六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠620_1516人教版(无答案).docx
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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠62019-16人教版(无答案) 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、积累运用。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆
2、有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、看拼音写词语。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远
3、不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 Mn hn zho z zhu tn( )妙 蕴( )( )唤 ( ) 天方夜( )2、 选择正确的读音,用-标出。 挑(tio tio)着 咀嚼(jio ju)暖和(h huo)粗犷(kung gung)谛(d ti)视 贮(zh ch)藏)3、把成语补充完整 轻飞()舞 天方夜() 全力以()广阔无() 滔滔不() 万()无声4、按要求写句子。 (1)时间过得真快,真是-
4、(写两个表示时间易逝的成语)。我想用-告诫自己(填惜时名言)(2)萤火虫在夜空飞来飞去。(把句子写得生动有趣)(3)她常常对我说,我的琴声给她带来了快乐和幸福。(间接变直接)5、把句子补充完整,并根据要求答题 田家少闲月,-。.-,人间重晚晴。好雨知时节,-.。.-.,白雨跳珠乱入船。该句子的意思是-。6、把下面四句话分别填在横线上。(填序号) (1)唱着一支清冽的歌。(2)唱着一支粗犷的歌。(3)唱着一支缠绵的歌。(4)唱着一支婉转的歌。秋雨,淅淅沥沥-;山泉,叮叮咚咚-;.鸟儿,啾啾啼鸣,-;雷暴,轰轰隆隆-7、修改病句。 (1)老师下发并批改我们的作业。(2)天安广场的国旗和太阳随时升起
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
