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类型六年级数学下册第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量(同步练习)冀教版.docx

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    六年级数学下册第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量同步练习冀教版 六年级 数学 下册 单元 课时 负数 表示 意义 相反 同步 练习 冀教版
    资源描述:

    1、【精品】第1单元第3课时用正、负数表示意义相反的量(练习及答案)冀教新课标版(2014秋)-六年级数学下册一、 填空题。1. 如果水位下降5cm记作-5cm,那么水位上升5cm记作( )。2. 假如小红向前记作正,向后走记作负,那么小红向前走了10步,向后走了12步,又向前走了5步,那么小红的位置记作( )。3. 如果零上3摄氏度记作+3,那么零下20摄氏度记作( )。4. 如果小红收入3000元记作+3000元,那么小红发工资后买了1799元的大衣,表示为( )。5. 某零食的说明上标明保存温度是(202),表示该零食的保存温度最高不能超过标准温度( )。二、 判断题。1. 上升一定是正数表

    2、示,下降一定是负数表示。( )2. 篮球比赛胜5场表示+5,输5场表示-5。( )3. 图书馆借出5本书记作-5本,那么归还3本可以记作3本。( )4. 某超市习惯用正数记作盈利,负数记作亏损,这个月来,超市每天亏损10元,那么一周的利润是70元。( )5. +5和-5表示相反意义的数。( )三、 应用题1. 某班学生的平均体重是50千克,下表给出该班6名学生的体重情况(单位:千克):姓名红红亮亮凡凡图图小明花花与平均体重的差-2+4+2-1+50说一说,上表的每个数据的含义。2.小红家一周的收入支出情况:周一爸爸收入5000元;周二去买衣服花了1989元;周三去游乐场花了100元;周四妈妈发

    3、工资3000元;周五妈妈和小红去看电影花了90元,买了一部手机花了3999元;周六日一家去杭州旅游花了2000元。用表格表示小红一家的收入支出情况,并算出她家的结余情况。日期收支情况周一周二周三周四周五周末结余参考答案一、 填空题。1. +5cm2. +33. -204. -1799元5. 22二、判断题。1. 【答案】:【解析】:上升一定是正数表示,下降不一定是负数表示。2. 【答案】:3. 【答案】:【解析】:图书馆借出5本书记作-5本,那么归还3本可以记作-3本。借出和归还表示相反意义的数。4. 【答案】:【解析】:某超市习惯用正数记作盈利,负数记作亏损,这个月来,超市每天亏损10元,表示-10元。那么一周的利润是-70元。5. 【答案】:三、应用题1.红红的体重不足平均体重2千克;亮亮的体重超过平均体重的4千克;凡凡的体重超过平均体重的2千克;图图的体重不足平均体重的1千克;小明的体重超过平均体重的5千克;花花的体重正好是平均体重的重量。2.日期收支情况周一+5000周二-1989周三-100周四+3000周五-90 -3999周末-2000结余-178

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