人教版高中历史必修1同步测试：7.23《新中国初期的外交》.docx

1、新中国初期的外交选择题1.“周恩来率领的中国代表团在会上与蓄意破坏（日内瓦）会议的美国进行斗争，对有一定和平愿望但又态度动摇的英国和法国既斗争又联合。”这反映了（ ）A. 中国致力于瓦解西方阵营B. 中国代表主导了会议进程C. 中国外交具有高度灵活性D. 美国孤立中国阴谋的破产2.新中国成立初期推行“一边倒”外交方针的原因有( ) 以美国为首的帝国主义国家势力的削弱亚非拉民族解放运动的高涨新中国保卫革命成果、维护国家独立和主权、巩固新生政权的需要联俄是取得新民主主义革命胜利的经验A. B. C. D. 3.“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的恐惧心理，与新独立的

2、亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中“它”最有可能是（ ）A. “一边倒”的方针 B. 和平共处五项原则 C. 求同存异 D. 多边外交战略4.中国、苏联结束30年的论战、隔离、对抗，决定实现关系正常化，但两国最高领导人见面，究竟施行什么礼节，引起世人关注。原来，社会主义国家之间领导人见面，总会互相拥抱、甚至亲吻对方的脸颊。结果现在中苏两国领导人的见面礼节采用了国际上通行的“握手”。这表明（ ）A. 世界多极化趋势开始出现 B. 中国奉行不结盟的外交政策C. 美苏争霸导致苏联即将解体 D. 中苏关系还待进一步改善5.1955年，万隆会议通过的十项原则是对和平共处五项原则的引

3、申和发展；20世纪60年代兴起的不结盟运动把五项原则作为指导原则；1970年和1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则。和平共处五项原则成为国际关系的基本准则是因为（ ）A. 推动了万隆会议顺利召开B. 超越意识形太和社会制度的差异C. 维护广大发展中国家权益D. 得到世界上多数国家的认同赞许6.日内瓦会议期间，中方与英方进行了频繁接触， 6月 17日中英两国发表联合公报，宣布中国政府派遣代办驻在伦敦，其地位和任务与英国驻北京代办的地位和任务相同。通过英国代表的牵线和双方富有诚意的接触，日内瓦会议期间促成了中美双方代表就美国在华被押人员和中国侨民和留学生滞留美国等问题进行了4

4、次正式会谈，并达成了一些建设性的意见。这说明日内瓦会议（ ）来源:ZXXKA. 敢于打破意识形态对外交工作的限制B. 体现“另起炉灶”的方针C. 是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议D. 打破了两极格局7.1954年，中国代表团和苏、美、英、法一起参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的日内瓦会议并且提出了建设性的意见，推动了会议的进程，会后中英关系获得明显改善。这说明中国当时（ ）来源:ZXXKA. 逐步放弃了“一边倒”的外交方针B. 已经突破了帝国主义的包围和封锁C. 进行了多边外交的初步尝试和探索D. 与亚非国家团结一致反对殖民主义8.1950年7月，新中国政务院财经委员会在关于统一航务

5、港务管理的指示中规定：“嗣后，外轮一般不许驶入中国内河，只有在特定条件下并经政政府批准，才能驶入长江，但必须悬挂中国国旗，在指定码头停泊。”此规定主要体现了（ ）A. 独立自主的和平外交政策B. “另起炉灶”的外交方针C. “一边倒”的外交政策D. “打扫干净屋子再请客”的外交原则9.周恩来说：“在一些具体问题上，就往往容易带着新中国胜利的骄傲，表现出狭隘的民族主义和大国思想。当然我们应该有民族自信心，可是如果有自大、骄傲的情绪，那就是狭隘的民族主义了，即使有时是不自觉的，也不好。”周恩来说这番话旨在（ ）A. 更好地推动民族团结和平等B. 增强中国人民的民族自信心C. 为新中国争取更多国际支

6、持D. 团结第三世界国家反殖反霸10.年开始，美国带头组建亚洲版的“北约”“东南亚条约组织”。有学者认为：“此组织建立加快了中国政府的一个宣言的发布速度，由此迫使其他亚洲右翼政府很难继续将中国当成一种威胁和敌人。”“宣言”是指（ ）A. 中苏友好同盟互助条约 B. 求同存异方针C. 独立自主的和平外交方针 D. 和平共处五项原则11.毛泽东在论人民民主专政中说道：“在国外，联合世界上以平等待我的民族和各国人民，共同奋斗。这就是联合苏联，联合各人民民主国家，联合其他各国的无产阶级和广大人民，结成国际的统一战线。”按照这一要求，新中国成立后（ ）A. 奉行一边倒的外交政策B. 实行不结盟政策C.

7、确立了和平共处五项原则来源:Z.xx.kD. 积极开展以联合国为中心的多边外交12.在日内瓦国际会议期间的 1954年 6月 17日，中英双方同时发表公报：“中华人民共和国中央人民政府和联合王国政府协议，中央人民政府派遣代办驻在伦敦，其地位和任务与英国驻北京代办的地位和任务相同。”这表明（ ）A. 中英两国正式建立平等外交关系B. 资本主义对华敌对体系已经崩溃C. 英国与中国结成同盟，共反苏美D. 英国正式承认了新中国合法地位13.以下关于新中国建立之初，我国外交政策与活动的表述正确的是( )A. 苏联是新中国成立初期与中国建立外交关系的唯一国家B. “另起炉灶”的方针，改变了旧中国建立的屈辱

8、外交关系C. 日内瓦会议是新中国参加的第一次国际会议D. 外交三大政策成为处理国与国关系的基本准则14.1955年，中国与印尼签署了两国间关于双重国籍问题的条约，条约规定华侨放弃中国国籍。这一条约（）A. 为新中国参加万隆会议扫清了障碍B. 打破了美国的外交孤立政策C. 放弃了中国对海外华侨利益的保护D. 是和平共处五项原则的运用综合题15.中华人民共和国成立后，新中国为赢得更多的国际空间，先后提出了“一边倒”政策与和平共处五项原则。阅读下列材料：材料一 “一边倒”是新中国成立初期独立自主和平外交政策框架中最核心的方针。它的形成与第二次世界大战结束前后的国际关系密切相关。当时的国际关系有两条线

9、索：一是雅尔塔体系的建立；二是冷战的开始与两大阵营的形成。这使中国不能置身局外，中间道路难以行得通，“一边倒”就是在这样一个复杂的国际背景下酝酿形成的。丁明战后国际关系与我国建国初“一边倒”方针的形成材料二 在当时冷战的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。宋晓芹从和平共处、求同存异到维护世界的多样性材料三 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲

10、人民崇尚和平的思想传统。和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。来源:学_科_网Z_X_X_K习近平弘扬和平共处五项原则 建设合作共赢美好世界请回答：（1）据材料一，概括指出“一边倒”方针提出的“复杂的国际背景”。结合所学知识，分析其实践意义。（2）据材料二，概括回答中国政府提出和平共处五项原则的主要目的是什么？在这一原则的指引下，新中国进行了哪些外交实践？ （3）据材料三，概括和平共处五项原则具有强大生

11、命力的原因。（4）综合上述材料，谈谈你对新中国初期外交政策制定、调整和发展的基本认识。16.(10分)新中国建立后的外交政策具有明显的时代特征。阅读材料，完成下列各题。材料一 中国人民不是倒向社会主义一边，就是倒向帝国主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的幻想。毛泽东论人民民主专政 (1949年)材料二 双方声明：中美两国任何一方都不应该在亚洲太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。美国认识到，在台湾海峡两边的所有的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国对这一立场不提出异

12、议。摘自1972年2月在上海发表的中美联合公报 (1)结合材料一，指出新中国初期的外交方针。(2分) (2)结合材料二及所学知识，简要分析中美关系正常化对中国的影响。(8分)答案和解析【答案】1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. A 7. C 8. D 9. C 10. D 11. A 12. D 13. B 14. A 15. （1）第一小问的背景，依据材料一“一是雅尔塔体系的建立；二是冷战的开始与两大阵营的形成”可以得出国际背景是雅尔塔体系的建立；冷战开始第二小问的意义，结合“一边倒”方针的影响可知，意义是赢得了苏联的支持和帮助，出现第一次建交高潮；利于巩固政权、维护国防

13、安全，保障经济建设；利于维护世界和平（2）第一小问的目的，依据材料二“如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题”可以得出目的是消除周边国家的担心和疑虑，改善与周边邻国关系，为国内经济建设赢得良好的国际环境第二小问的实践，结合所学可知，实践是参加日内瓦会议和万隆会议（3）本小问的原因，依据材料三“因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统”、“反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵”、“体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神”可以得出原因是传承亚洲人民崇尚和平的思想传统；反映联合国宪章宗旨

14、和原则；体现国际法治精神（4）本小问的认识，依据三则材料可以看出外交政策契合了当时国际国内形势；外交政策宗旨是服务国内建设（外交是为内政服务的）；外交政策逐步走向成熟故答案为：来源:学#科#网（1）国际背景：雅尔塔体系的建立；冷战开始意义：赢得了苏联的支持和帮助，出现第一次建交高潮；利于巩固政权、维护国防安全，保障经济建设；利于维护世界和平（2）主要目的：消除周边国家的担心和疑虑，改善与周边邻国关系，为国内经济建设赢得良好的国际环境外交实践：参加日内瓦会议和万隆会议（3）原因：传承亚洲人民崇尚和平的思想传统；反映联合国宪章宗旨和原则；体现国际法治精神（4）认识：外交政策契合了当时国际国内形势；

15、外交政策宗旨是服务国内建设（外交是为内政服务的）；外交政策逐步走向成熟16. （1）政策：“一边倒”。（2）影响：打破中国外交的僵局，出现外交新局面；有利于台湾问题的解决；直接推动了中日邦交正常化；提高了中国的国际地位；有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展。【解析】1. 本题考查新中国初期对外关系的相关知识，考查学生解读材料和调运所学知识解决问题的能力。由材料“周恩来率领的中国代表团在会上与美国进行斗争，对有一定和平愿望但又态度动摇的英国和法国既斗争又联合”的信息并结合所学知识可知，为了步入世界外交舞台，新中国奉行独立自主的和平外交政策，同时在外交实践中充分体现了高度的灵活性，C正确；AD与

16、材料的主旨不符，排除；B不能反映材料的信息，排除。故选C。2. 本题考查新中国的外交成就，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。“以美国为首的帝国主义国家势力的削弱”说法错误，故排除；“亚非拉民族解放运动的高涨”与“一边倒”的外交政策无关，故排除；“一边倒”主要是倒向社会主义国家苏联，故正确。综上所述，故C正确，排除ABD。故选C。3. 略4. 试题分析：本题考查新时期的中国外交政策。新时期中国奉行不结盟的外交政策，不与任何大国结盟，不再依据意识形态和社会制度的差异来决定外交关系的亲疏。所以中苏两国领导人见面时采用了国际上通行的“握手”礼节。故选 B。A项是在20世纪60年代开始出现的

17、；C项与材料无关；D项本身说法正确，但是无法体现材料的中心思想。考点：新中国的外交点评：理解中国外交政策由建国初的一边倒到70年代后的不结盟政策转变历程。弄清中国独立自主的和平外交方针在不同时代条件下的不同内涵。 命题立意是考查中国的外交政策的演变，理解分析材料，并调动运用课本知识的能力，难度中等。5. 本题主要考查和平共处五项原则的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则，集中体现了主权、正义、民主、法治的价值观，超越意识形态和社会制度的差异，故能够成为国际关系的基本准则，故选B；周恩来提出求同存异的方针，推动了万隆会议顺利召开，排除A；和平

18、共处五项原则并不是专门针对维护维护广大发展中国家权益，排除C；因为和平共处五项原则成为国际关系的基本准则，所以才得到世界上多数国家的认同赞许，D表述颠倒了因果关系，排除。故选B。6. 本题主要考查对新中国外交的认识和理解。据材料可知日内瓦会议期间，中方抓住机遇，发展对外关系，与英方和美方进行了接触，并取得成果，这体现了新中国以国家利益为中心搞外交，而不是单纯强调意识形态，A符合题意；BC与材料主旨无关，排除；D两极格局结束于1991年，排除，故选A。7. 此题考查新中国初期的外交，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料可知，日内瓦会议反映了新中国成立后对多边外交的一次尝试和探索，故C项正

19、确；ABD项材料未体现，排除。故选C。8. 略9. 略。10. 本题考查和平共处五项原则的相关知识，旨在考查学生分析理解材料的能力。依据“1953年、由此迫使亚洲其他右翼政府很难继续将中国当成一种威胁和敌人”等信息可知，中国1953年提出的和平共处五项原则产生了深远的影响，超越了意识形态，是国家务实外交的体现，成为国与国之间交往的基本原则，D符合题意；A是1950年签订的；B是1955年提出的；C是1949年提出的，都不符合材料中时间要求，排除ABC。故选D。11. 试题分析：本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。由题干“这就是联合苏联，”可知新中国成立后奉行一边倒的外交政策

20、， A正确。B是1961年；C是1953年；D是改革开放后。考点：现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则一边倒12. 本题考查新中国初期的外交成就，旨在考查学生再现相关历史基础知识和解读材料有效信息的能力。注意题干材料中的关键信息“1954年”、“政府协议”、“代办”等，由此判断中国与英国之间仅是互派代办，但由此可以看出英国已承认新中国合法地位，故选D项；A项错在“正式”；B项错在“已经崩溃”；C项错在“结成同盟，共反苏美”；皆排除。故选D。13. 本题考查新中国初期的外交成就，旨在考查学生对历史知识的再现能力。结合所学可知，苏联是与新中国建交的第一个国家，建国第一年

21、里新中国与17国家建交，故A项错误；“另起炉灶”方针致力于改变旧中国的屈辱外交关系、建立新型的平等外交关系，故B项正确；日内瓦会议是新中国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议而非参加的第一次国际会议，故C项错误；和平共处五项原则是处理国与国关系的基本准则，故D项错误；综上所述，故选B。14. 材料中中国同意放弃印尼华侨放弃中国国籍是为了打消印尼对中国的顾忌，即拥有中国国籍的印尼人会干涉印尼内政，以体现中国和平共处五项基本原则中不干涉内政的政策，主要目的是为了参加万隆会议扫清障碍，故A项符合；新中国成立初期实行一边倒，就开始逐渐打破了美国的外交孤立政策，之后提出和平共处五项原则、参加万隆会议、

22、恢复联合国的合法席位，直到中美关系正常化彻底打破了美国的外交孤立政策，故B不正确；C项不符合中国的外交目的，D项不是材料中的主要目的，故CD排除；故选A。本题考查万隆会议，主要考查中国在促成万隆会议的成功方面努力。本题关于中国参加万隆会议的背景，对于材料的理解难度较大，超出了教材的范围本题不能算好题。15. 本题考查新中国的外交考查“一边倒”方针提出的“复杂的国际背景”和实践意义；中国政府提出和平共处五项原则的主要目的和新中国进行的外交实践；和平共处五项原则具有强大生命力的原因；对新中国初期外交政策制定、调整和发展的基本认识需要掌握新中国初期外交的背景、“一边倒”方针的意义；和平共处五项原则的背景、实践以及影响本题考查新中国的外交考查对新中国初期外交和平共处五项原则相关知识的把握，考查学生准确解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力16. （1)本问考查学生准确解读材料信息的能力。依据材料“中国人民不是倒向社会主义一边，就是倒向帝国主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。”可知，新中国初期的外交方针是“一边倒”。（2）本问考查学生准确解读材料信息以及运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识，从外交的新局面、台湾问题的解决、中日邦交正常化、中国国际地位的提高以及世界的和平和发展等角度回答即可。