人教版数学九年级上册第二十四章《 圆》单元检测题（解析版）.docx

1、圆单元检测题一、单选题1如图，点P（3，4），P半径为2，A（2.8，0），B（5.6，0），点M是P上的动点，点C是MB的中点，则AC的最小值是（）A 1.4 B 32 C 52 D 2.62如图，将ABC放在每个小正方形边长为1的网格中，点A、B、C均落在格点上，用一个圆面去覆盖ABC，能够完全覆盖这个三角形的最小圆面半径是()A 5 B 6 C 2 D 523如图，两圆外切于P点，且通过P点的公切线为L，过P点作两直线，两直线与两圆的交点为A、B、C、D，其位置如图所示，若AP=10，CP=9，则下列角度关系何者正确？（）A PBDPAC B PBDPAC C PBDPDB D PBDP

2、DB4如图，AB是O的直径，ABCD于点E，若CD=8,AE=2，则OE长为（）A 3 B 4 C 5 D 65如图，点A，B，C均在O上，若A=66，则OCB的度数是（）A 24 B 28 C 33 D 486如图，四边形ABCD内接于O，点I是ABC的内心，AIC=124，点E在AD的延长线上，则CDE的度数为（）A 56 B 62 C 68 D 787如果，AB是O的切线，A为切点，OB=52，AB=5，AC是O的弦，OHAC，垂足为H，若OH=3，则弦AC的长为（）A 5 B 6 C 8 D 108如图所示，四边形ABCD为O的内接四边形，BCD=120，则BOD的大小是（）A 80

3、B 120 C 100 D 909如图，在O中，点C在优弧AB上，将弧BC沿BC折叠后刚好经过AB的中点D若O的半径为5，AB=4，则BC的长是（）A 23 B 32 C 532 D 65210如图，直线AB与O相切于点A，AC、CD是O的两条弦，且CDAB，若O的半径为5，CD=8，则弦AC的长为（）A 10 B 8 C 43 D 4511如图，两个同心圆的半径分别为6cm和3cm，大圆的弦AB与小圆相切，则劣弧AB的长为（）A 2 B 4 C 6 D 812一把大遮阳伞，伞面撑开时可近似地看成是圆锥形，如图，它的母线长是2.5米，底面半径为2米，则做成这把遮阳伞需要布料的面积是（）平方米（

4、接缝不计）A 254 B 5 C 4 D 3二、填空题13如图，已知在O 中，半径 OA=2，弦 AB=2，BAD=18，OD 与AB 交于点 C，则ACO=_ 度14同圆中，已知弧AB所对的圆心角是100，则弧AB所对的圆周角是_15已知直线y=kx（k0）经过点（12，5），将直线向上平移m（m0）个单位，若平移后得到的直线与半径为6的O相交（点O为坐标原点），则m的取值范围为_16如图，正六边形ABCDEF的边长为1，以点A为圆心，AB的长为半径，作扇形ABF，则图中阴影部分的面积为_（结果保留根号和）17如图，在平行四边形ABCD中，ABAD，D=30，CD=4，以AB为直径的O交BC

5、于点E，则阴影部分的面积为_三、解答题18如图，AB是O的直径，弦CDAB，垂足为H，连接AC，过BD上一点E作EG/AC交CD的延长线于点G，连接AE交CD于点F，且EG=FG，连接CE(1)求证：EG是O的切线；(2)延长AB交GE的延长线于点M，若AH=3，CH=4，求EM的值19如图，BE是O的直径，点A和点D是O上的两点，过点A作O的切线交BE延长线于点（1）若ADE=25，求C的度数；（2）若AB=AC，CE=2，求O半径的长20如图，在ABC中，BAC30，以AB为直径的O经过点C过点C作O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点，且BC=CD ，弦AD的延长线交切线PC于点E

6、，连接BC（1）判断OB和BP的数量关系,并说明理由；（2）若O的半径为2，求AE的长21如图，BD为ABC外接圆O的直径，且BAE=C（1）求证：AE与O相切于点A；（2）若AEBC，BC=27，AC=22，求AD的长参考答案1B【解析】【分析】如图，连接OP交P于M，连接OM因为OA=AB，CM=CB，所以AC=12OM，所以当OM最小时，AC最小，可知当M运动到M时，OM最小，由此即可解决问题【详解】如图，连接OP交P于M，连接OM，由勾股定理得：OP=32+42=5，OA=AB，CM=CB，AC=12OM，当OM最小时，AC最小，当M运动到M时，OM最小，此时AC的最小值=12OM=1

7、2（OPPM）=12（5-2）=32，故选B【点睛】本题考查了点与圆的位置关系、坐标与图形的性质、三角形中位线定理、最小值问题等知识，解题的关键是理解圆外一点到圆的最小距离以及最大距离，学会用转化的思想思考问题2A【解析】【分析】根据题意得出ABC的外接圆的圆心位置，进而利用勾股定理得出能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径【详解】解：如图所示：点O为ABC外接圆圆心，则AO为外接圆半径，故能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是：5故选：A【点睛】此题主要考查了三角形的外接圆与外心，得出外接圆圆心位置是解题关键3D【解析】分析：根据大边对大角，平行线的判定和性质即可判断；详解 直线l是公切线

8、1=B，2=A，1=2，A=B，ACBD，C=D，PA=10，PC=9，PAPC，CA，DB故选：D点睛：本题考查圆与圆的位置关系，直线与圆的位置关系，相切两个圆的性质等知识，解题的关键是证明ACBD4A【解析】【分析】由垂径定理得，CE=12CD =4,OC=OE+2,由勾股定理得OC2=OE2+CE2,即：（OE+2）2=42+OE2,再求OE.【详解】连接OC，因为AB是O的直径，ABCD，所以，CE=12CD =4,OC=OE+2,在RtOCE中，勾股定理得OC2=OE2+CE2,即：（OE+2）2=42+OE2,解得OE=3.故选：A【点睛】本题考核知识点：垂径定理.解题关键点：理解

9、运用垂径定理.5A【解析】【分析】首先利用圆周角定理可得COB的度数，再根据等边对等角可得OCB=OBC，进而可得答案【详解】A=66，COB=2A=132，CO=BO，OCB=OBC=12（180132）=24，故选A【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质等，熟练掌握圆周角定理的内容是解题的关键.6B【解析】分析：由点I是ABC的内心知BAC=2IAC、ACB=2ICA，从而求得B=180（BAC+ACB）=1802（180AIC），再利用圆内接四边形的外角等于内对角可得答案详解：点I是ABC的内心，BAC=2IAC、ACB=2ICA，AIC=124，B=180（BAC+ACB）=1

10、802（IAC+ICA）=1802（180AIC）=68，又四边形ABCD内接于O，CDE=B=68，故选：C点睛：本题主要考查三角形的内切圆与内心，解题的关键是掌握三角形的内心的性质及圆内接四边形的性质7C【解析】【分析】根据切线性质得ABOA,由勾股定理得OA=OB2-AB2=522-52=5，由垂径定理得AC=2AH=2OA2-OH2=252-32=8.【详解】因为，AB是O的切线，所以，ABOA,所以，OA=OB2-AB2=522-52=5,又因为，OHAC，所以，AC=2AH=2OA2-OH2=252-32=8.故选：C【点睛】本题考核知识点：切线性质定理，垂径定理. 解题关键点:熟

11、记切线性质定理，垂径定理.8B【解析】【分析】根据圆内接四边形的性质求出A，再根据圆周角定理进行解答即可【详解】四边形ABCD为O的内接四边形，A=180BCD=180-120=60，由圆周角定理得，BOD=2A=120，故选B【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理，掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键9B【解析】【分析】连接OD、AC、DC、OB、OC，作CEAB于E，OFCE于F，如图，利用垂径定理得到ODAB，则AD=BD=12AB=2，于是根据勾股定理可计算出OD=1，再利用折叠的性质可判断弧AC和弧CD所在的圆为等圆，则根据圆周角定理得到AC=CD，所以AC=DC，利用

12、等腰三角形的性质得AE=DE=1，接着证明四边形ODEF为正方形得到OF=EF=1，然后计算出CF后得到CE=BE=3，于是得到BC=32【详解】连接OD、AC、DC、OB、OC，作CEAB于E，OFCE于F，如图，D为AB的中点，ODAB，AD=BD=12AB=2，在RtOBD中，OD=52-22=1，将弧BC沿BC折叠后刚好经过AB的中点D，弧AC和弧CD所在的圆为等圆，AC=CD，AC=DC，AE=DE=1，易得四边形ODEF为正方形，OF=EF=1，在RtOCF中，CF=52-12=2，CE=CF+EF=2+1=3，而BE=BD+DE=2+1=3，BC=32，故选B【点睛】本题考查了圆

13、周角定理、垂径定理、切线的性质，若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系，熟练掌握相关的定理和性质是解题的关键.10D【解析】【分析】由AB是圆的切线知AOAB，结合CDAB知AOCD，从而得出CE=4，RtCOE中求得OE=3及AE=8，在RtACE中利用勾股定理可得答案【详解】直线AB与O相切于点A，OAAB，又CDAB，AOCD，记垂足为E，CD=8，CE=DE=12CD=4，连接OC，则OC=OA=5，在RtOCE中，OE=OC2-CE2=52-42=3，AE=AO+OE=8，则AC=CE2+AE2=42+82=45，故选D【点睛】本题考查了垂径定理、切线的性质，解题

14、的关键是掌握切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径11B【解析】分析：连接OC，AO，由切线的性质，可得OCAB，根据已知条件可得：OA=2OC，进而求出AOC的度数，则圆心角AOB可求，根据弧长公式即可求出劣弧AB的长详解：如图，连接OC，AO，大圆的一条弦AB与小圆相切，OCAB，OA=6，OC=3，OA=2OC，A=30，AOC=60，AOB=120，劣弧AB的长=4，故选B点睛：本题考查了切线的性质，弧长公式，熟练掌握切线的性质是解本题的关键12B【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图是扇形可知，求得圆锥的底面周长就是圆锥的弧长，利用扇形面积的计算方法即可求得圆锥的侧面积【详解】圆锥的

15、底面周长=2r=22=4，圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长，圆锥的侧面积=12lr=1242.5=5，故选B【点睛】本题考查了圆锥的侧面积的计算，解题的关键是正确的理解圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长1381【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断AOB 的形状，由圆周角定理可以求得BOD 的度数，再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系，即可求得AOC的度数【详解】OA=2，OB=2，AB=2，OA2+OB2=AB2，OA=OB，AOB 是等腰直角三角形，AOB=90，OBA=45，BAD=18，BOD=36，ACO=OBA+BOD=45+36=81， 故答案为：81【

16、点睛】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质，解答本 题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答1450【解析】【分析】直接利用圆周角定理进行求解即可【详解】弧AB所对的圆心角是100，弧AB所对的圆周角为50，故答案为：50【点睛】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半150m132【解析】【分析】利用待定系数法得出直线解析式，再得出平移后得到的直线，求与坐标轴交点的坐标，转化为直角三角形中的问题，再由直线与圆的位置关系的判定解答【详解】把点（12，5）代入直线y=kx得，5=12k，k=512

17、；由y=512x平移m（m0）个单位后得到的直线l所对应的函数关系式为y=512x+m（m0），设直线l与x轴、y轴分别交于点A、B，（如图所示）当x=0时，y=m；当y=0时，x=125m，A（125m，0），B（0，m），即OA=125m，OB=m，在RtOAB中，AB=OA2+OB2=125m2+m2=135m，过点O作ODAB于D，SABO=12ODAB=12OAOB，12OD135m=12125mm，m0，解得OD=1213m，由直线与圆的位置关系可知1213m 6，解得m132，故答案为：0m132.【点睛】本题考查了直线的平移、直线与圆的位置关系等，能用含m的式子表示出原点到平移

18、后的直线的距离是解题的关键.本题有一定的难度，利用数形结合思想进行解答比较直观明了.163323【解析】分析：正六边形的中心为点O，连接OD、OE，作OHDE于H，根据正多边形的中心角公式求出DOE，求出OH，得到正六边形ABCDEF的面积，求出A，利用扇形面积公式求出扇形ABF的面积，结合图形计算即可详解：正六边形的中心为点O，连接OD、OE，作OHDE于H，DOE=3606=60，OD=OE=DE=1，OH=32，正六边形ABCDEF的面积=121326=332，A=6-21806=120，扇形ABF的面积=12012360=3，图中阴影部分的面积=332-3，故答案为：332-3点睛：本

19、题考查的是正多边形和圆、扇形面积计算，掌握正多边形的中心角、内角的计算公式、扇形面积公式是解题的关键1743-3 【解析】【分析】连接半径和弦AE，根据直径所对的圆周角是直角得：AEB=90，继而可得AE和BE的长，所以图中弓形的面积为扇形OBE的面积与OBE面积的差，因为OA=OB，所以OBE的面积是ABE面积的一半，可得结论【详解】如图，连接OE、AE，AB是O的直径，AEB=90，四边形ABCD是平行四边形，AB=CD=4，B=D=30，AE=12AB=2，BE=42-22=23，OA=OB=OE，B=OEB=30，BOE=120，S阴影=S扇形OBESBOE=12022360-1212

20、AEBE=43-14223=43-3，故答案为：43-3【点睛】本题考查了扇形的面积计算、平行四边形的性质，含30度角的直角三角形的性质等，求出扇形OBE的面积和ABE的面积是解本题的关键18(1)证明见解析；(2) EM=258【解析】(1)连接OE，由FG=EG得GEF=GFE=AFH，由OA=OE知OAE=OEA，根据CDAB得AFH+FAH=90，从而得出GEF+AEO=90，即可得证；(2)连接OC，设OA=OC=r，再RtOHC中利用勾股定理求得r=256，再证AHCMEO得AHEM=HCOE，据此求解可得【详解】(1)如图，连接OE，FG=EG，GEF=GFE=AFH，OA=OE

21、，OAE=OEA，CDAB，AFH+FAH=90，GEF+AEO=90，GEO=90，GEOE，EG是O的切线；(2)连接OC，设O的半径为r，AH=3、CH=4，OH=r-3，OC=r，则(r-3)2+42=r2，解得：r=256，GM/AC，CAH=M，OEM=AHC，AHCMEO，AHEM=HCOE，即3EM=4256，解得：EM=258【点睛】本题主要考查切线的判定与性质，解题的关键是掌握等腰三角形的性质、切线的判定与性质、勾股定理及相似三角形的判定与性质19（1）C=40；（2）O的半径为2【解析】【分析】（1）连接OA，利用切线的性质和角之间的关系解答即可；（2）根据直角三角形的性

22、质解答即可【详解】（1） ，连接OA，AC是O的切线，OA是O的半径，OAAC，OAC=90，AE=AE,ADE=25，AOE=2ADE=50，C=90AOE=9050=40；（2）AB=AC，B=C，AE=AE，AOC=2B，AOC=2C，OAC=90，AOC+C=90，3C=90，C=30，OA=12OC，设O的半径为r，CE=2，r=12(r+2)，解得：r=2，O的半径为2【点睛】本题考查了切线的性质、圆周角定理、含30度角的直角三角形的性质等，熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.20（1）OB=BP，理由见解析（2）3【解析】【分析】（1）由题文过C点切线，可连接OC得垂直，又根据

23、直角三角形中30所对的直角边等于斜边的一半，可得OB=BP.（2）由（1）可知AP的长，且P=30，若E=90，则可得AE=AP=3.又已知BC=CD,则BAD=60，所以在APE中E=90.继而得到答案.【详解】解：（1）OB=BP.连接OC，PC切O于点C，OCP=90.OA=OC，OAC=30，OAC=OCA=30.COP=60.P=30.在RtOCP中，OB=OC=OP= BP.（2）由（1）得OB=OP.O的半径是2，AP=3OB=32=6.又BC=CD，CAD=BAC=30，BAD=60.P=30，E=90.在RtAEP中，AE=AP=6=3.【点睛】本题考查切线的性质，直角三角形

24、的性质和圆周角定理，难度适中.（1）关键利用切线性质构造直角三角形，再利用在直角三角形中30所对的直角边等于斜边的一半得结论.（2）在关于圆的题目中涉及弧度或角度问题一般要与等弧（等弦）所对的圆周角相等联系起来，此问的关键在求出E=90，再利用（1）中的结论得答案.21（1）证明见解析；（2）AD=214【解析】【分析】（1）如图，连接OA，根据同圆的半径相等可得：D=DAO，由同弧所对的圆周角相等及已知得：BAE=DAO，再由直径所对的圆周角是直角得：BAD=90，可得结论；（2）先证明OABC，由垂径定理得：AB=AC，FB=12BC，根据勾股定理计算AF、OB、AD的长即可【详解】（1）

25、 ，连接OA，交BC于F，则OA=OB，D=DAO，D=C，C=DAO，BAE=C，BAE=DAO，BD是O的直径，BAD=90，即DAO+BAO=90，BAE+BAO=90，即OAE=90，AEOA，AE与O相切于点A；（2）AEBC，AEOA，OABC，AB=AC，FB=12BC，AB=AC，BC=27，AC=22，BF=7，AB=22，在RtABF中，AF=222-72=1，在RtOFB中，OB2=BF2+（OBAF）2，OB=4， BD=8，在RtABD中，AD=BD2-AB2=64-8=214【点睛】本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用，属于基础题，熟练掌握切线的判定方法是关键：有切线时，常常“遇到切点连圆心得半径，证垂直”