六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品（综合题）.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.违反法律和违反学校纪律是（ ）。A.一样的B.不是一回事C.差不多D.违反纪律更严重2.法律的作用有哪些？（ ）法律如同指南针，告诉我们行为的方向法律如同尺子，衡量我们行为的对错法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌提供了外部保障，维护着我们的正常生活A. B. C. D.3.刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了中华人民共和国宪法中的（ ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

2、禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。4.用来规范交通的法律是（ ）。A.中华人民共和国劳动法B.中华人民共和国道路交通安全法C.中华人民共和国宪法5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（ ）设立为国家宪法日。A.12月4日B.12月5日C.12月6日6.2017年10月1日开始实施的中华人民共和国国歌法第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明（ ）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则B.宪法的修改程序比普通法律更为严格C.宪法具有最高的法律效力D.宪法是子法7.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或

3、者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（ ）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下8.设立国家宪法日（ ）。A.将进一步增强全民法治观念，为法治中国的进程再添新动力B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系9.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（ ）。A.中华人民共和国消费者权益保障法B.中华人民共和国民法C.中华人民共和国道路交通安全法10.我国的国家宪法日是（ ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日二

4、.填空题(共10题，共43分)1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有（ ）的特权，一切（ ）的行为都应该得到追究。2.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识。宪法是我们行动的（ ）。3.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（ ）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。4.宪法除了保障公民的（ ），还规定了公民的基本义务，这体现了（ ）利益、（ ）利益和个人利益（ ）的原则。我们应当履行的基本义务，既有对（ ）、（ ）的义务，也有对（ ）的义务。5.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和

5、法律规定的（ ），权利和义务是（ ）的。6.作为社会生活中的（ ），法律为我们设定了行为准则，提供了（ ），维护着我们的正常生活。7.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、（ ）等权利，学习知识、快乐成长。8.法律如同（ ），衡量我们行为的对错。9.2014年国家宪法日主题：弘扬（ ），建设法治中国。10.法律调整（ ），保护（ ）维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的（ ），处处都有法律的身影。三.判断题(共10题，共20分)1.法律是公共生活的底线。（ ）2.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（ ）3.在我国，其他法律是根据宪法制定

6、的。 （ ）4.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。 （ ）5.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。 （ ）6.向宪法宣誓，就是为了彰显宪法权威。（ ）7.我国宪法规定,社会主义制度是我国的根本制度,我国的一切权力属于人民。（ ）8.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）9.宪法和其他法律一样，地位相同。（ ）10.我国将12月12日设立为国家宪法日。（ ）四.连线题(共2题，共18分)1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题

7、，共29分)1.想一想，说一说。如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？2.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？3.法律援助主要面向哪些人？4.什么是民法？民法的作用是什么？5.法律与纪律、道德有什么不同？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共34分)1.为了帮助人们更

8、好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在

9、一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。3.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国反家庭暴力法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国劳动合同法中华人民共和国税收征收管理法李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C

10、4.B5.A6.C7.C8.A9.B10.C二.填空题1.宪法；超越宪法；违反宪法2.宪法；根本依据3.宪法4.基本权利；国家；集体；相结合；国家；社会；家庭5.权利；义务；一致6.基本规则；外部保障7.人身权；受教育权8.尺子9.宪法精神10.社会关系；合法权益；家庭生活三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。2.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道

11、它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。4.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。5.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身

12、安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。八.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权3.；