六年级数学上册第六单元第2课时画放大与缩小后的图形（练习）冀教版.docx

1、第二课时：画放大与缩小后的图形练习题1.按要求画出下面的图形。 (1)把各图形放大到原来的2倍。 (2)把放大后的图形的各边缩小到原来的 。 2.把下面梯形的各边缩小到原来的 。3在方格纸上画出长方形的各边放大3倍后的图形。 (1)放大后的长方形周长是原来周长的( )倍。 (2)放大后的长方形面积是原来面积的( )倍。4.把梯形的各边都放大到原来的3倍。画出放大后的图形。 5把下面正方形的各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形。 6 (1)分别求出两个三角形每条边的比。 (2)求出两个图形的面积比。 (3)图形A是按怎样的比放大得到图形B的?7.下图1格代表1平方厘米。(1)如果把正方形的边长

2、扩大到原来的2倍，所得的图形边长应该是( )厘米，面积是( )平方厘米，面积是原正方形的( )倍。(2)如果把正方形的边长缩小到原来的 ，所得图形的边长应该是( )厘米，面积是( )平方厘米，面积是原正方形的( )。8方格纸上的图形分别是( )和( )，先画出把它们缩小到原来的的图形，再画出把原图放大到原来的2倍的图形。9把一个长3 cm、宽2 cm的长方形的各边长度缩小到原长度的后，画出的新图形的面积是多少平方厘米?答案：1.(1)按放大2倍后各边的长画出放大图形，如下图。(2)把放大后的图形的各边缩小到原来的。如下图。 2.分析：原梯形的上底、下底分别为12格、21格，缩小到原来的后分别为4格、7格；左边的腰是一个长6格、宽3格的长方形的一条对角线，缩小到原来的后变为长2格、宽1格的小长方形的对角线；右边的腰是一个边长为6格的正方形的一条对角线，缩小到原来的后变成一个边长为2格的小正方形的对角线。 画图步骤(不唯一)：先画下底(7格)，再画左边的腰(长2格、宽1格的长方形的对角线)，再画右边的腰(边长2格的正方形的对角线)，最后连接上底。(如下图)3画图略 (1)3 (2)94.图略5.图略6.(1)各边的比均为2；3 (2)4：9 (3)128=1.5 7.(1)4 16 4 (2)1 1 8.梯形 三角形 画图略93(cm) 2=l(cm) 1(cm2)