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类型人教版八年级道德与法治上册2.2 合理利用网络课时训练.docx

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    人教版八年级道德与法治上册2.2 合理利用网络课时训练 人教版八 年级 道德 法治 上册 2.2 合理 利用 网络 课时 训练
    资源描述:

    1、第二课网络生活空间第2课时合理利用网络 1今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台,因此我们要学会理性参与网络生活。作为网络的参与者,下列做法可取的是()A小华在微信朋友圈内卖“三无”商品,以改善生活B小海经常浏览内容不健康的网站以打发时间 C小丽整天沉迷于网络聊天,耽误了正常的学习和生活D小萍在学习上遇到疑难问题时,经常上网查阅资料,求助他人2网络信息良莠不齐、泥沙俱下,信息量大,传播速度快。因此,在网络交往中,我们要学会“信息节食”。“信息节食”是指()不上网或少上网上网要有明确的目的,不要把时间浪费在对自己无益的事情上不要在无聊信息上浪费精力要浏览、寻找与学习、工作有关的信息A

    2、B C D3.对漫画网络谣言理解正确的是()A网络上发布言论要在法律允许的范围内B青少年要坚决抵制网络谣言,加强网络执法监督 C网络谣言往往难以辨别,网民无能为力D抵制网络谣言只是网络经营者和政府的责任4所谓“晒客”,指的是那些热衷通过文字、视频、图片等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光,与人分享的网友。“晒客”一族的口号是“只有还没晒的,没有不敢晒的。”这种观点()A是正确的,网络对象具有虚拟性,可以无拘无束B是错误的,网络不是法外之地,必须遵守道德和法律 C是错误的,因为真正的自由根本不存在D是正确的,私人物件与生活经历纯属个人私事,想晒就晒52019年2月28日,广西壮族自治区信访局

    3、召开“人民意见建议征集”新闻发布会,诚邀市民为优化广西营商环境建言献策。对这一活动,你的看法有()有利于普通百姓利用网络平台为社会发展建言献策会扰乱政府正常工作,不利于政府为民办事效率的提高有利于政府决策的科学化、民主化是传播网络正能量的一种具体表现形式A B C D6随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。它不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,也损害国家形象,影响社会稳定。在净化网络、消除网络谣言的行动中,青少年不应该做的是()A践行社会主义核心价值观,传播网络正能量B提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 C积极参与其中,推波助澜传播谣言D遵守道德和法律,不制造、不传播谣言

    4、7中国互联网络信息中心发布的报告显示,截至2019年12月,我国网民规模达7.72亿,全年共计新增网民4074万人。互联网普及率为55.8%,较2019年年底提升2.6个百分点。网民中学生群体规模最大,占比为25.4%。(1)上述材料说明了什么?(2)请你说说在理性上网时需要注意哪些问题?8网络公益众筹的出现,拓宽了捐赠渠道,解决了求助渠道少的难题,这给爱心活动增添了不少正能量。对于网络公益众筹,南宁市某中学的小郭非常感激。2019年10月,小郭被诊断出患了细胞淋巴瘤,雪上加霜的是,在她生病住院的第二天,她的父亲就因脑出血抢救无效离世。无情的疾病、父亲的突然离世和巨额的医疗费给了小郭这个本不富

    5、裕的家庭沉重的打击。为了帮她渡过难关,爱心人士在网络上发起了公益众筹,短短三天时间,就凑了二十多万元医药费,为小郭解了燃眉之急。(1)网络公益众筹帮小郭渡过了难关,解了燃眉之急。这说明了什么?(2)网络上也可能会出现假的募捐信息。如果你看到募捐信息时,你会怎样做?1D2D解析 本题考查信息节食。信息节食指的是不在无关信息前停留,不在无聊信息上浪费精力、不沉溺于网络。通过分析可知,符合题意,不是信息节食的内容。故选D。3A解析 本题考查如何理性使用网络。通过分析可知,B青少年不能进行网络执法监督,错误;C网民提高辨别觉察能力、抵制谣言等行为是可以做到的,并不是无能为力,错误;D谣言止于智者,网民

    6、要自觉抵制,所以抵制网络谣言并不只是网络经营者和政府的责任,错误。故选A。4B解析 本题考查网络生活的基本准则。网络不是法外之地,如果晒客在网络上曝光的是涉及色情暴力、造谣生事等内容的,同样违反道德和法律,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。通过分析可知,B最符合题意。故选B。5D解析 本题考查传播网络正能量的相关知识。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,通过分析可知,符合题意;中“会扰乱”的观点错误,排除。答案为D。6C解析 对待网络谣言,我们应该有一个正确的态度。在净化网络、消除网络谣言的行动中,我们青少年应该传播网络正能量,A正确;提高辨别觉察能力和抗诱惑的能力,B

    7、正确;自觉遵守法律和道德,D正确。但我们不能参与其中并推波助澜传播谣言,C做法是错误的。本题为逆向型选择题,故选C。7(1)越来越多的人使用互联网,互联网普及率逐年上升,学生是上网的主力军。(2)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。8(1)网络改变了世界,让我们的生活变得更加便利,大大节约了成本,提高了效率;我们要在网上传播正能量。(2)提高自己的辨别觉察能力,甄别网络信息的真伪;提高自己的媒介素养;在确认募捐信息真实、合法的基础上,力所能及地向募捐者献出爱心;如果确认是虚假信息,及时向有关部门举报;等等。

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