2015—2016学年语文粤教版必修4课件:第5课《立党为公 执政为民》(共52张) .ppt
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- 立党为公 执政为民
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1、立党为公执政为民学习目标 1.理清文章写作思路,学习胡锦涛总书记“立党为公,执政为民”的重要思想。2.学习掌握议论文的写法,品味本文严谨的论证语言。3.深刻理解“立党为公,执政为民”的重大意义,感受中国共产党为公为民的执政思想,树立全心全意为人民谋利益的精神。字音 统筹()妥善()弘扬()坚持不懈()缜密()疫情()波澜壮阔()阐述()浴血奋战()词语积累 1.统筹兼顾:2.波澜壮阔:3以身作则:4.身先士卒:5.分水岭:6.试金石:7.众志成城:三、词语辨析(1)必须必需两个词都可表示“必要”的意思,但词性不同,语法功能也就不同.必须:副词,多作状语,表示一定要怎样,强调事实或事理上的必要性
2、;有时表加强命令语气.必需:动词,表示一定要有,不可缺少的.可作谓语;多作定语.例:基本农田以外的耕地超过三十五公顷的、其他土地超过七十公顷的,_由国务院批准,因为,农田是农民生存_的条件.必须必需(2)树立竖立树立:建立;建树。多用在抽象的事物上。竖立:直立,竖直立起。多用在具体事物上。例:校门口左侧建有50平方米的花圃,_成长雕塑,正是为了让孩子们_克难致胜的信心而做的.竖立树立四、词语释义统筹兼顾:_艰苦卓绝:_波澜壮阔:_排忧解难:_统一筹划,全面照顾.统筹,通盘筹划;顾,照顾.形容斗争十分艰苦,超过寻常.卓绝,极不平凡.原形容水面辽阔.现比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等).排
3、除忧虑,解除危难.五、名句名篇乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧.(孟子梁惠王下)实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。(胡锦涛立党为公 执政为民)六、文学常识1走近作者胡锦涛同志是_,中华人民共和国主席,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国中央军事委员会主席._毕业,大学学历,工程师.中国共产党中央委员会总书记清华大学水利工程系河川枢纽电站专业理清思路,整体把握 第一部分(第段):第二部分(第段):如何做到立党为公、执政为民?要做到“”(论证)像抗击“”斗争那样(论证)第三部分(第段):小结:本文属于比较规范的议论文,文章是
4、按照议论文“”的写作思路展开论述的。要点领悟,具体理解 议论文论证论点一般包括“为什么”和“怎么办”两部分。课文论述“立党为公、执政为民”正是如此,包括“为什么要立党为公、执政为民”和“如何做到立党为公、执政为民”两部分。试做简要分析,并说说这样写的好处。探究一:为什么要“立党为公、执政为民”?探究二:如何做到“立党为公、执政为民”?(一)要做到“”(论证)。(二)像抗击“”斗争那样(论证)。探究三:这样写的好处是什么?七、整体预知文脉探究1.本文的中心论点是什么?文章是在什么地方提出的?【提示】文章的中心论点是“立党为公、执政为民”.这一观点是在文章的第一自然段中鲜明地提出的.原文表述为“对
5、于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的”.2提出“立党为公、执政为民”的理由和依据是什么?【提示】提出“立党为公、执政为民”的理由和依据是:这是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石,同时还是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。3什么是“立党为公、执政为民”?【提示】立党为公,就是说中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外,没有任何的私利私求可言.执政为民,就是说我们的政权是人民的政权,权力是人民赋予的,党要为人民掌好权、用好权.立党为公、执政为民,归根
6、结底就是实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益.4.课文提出了“立党为公、执政为民”的要求后,为什么还要展开具体论述?【名师点拨】胡锦涛同志提出,学习贯彻“三个代表”不能停留在口号上,这有着极强的现实针对性.他认为,“三个代表”重要思想提出三年多来,已经为各级领导干部所熟悉.但毋庸讳言,有一些干部还仅仅将其作为政治口号,或只说不做,或言行不一,这影响了民众对“三个代表”重要思想的认识;胡锦涛同志作为党的最高领导人,在此对党的各级领导干部明确提出要求并作出具体论述,意在强调落实的重要性.5课文的结尾部分写到抗击“非典”的情况,这样写的作用是什么?【名师点拨】文章以抗击“非典”的实例,阐述了如
7、何做到“立党为公、执政为民”,从而得出结论:学习贯彻“三个代表”重要思想,就必须把“立党为公、执政为民”具体地、深入地落实到各项工作中去。总结全文 这篇课文,不仅提出了主张,而且对主张展开了充分的论证,以理服人,还对怎样实现这主张提出具体的做法和要求,显得十分全面有力,有指导意义。写作特色 1.修辞上多用排比,语言较有气势。2.句式上多运用逻辑逻辑性较强的长句子表达丰富的思想。拓展延伸 运用本文的思想观点分析一两个现实生活中的事例,论证“坚持立党为公、执政为民”的重要性。细剖深析“三个代表”重要思想深刻揭示了我们党的立党之本、执政之基、力量之源归根结底在于人民群众的支持和拥护,提出了坚持立党为
8、公、执政为民的根本要求,指明了实现立党为公、执政为民的根本途径。对此,应当怎样认识?立党为公、执政为民体现了坚持马克思主义基本原理和推进理论创新的一致性。“三个代表”重要思想是与时俱进的理论,继承和发展了马克思主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的、由先进文化引导的、由人民群众推动的等基本原理,是在新的历史条件下创造性地运用马克思主义世界观和方法论的典范。立党为公、执政为民体现了坚持党的先进性和发挥社会主义制度优越性的一致性.党的先进性是具体的历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察.坚持立党为公、执政为民,就是要把坚
9、持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,不断开创中国特色社会主义事业的新局面.立党为公、执政为民体现了增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的一致性,建设中国特色社会主义是一项伟大而艰苦的事业,需要最广泛最充分地调动一切积极因素.只有坚持立党为公、执政为民,才能根据经济发展和社会进步的实际情况,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,提高党在全社会的影响力和凝聚力,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量.加点部分用排比句式突出了一个“谁”字,也就是“最广大人民”,与下文的“分水岭”“试金石”相呼应,强调了我们党的原则立场和根本宗旨.随堂
10、练笔社会上有不少腐败或在其位不谋其政的现象,请你运用排比句式(分别举三个例子)对这种现象进行议论.字数:100字左右.1课内素材开发本文围绕中心论点,阐明了如下道理:对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.我们一定要把坚持立党为公、执政为民落实到党的全部工作中去,始终把最广大人民的根本利益放在第一位,切实把关心群众的工作做好、做细、做实,只有这样,我们才能集聚起强大的力量,战胜一切艰难险阻,不断把改革开放和现代化
11、建设推向前进。适用话题这则材料适用于“人民的利益”“热爱人民”“党和人民”“公仆的责任”“稳定的基础”等相关材料和话题作文中。2鲜活素材速递深圳一交警孩子夭折仍坚持在工作岗位上“孩子没了已经很遗憾,我不能因为工作没完成再留下一个遗憾.”就在开幕式当天,南山交警孙震强忍着失去幼儿的悲痛,坚守在离开幕式场馆最近的路口,认真完成了他的交通安保任务。孙震是深圳两千多名交警中,年轻而普通的一名一线民警.在大运交通安保最繁忙的时候,小宝宝提前出生了,令这对年轻的夫妇有些措手不及.因小宝宝早产,需要在保温箱里护理,母子一直未能出院。为了大运会,孙震从未向单位领导和同事提及此事,更未向单位请过一天假,而是一直
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