八年级上(人教版)物理课时同步培优卷:2.4 噪音的危害和控制.docx
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- 八年级上人教版物理课时同步培优卷:2.4 噪音的危害和控制 年级 人教版 物理 课时 同步 培优卷 2.4 噪音 危害 控制
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1、2.4 噪音的危害和控制例题精讲例、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下列措施可行的是A在校园周围植树B将教室的门窗密封C在教室内安装噪声监测装置D每个学生都带一个防噪声耳罩【答案】A变式训练1考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,从有效控制噪声的角度分析是属于A控制噪声源B控制噪声的传播途径C保护受噪声影响者D控制噪声的音调和音色【答案】声源处 传播过程中2下面设备中不能减弱噪声的是A隔音墙 B分贝仪 C耳罩 D消声器【答案】B同步练习1噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,控制噪声已成为日常课题。“轻手轻脚通过楼道”是在_ _减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在_ _减弱噪声
2、。【答案】声源处 传播过程中2“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的 不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在 控制噪声。【答案】音色 传播过程中3“掩耳盗铃”是在_处减弱声音的;无声手枪的“无声”是在_处减弱声音的;在马路和住宅间植树造林,这是在_中减弱声音的。【答案】人耳 声源 传播过程4噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要,公路两旁的隔音墙是在 _ (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。在无锡城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的_(选填:“音调”、“响度”、“音色”)。35后面的单位是 。【答案】传播途
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