人教版高中历史必修1第四单元第17课 解放战争学案(无答案).docx
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- 人教版 高中历史 必修 第四 单元 17 解放战争 答案
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1、第17课 解放战争 导学刚要【学习目标】1掌握重庆谈判和双十协定、全面内战爆发时间和中共领导的人民军队粉碎国民党进攻、三大战役名称和意义、渡江战役作用。2中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略。分析新民主主义革命胜利的原因,理解新民主主义胜利的意义。【资料补充】双十协定内容:和平建国;坚决避免内战;召开政协会议;保证人民权利。双十协定意义:双十协定的签订,使共产党在政治上取得主动,在人民面前表明了争取和平的诚意;迫使国民党承认和平建国的基本方针,国民党若破坏协定、发动内战,在政治上陷于被动地位。重庆政治协商会议(又称“旧政协会议”):(1)召开:1946年 重庆(2)内容:通过有利于人民的
2、政协协议。例如:和平建国纲领确定建立统一、自由、民主的新中国,保持国家的和平发展;规定政府委员会为最高国务机关,并拥有用人权;规定政府委员名额的一半由国民党以外的人士充任,而所有涉及施政纲领之变更须有出席委员的三分之二赞成始得议决,等等。如果实行这样的政府改组,国民党虽然在其中仍占有主要地位,但它已经不能为所欲为。自主学习、合作探究:解放战争经过指出对应年代重大事件,并填好表格。阶段概况战略防御阶段(1946年6月1947年6月)战略反攻阶段(1947年6月1948年9月)战略决战阶段(1948年9月1949年1月)和谈阶段(1949年1月1949年4月)追歼残敌阶段(1949年4月-1950年夏)1950年夏基本上消灭了在中国大陆的国民党军队和武装土匪。合作探究:三大战役。1、为什么战略决战首先在东北战场展开?2、有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指:a、辽宁 b、沈阳 c、长春 d、锦州3、有同学计划实地考证有关解放战争时期淮海战役的史实,你认为他们应该去:a、徐州 b、扬州 c、苏州 d、连云港4、三大战役的意义。合作探究:胜利原因解放战争以解放军的胜利而告终,这时的毛泽东可以回答蒋介石出的算术题了,如果你是当时的毛泽东,你将设计一个什么样的公式来应对蒋介石的算术题?整理提高:完成本课知识框架图课后感悟:
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