六年级上数学一课一练第六单元第3课时　百分数与小数的互化苏教版（含答案）.docx

上传人：a****

文档编号：918361

上传时间：2025-12-18

格式：DOCX

页数：2

大小：10.06KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 六年级上数学一课一练第六单元第3课时百分数与小数的互化苏教版含答案六年级数学一课一练第六单元课时百分数小数苏教版答案

资源描述：: 1、第3课时百分数与小数的互化1.填一填。(1)把小数化成百分数,只要把小数点向()移动()位,同时在后面添上();也可以先把小数写成分母是()的分数,再化成百分数。(2)把百分数化成小数,只要把()去掉,同时把小数点向()移动()位;也可以先把百分数化成分母是()的分数,再化成小数。(3)0.7=()10=()100=()%(4)0.365=()1000=()100=()%2.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)把0.012改写成百分数是12%。()(2)0.3和30%表示的意义完全相同。()(3)在14.7的后面添上一个百分号,这个数就缩小到原来的1100。()(4)把45.2%的百分号去
2、掉,结果扩大到原来的100倍。()3.把下面的小数或整数改写成百分数。0.3=1.45=6=0.375=4.2=5=0.08=0.0015=4.把下面的百分数改写成整数或小数。45%=180%=600%=5%=134%=0.34%=13.5%=108%=5.把相等的两个数连起来。6.比较下面每组数的大小。15%1.59.6%0.967910079%300%3199.9%0.80.88%125%1.254.8480%7.把下表填写完整。百分数125%85%65.3%小数0.450.3758.找规律填数。导学号38994050(1)0.25,0.5,75%,(填百分数),(填小数),(填百分数)(2)70%,0.6,0.5,(填百分数),(填百分数),(填小数)第3课时百分数与小数的互化1.(1)右两百分号100(2)百分号左两100(3)77070(4)36536.536.52.(1)(2)(3)(4)3.30%145%600%37.5%420%500%8%0.15%4.0.451.860.051.340.00340.1351.085.6.=7.45%37.5%1.250.850.653(从左到右,从上到下)8.(1)100%1.25150%(2)40%30%0.2

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。