药化

3、肥B.利用，明矾净水，可得到纯净的水C.保护水资源，一是要节约用水，二是要防治水体污染D.水在自然界中不断循环，取之不尽，用之不竭二、多选题9.下列有关水的净化和纯化过程的说法，正确的是（） A.自来水经过加絮凝剂（明矾）、反应沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒后提供给用户的过程中，只有投药消毒涉及到化学变化B.硬水通过加热煮沸或蒸馏的方法可以得到软水，硬水加热过程中都涉及到化学变化C.通过蒸馏可以得到最纯净的水在蒸馏装置中，要插入一只温度计，测量沸水的温度，防止出现暴沸D.过滤操作装置的要点是“一贴、二低、三靠”如果过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部，导致堵塞滤纸10.下列叙述正确的是（

4、） A.水是取之不尽用之不竭的自然资源B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物11.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ） A.为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水12.下列关于水的说法错误的是（ ） A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子由氢原子和氧原子组成C.水由水分子构成D.水由氢气和氧气组成13.下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶

5、液均采用氢氧化钠溶液。下列有关说法错误的是（ ）A.该能量转化系统中的水可以循环使用B.水电解系统中负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水D.水电解系统中加入氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性三、填空题14.水是生命之源，同时我们每天也需要食盐（1）保持水的化学性质的最小微粒是_（写名称）（2）可以通过_的实验证明水是由氢、氧元素组成的（3）“水”在化学实验中的作用不可小觑请回答：A实验中加水的目的是_B实验中水的作用是防止_15.过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正 错误之

6、处：_改正方法：_16.随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过_(填写名称)吸附作用达到的。不得呈现异色，不得有异嗅异味，不得含有肉眼可见物，水应清澈透明。（2）在实验室用上图所示装置（如图所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为_。由该实验可知水的组成元素是_(填写名称)。（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解

7、决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议_。（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是_，其主要成分燃烧的化学方程式为_。（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施_。 17.现有氧气；二氧化碳；水；稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：（1）人类维持生命不可缺少的气体是_；（2）相对分子质量最小的氧化物是_；（3）可用于制造电光源的气体是_；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ 18.面对湖水被严重污染，有人建议：建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；将长江水引入冲

8、洗，使死水变活；恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净化作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气从长远观点看，你同意_方案(填序号)不同意其他方案的理由是_. 19.“冰城夏都”演绎四季风情，哈尔滨的美丽风光吸引着无数海内外宾客作为哈尔滨的市民，我们应该热爱、利用、保护好我们的母亲河，让松花江水为城市的发展发挥无穷的魅力（1）请你说出水对于一座城市发展的重要性_ ；（2）为了使家乡的水更清，你的一种做法是_ 四、实验探究题20.水是生命之源. （1）沉淀、过滤、_是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法 （2）天然水可以用_鉴别为硬水和软水，加热时有水垢生成其原因是

9、水中的可溶性的_发生反应生成沉淀变成了软水 （3）下图为电解水的实验装置图下列说法正确的是_A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2 : 1D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比，若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定_ （4）实验室可以通过蒸馏自来水制取蒸馏水，简易装置如下图为加快冷凝，可以向烧杯内的自来水加入_五、综合题21.回答下列有关水的问题： （1）在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的_，水厂工人在

10、清理拦污栅的垃圾时经常发现有：菜叶纸皮香蕉皮易拉罐塑料饮料瓶，其中可回收的有_（填序号） （2）生活中常用硬水软化的方法是_ （3）在常温下完全电解90ml的水，正极与负极产生的气体的体积比为_，产生氧气的质量为_g（设常温下水的密度为lg/cm3） 22.自来水厂的生产过程如图所示。（1）沉淀池中加入明矾的作用是_，沙滤池除去不溶性杂质的方法是_，吸附池中可用_可除去水中的色素和异味，常用于杀菌池消毒的一种物质是_。 （2）检验自来水是软水还是硬水可用_。生活中常用_方法使硬水软化。 （3）净化水程度较高的方法是_。 （4）为防止水体污染，应采取的措施是_。 答案一、单选题1.【答案】D 【

11、解析】【分析】净化水的方法有静置沉淀、吸附、过滤、煮沸、蒸馏、杀菌消毒等【解答】A、杀菌消毒能杀死水中的细菌和微生物等，正确；B、静置沉淀可使杂质沉降并分层，除去一些不溶性杂质，正确；C、煮沸可杀死水中的细菌、微生物，并降低水的硬度，正确；D、抽取的水中含有一些可溶性和不溶性杂质及细菌等，不处理直接饮用是不恰当的，错误故选D【点评】本题主要考查了对净化水的常用方法的认识，难度不大2.【答案】C 【解析】【解答】A、工业废水的任意排放，会污染水体，不符合题意；B、不能为了保护水资源，而禁止使用化肥、农药，而应该是合理使用化肥农药，不符合题意；C、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术可以节约水资源，符合题

12、意；D、富含氮、磷的生活污水直接排放，会造成水体污染，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据水污染的原因及保护措施分析，保护水资源包括防止污染和节约用水两方面。3.【答案】D 【解析】【解答】解：A、蒸发食盐水是减少溶剂的过程，能使溶液中氯化钠析出，故A正确；B、向试管中滴加液体不应伸到试管中接触试管，应在试管口正上方悬空竖直，故B正确；C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，故C正确；D、稀释浓硫酸的方法：把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，使产生的热迅速地扩散，故D错误；故选D【分析】A、根据蒸发的作用分析；B、根据胶头滴管的使用方法分析；C

13、、根据检查装置气密性的方法分析；D、根据浓硫酸的稀释方法分析；4.【答案】A 【解析】【解答】解：A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故A正确； B、杀虫剂有剧毒对人体有害，不利于身体健康，饮用水中不能添加杀虫剂，故B错误；C、硬水就是里面含有大量钙镁等离子，虽然适当的应用硬水能降低体内金属的毒性和心血管的发病率，但是不能多喝，那样会使得结石的几率大大增加而且喝硬水也无法补钙，故C错误；D、吸附、沉淀、过滤这几种无法比较净化程度的高低，各有自己的优点，净化水的方法中净化程度最高的是蒸馏，净化程度最低的是沉淀，故D错误故选A【分析】A、根据硬水与软水的差别来鉴别；B、

14、杀虫剂有毒对人体有害；C、根据长期饮用硬水的害处考虑；D、根据净化水的步骤的比较得出结论5.【答案】B 【解析】【解答】根据水中所含的可溶性钙、镁化合物的多少将水分为软水和硬水，区别软硬水的方法是向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水为软水，反之为硬水，故答案为：B。【分析】根据硬水软水可通过加肥皂水观察泡沫的多少进行分析。6.【答案】C 【解析】【分析】常用的净化水的方法有吸附、过滤、蒸馏、沉降、消毒等，而电解是分解水的方法，与水的净化没有关系【解答】A、吸附，利用活性炭的吸附性，可除有色、有异味等杂质；是净化水的方法之一；故A不符合；B、过滤，可以除去水中不溶性固体杂质，是净化水的方法之一；故

15、B不符合；C、电解，在通电条件下把水分解的方法，不是净化水的方法；故C符合；D、蒸馏，通过蒸发、冷凝的操作而获得纯净的水，是净化水方法中净化程度最高的净水方法，故D不符合；故选C【点评】本题考查了物质分离、提纯、除杂的方法，解答时需要具备所涉及操作或措施的正确认识，通过操作的意义与作用的分析或应用，完成答题7.【答案】B 【解析】【解答】A、自然界中的水都含有可溶性或者不溶性的杂质，都是混合物，故说法正确；B、工业废水含有有毒、有害物质，直接排放会污染水资源和土壤，故说法错误；C、水是生命活动不可缺少的物质，故说法正确；D、区分软水和硬水可用肥皂水，软水遇到肥皂水产生较多泡沫；故说法正确；故选

16、B【分析】可以根据水的组成、性质、水的污染、软水和硬水的鉴别等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论本题难度不大，考查有关水的知识点，有利于学生通过题目对水的有关知识进行归纳总结，掌握基础知识点即可轻松解题8.【答案】C 【解析】【解答】解：A、为了保护水资源，禁止使用化肥、农药，不能保障农业的丰收，不符合实际，故错误； B、明矾溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降，起不到降低水的硬度的作用，故错误；C、节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；一方面要防止水体污染，故正确；D、水在自然界中不断循环，但不是取之不尽用之不竭的，故错误故选C【分析】A、禁止使用农药化肥是不切合实际的；B、根

17、据明矾在净水中的作用进行分析；C、节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；应一方面要防止水体污染D、水资源虽然丰富，但是不是取之不尽用之不竭的二、多选题9.【答案】A,B 【解析】【解答】解：A、自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂（明矾）沉淀过滤吸附（活性炭）消毒用户，过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，没有新物质生成；吸附是把染料、色素、异味等吸附到表面，没有新物质生成；杀菌消毒是蛋白质发生变性，属于化学变化；沉降没有新物质生成故对；B、对水加热煮沸时，可使水中钙、镁离子形成沉淀，有新物质生成，都涉及到化学变化；故对；C、液体中被融解的气体，在加热的过程中会体积膨胀，突然迸

18、出，通过沸石的多孔结构，这些气体会逐步释放，防止突然迸发，所以沸石能防沸；故错；D、过滤速度太慢是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁，是滤纸与漏斗壁之间有气泡；故错答案：AB【分析】A、根据自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂（明矾）沉淀过滤吸附（活性炭）消毒用户解答；B、由于硬水中含有较多钙、镁离子，对肥皂的起泡有影响，而在对水加热煮沸时，钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量解答；C、根据根据沸腾的原因分析解答；D、根据过滤速度太慢可能的原因考虑；10.【答案】B,C 【解析】【解答】解：A、水是取之不尽用之不竭的自然资源，这种说法错误，因为淡水资源短缺；B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源

19、，是正确的，由于淡水含量太少，我们必须保护水资源；C、海水淡化的基本方法是多级闪急蒸馏法，所以这种说法是正确的；D、雨水是混合物，里面不仅是有水，还有碳酸等物质，属于混合物故选B、C【分析】水资源虽然很多但淡水量并不多，还不到总水量的1%，所以说水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源11.【答案】BC 【解析】【解答】解：A、化肥和农药在农业上起着重要作用，禁止使用化肥和农药是不现实的，故选项说法错误 B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故选项说法正确C、明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，故选项说法正确D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后，水中仍含有可溶性杂质，如可溶性钙镁化合物等，不是纯

20、水，故选项说法错误故选：BC【分析】A、保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染B、根据煮沸能降低水的硬度进行分析判断C、根据明矾净水的原理进行分析判断D、根据天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后，水中仍含有可溶性杂质，进行分析判断12.【答案】A,D 【解析】【解答】解：A物质是由元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；B分子是由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故正确；C水是由水分子构成的，故正确；D水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故错误故选AD【分析】根据水的组成以及结构来分析解答根据化学式的意义进行分析：宏观意义

21、：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；进行分析判断13.【答案】B,C 【解析】【解答】A、该能量转化系统中的水可以循环使用，正确，A不符合题意；B、电解系统中正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，错误，B符合题意；C、燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳光，而不是水，错误，C符合题意；D、水电解系统中加入氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性，正确，D不符合题意。故答案为：B、C。【分析】水电解正极产生氧气，负极产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃。三、填空题14.【答案】水分子；电解水；吸收二氧化硫；集气瓶炸裂 【解

22、析】【解答】解：（1）因为保持物质化学性质的最小粒子是分子，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子，故填：水分子；（2）根据电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水可知水是由氢、氧元素组成的；故填：电解水；（3）实验A，硫燃烧生成二氧化硫，其中水的作用是吸收生成的二氧化硫；实验B中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；故填：A 吸收二氧化硫；B 集气瓶炸裂【分析】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子；（2）根据电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水可知水是由氢、氧元素组成的进行解答；（3）根据已有的知识进行分析，硫燃烧实验中水用来吸收生成的二氧化硫，以防污染空气；铁丝在氧气中燃烧的实验中，

23、集气瓶内预先装入少量水，目的是使装置迅速降温15.【答案】未用玻璃棒引流；滤纸比漏斗边高；漏斗远离烧杯壁；液体沿玻璃棒流入过滤器；滤纸比漏斗边应稍低；漏斗尖端紧靠烧杯内壁 【解析】【解答】解：为了防止倾倒液体时把液体洒落到漏斗外边，所以应该用玻璃棒引流；滤纸边缘要低于漏斗边缘5mm，而不能高于，若滤纸边缘高于漏斗边缘，则液体就会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过；漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，不然滤液会飞溅 观察图示，可知有三处错误故答案为：错误：未用玻璃棒引流，改正：液体沿玻璃棒流入过滤器；错误：滤纸比漏斗边高，改正：滤纸比漏斗边应稍低；错误：漏斗远离烧杯壁，改正：漏斗尖端紧靠烧杯内壁【分析】根据过滤操

24、作的注意事项分析即可，过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的 原则，一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁16.【答案】活性炭；2H2O通电2H2+ O2；氢元素、氧元素；防止水源污染；注意节约用水；天然气；CH4 + 2O2CO2+2H2O；将煤块粉碎成粉末（或将煤粉制成蜂窝煤；将大块的煤粉碎成小块等） 【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。（2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，故反应的化学方程式为2H2O2H2+O2；因为化学反应前后元素的种类不变，而反应生成的氢气

25、是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由此可知，水是由氢元素和氧元素组成的。（3）从保护资源和可持续发展的角度分析，防止水源污染和注意节约用水是解决淡水危机的根本途径。（4）天然气是气态的能源，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，故反应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O。（5）从如何让燃料充分燃烧的角度分析可知，增大燃料和空气的接触面积（如将煤块粉碎成粉末），可以使燃料更加充分的燃烧，也就使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源。【分析】对知识的归纳、整理是有效的学习方法，通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化，有利于对类似问题的解答。17.【答案】；

26、【解析】【解答】解：（1）氧气能供给呼吸，所以人类维持生命不可缺少的气体是氧气；故填：；（2）相对分子质量最小的氧化物是水；故填：；（3）稀有气体通电会发出不同颜色的光，所以可用于制造电光源；故填：；（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，生成碳酸钙和水故填：【分析】（1）根据氧气能供给呼吸进行解答；（2）根据相对分子质量最小的氧化物是水进行解答；（3）根据稀有气体通电会发出不同颜色的光进行解答；（4）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答18.【答案】；方案对于已经污染的湖水没有处理；方案污水流入长江后会造成二次污染 【解析】【解答】方案只对入湖污水进行治理，并没有根本解决湖水的污染，方案会使

27、长江水受到污染，方案既起到了净水作用，又能产生沼气，可以利用，是最好的处理方案故答案为：；方案对于已经污染的湖水没有处理；方案污水流入长江后会造成二次污染【分析】人工处理或利用水的自身净化功能是可持续发展的有效方法。19.【答案】水能促进当地经济的发展，促进农业生产，保证居民饮用，美化当地环境，改善气候等；禁止使用含磷洗衣粉，节约用水等 【解析】【解答】解：（1）水是动植物体内和人的身体中不可缺少的物质，可以说，没有水就没有生命的存在另外，人类生活中的衣食住行都离不开水工农业生产中也不能离开水，水是工农业生产的重要原料在农业生产中消耗的淡水量占人类消耗淡水总量的60%80%，工业上也要用大量的

28、水进行生产，水对于一座城市发展是非常重要的故答案为：水能促进当地经济的发展，促进农业生产，保证居民饮用，美化当地环境，改善气候等（2）现在用水量越来越大，且污染也越来越严重，这就要求我们保护水源，节约用水故答案为：禁止使用含磷洗衣粉，节约用水等【分析】（1）从水的作用对人类的重要性去分析解答；（2）从保护水源，节约用水的重要性和方法去分析解答四、实验探究题20.【答案】（1）吸附（2）肥皂水；钙镁化合物（3）ABD；同温同压下电解水时产生的氢气和氧气的体积（4）冰 【解析】【解答】(1) 在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在

29、水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭结构疏松多孔，有吸附性，在水的净化中常用于吸附色素异味； (2) 用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度；(3)A.在水中加入少量硫酸钠，产生钠离子和硫酸根离子，以增强水的导电性，正确；B.与负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确；C.该实验中所得氢气和氧气的体积比约为2 : 1，错误；D.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水通电条件下生成氢气和氧

30、气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比，若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定同温同压下电解水时产生的氢气和氧气的体积；(4)为加快冷凝，可以向烧杯内的自来水加入冰，降低水的温度，使冷凝效果更好.故答案为：(1) 吸附； (2) 肥皂水；钙镁化合物；(3)ABD；同温同压下电解水时产生的氢气和氧气的体积；(4)冰.【分析】(1) 根据工业净水的常用方法进行分析解答； (2) 根据硬水和软水的鉴别方法进行分析解答；根据硬水的成分进行分析；(3)根据电解水的实验注意事项、实验现象、实验原理进行分析判断；根据题中信息进行分析解答；(4

31、)根据加快冷凝的实验目的进行分析.五、综合题21.【答案】（1）过滤；（2）加热煮沸（3）1：2；80 【解析】【解答】解：（1）在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的过滤；纸皮 易拉罐塑料饮料瓶属于可回收垃圾，故填：（2）生活中常用硬水软化的方法是加热煮沸（3）电解水实验中与电源正极相连的试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，与负极相连的试管产生的气体可以燃烧，其体积比约为1：2； 90mL的水合90g设得到氧气的质量为y，2H2O 2H2+O2363290gy y=80g答案：（1）过滤；（2）加热煮沸；（3）1：2； 80【分析】（1）根据已有的物质的性质以及

32、垃圾的类别进行分析解答即可；（2）根据生活中常用硬水软化的方法是加热煮沸解答；（3）根据电解水的反应的方程式，由电解的水质量，求出生成氧气的质量22.【答案】（1）净水；过滤；活性炭；氯气（2）肥皂水；煮沸（3）蒸馏（4）为防止水体污染，应采取的措施是加强水质监测、将污水处理达标后再排放等 【解析】【解答】(1) 在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；吸附池中可用结构疏松多孔的活性炭，可除去水中的色素和异味，常用于杀菌池消毒的一种物质是氯气；(2)

33、用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度；(3) 蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。(4)为防止水体污染，应采取的措施是加强水质监测、将污水处理达标后再排放等。故答案为：（1）净水；过滤；活性炭；氯气（2）肥皂水；煮沸（3）蒸馏（4）为防止水体污染，应采取的措施是加强水质监测、将污水处理达标后再排放等【分析】（1）根据明矾具有吸收小颗粒泥尘的作用解答，根据过滤池具有除去不溶性杂质的作用解答；根据活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性解答；根据氯气和水反应生成次氯酸具有很好的杀菌作用解答（2）根据利用肥皂水鉴别硬软水，利用煮沸的方法进行硬水的软化解答（3）常见净化水的方法中蒸馏的净化程度最高（4）根据水体污染途径分析解答