2023八年级语文上册 第6单元 25《周亚夫军细柳》第1课时上课课件 新人教版.pptx

1、请朗读王维的观猎：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情地歌颂了将军的豪迈气概。这里面的细柳营就是我们今天要学习的课文主人公周亚夫驻军的地方，下面就让我们一起细读他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力吧。25 周亚夫军细柳第1课时统编版语文八年级上册必备知识02必记字词03初读课文04课堂小结05课堂小结05CONTENTS 教学目录学习目标011.了解司马迁与史记的相关常识，积累古代文化常识。2.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式。3.正确

2、、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵，在反复朗读中形成初步的语感。学习目标司马迁(约前145-约前90)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城)人，伟大的历史学家和文学家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。走近作者必备知识史记史记我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。文化常识必备知识史记不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”，对史记在史学上和文学上的地位给予极高的评

3、价。汉文帝即位之后，跟匈奴贵族采取“和亲”的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨，抢掠了不少财物。为了保卫长安，汉文帝派了三位将军带兵驻扎在长安附近：刘礼驻扎在霸上，徐厉驻扎在棘门，周亚夫驻扎在细柳。这篇文章即记载周亚夫为河内守驻军细柳时的一段事迹。创作背景必备知识棘门（）揖（）彀（）介胄（）弓弩（）曩者（）诏令（）辔（）jgunzhoyzhunng必记字词pi通假字军士吏被甲（同“披”，穿着）改容式车（同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼）古今异义天子先驱至（古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导）军中闻将军令（古义：听从。今义：用鼻子嗅）持节诏将军（

4、古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：节日）亚夫乃传言开壁门（古义：营垒。今义：墙壁）请以军礼见（古义：请允许我。今义：希望对方做某事）使人称谢（古义：告知。今义：感谢）词类活用军棘门（名词用作动词，驻军）介胄之士（名词用作动词，披甲戴盔）于是上乃使使持节诏将军（名词用作动词，下诏）锐兵刃（形容词使动用法，使锋利）改容式车（名词用作动词，扶轼）一词多义于是上乃使使持节诏将军（派遣）于是上乃使使持节诏将军（使臣）军霸上（驻军）上自劳军（军队）使军 已而之细柳军（到）不闻天子之诏（助词，的）称善者久之（无意义）以河内守亚夫为将军（任命）请以军礼见（用）之以认真阅读课文及课下注释，疏通文意

5、。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，在疏通文意和精读课文环节时解决。1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。自主学习初读课文文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。大规模侵入边境掌管皇族事务的官员担任，充当驻军，驻扎郡守，是汉代郡一级的行政长官防备，戒备初读课文 疏通文意1文帝之后六年，匈奴大入边。译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。译文：于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；

6、祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。慰劳赶着马快跑不久到，往同“披”，穿着张开用机械发箭的弓先行引导的人员使锋利2先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。接受，听从皇帝发布的命令经过不久命令，派遣使者营垒慰问将要壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，

7、请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。车马规定纵马奔驰控制住车马慢，缓慢拱手行礼披甲戴盔被感动向人致意，表示问候同“轼”，车前横木，这里指扶轼上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。译文：皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。译文：随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。

8、于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。译文：先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令军中只听从将军的命令，不听从皇帝的命令。”过了不久，皇上驾到，又不能进入。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”译文：守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，

9、请允许我按照军礼参见。”天子为动，改容 式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。译文：皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。已经以后叹词，表示慨叹先前必，一定语气词，表示反问无实义3既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。译文：出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯的？”长时间对周亚夫赞叹不已。周亚夫军细柳课堂小结板书设计通假字：被、式等一词多义：使、军、之等疏通文意作者作品司马迁与史记古今异义：先驱、闻等词类活用：军、介胄等