人教版九年级物理　第十六章　电压电阻　第2节　串并联电路电压的规律导学案（无答案）.docx

1、人教版九年级物理第十六章电压电阻第二节串并联电路电压的规律导学案学习目标： 1.掌握串联、并联电路中电压的规律。 2.掌握连接电路和使用电压表的技能。 3.掌握利用串联、并联电路电压规律解题。 学习重点：串、并联电路中电压的规律。学习难点：串、并联电路中电压的规律。【课前预习】 1、串联电路中电流的规律是 ，用公式表示 。 2、并联电路中电流的规律是 ，用公式表示 。 3、如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V

2、4如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则 ( )A两端的电压为3V B两端的电压为6VC两端的电压为3V D两端的电压为9V 【自主学习】阅读课本的相关内容，独立完成以下学习任务。（一）、探究串联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是：_；（2）需要的器材有：_；（3）画出相应的电路图（二）、探究并联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是：_；（2）需要的器材有：_；（3）画出相应的电路图【展示交流】在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】仔细研究课本的实验部分，讨论完成下列问题。讨论：探究串联、并电路的电压之间的关系的实

3、验的步骤（每个小组在小黑板上设计一个数据记录表格）。 探究：按照小组设计的实验方法进行探究试验并把测量数据记录在表格中。 设计数据记录表格：结论：串联电路中_;并联电路中_。【展示交流】针对下面问题，在小组内讨论交流，小组派代表给大家展示，其他小组可直接质疑。1、在探究串、并联电路电压的规律的实验中，为什么要选用不同规格的小电灯？为了多做几次实验，至少需要几个不同规格的电灯？2、请用小黑板展示你们小组测量的数据；如果测量误差大，请分析原因。3、受探究串、并联电路电压的规律的实验的启发，请说说探究串、并联电池组的电压与其中的每节电池的电压的关系的方法。（可以通过画电路图说明）【课堂练习】 1、两

4、盏相同的电灯，每盏电灯在2.5V电压下才能正常发光，把它们串联起来，接在2.5V的电源上，两灯的发光情况将 ，这是因为 。2、家庭照明电路的用电器要 联，因为各用电器正常工作的电压都是 V。 3、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( ) A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 4、图所示的电路中，S闭合时，下列说法中正确的是：（ ）A.L1和L2并联，电压表测灯L1两端的电压； B.L1和L2并联，电压表测灯L2两端的电压；C.L1和L2串联，电压表测灯L1两端的电压； D.L1和L2串联，电压表测灯L2两端的电压。5、如图所示，L1和L2是联，的a端是_接线柱，b端是 接线柱。如果电源的总电压是6V，的示数是4V，则L1的电压是V，L2 的电压是 V。6、如右图所示，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标出电表的正、负接线柱。