人教版五年级下册数学 期末测试卷（全优）.docx

1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（ ）。A. B. C.2.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。是偶数的共有（ ）。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数4.一个数的最大因数（ ）它的最小倍数。 A.大于 B.等于 C.小于5.下列现象中，不属于旋转的是（ ）。A.钟表指针的运动 B.电梯的升降运动 C.拧开自来水龙头6.从右面看到的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.图

2、形B顺时针旋转90，再向左平移5格，得到图形C。（ ）2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（ ）3.最小的质数是1。（ ）4.自然数可以分成质数和合数。（ ）5.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（ ）6.除2以外的质数都是奇数。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.8200毫升=（ ）升2.我会单位换算。8.5吨（ ）千克 1.27平方米（ ）平方分米6小时（ ）分 2.8升（ ）毫升5.09千米（ ）米 3.5公顷（ ）平方米3.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（ ） 1桶汽油约20（ ）1盒牛奶是250（ ） 1桶花生油是5（ ）4.在括号内填入合适的容量单位。1瓶墨水是5

3、00（ ） 1盒牛奶是250（ ）1桶汽油约20（ ） 1桶花生油约5（ ）1大瓶可乐的容量是2.5（ ） 1小瓶眼药水的容量是5（ ）汽车的油箱大约盛汽油50（ ） 水杯的容量一般是500（ ）5.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（ ）cm2的硬纸板。6.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。7.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（ ）度。8.0.28平方米=（ ）平方分米7080毫升=（ ）升（ ）豪升178厘米=（ ）米0.2时=（ ）分四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）

4、2.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1.下图中，图形A是如何变换得到图形B？2.把下面的图形绕点A旋转90，画出旋转三次后的图形。六.解答题(共6题，共45分)1.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？2.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 3.考考你的想象力。如下图

5、形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？4.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体，至少需要多少个这样的小正方体？5.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？6.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6

6、.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8.22.8500；127；360；2800；5090；350003.毫升；升；毫升；升4.毫升；毫升；升；升；升；毫升；升；毫升5.1506.1000；5007.908.28；7；80；1.78；12四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。2.解：如图所示：六.解答题1.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：10004=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。2.用同样

7、大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。3.茶杯、葫芦、贝壳、球4.解：8个5.解：据题意可知，共有人民币：230+58=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成1001=99（分）和1003=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.6.（1）甲（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。