2021春七年级语文下册第五单元心灵絮语 18 紫藤萝瀑布预习作业新人教版.docx

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资源描述：: 1、第五单元心灵絮语18.紫藤萝瀑布1. 给下面加点的字注音。光辉（）伫立（）琼浆（）船舱（）依傍（）枯槐（）花苞（）盘虬卧龙（）梦幻（）2.根据拼音写出汉字。伶dng（）止jng（）花su（）tng（）萝酒ning（） p（）布bng（）溅察yn（）观色 hng（）行3.解释下列词语或根据解释写出词语。（1）伶仃：（2）稀零：（3）笼罩：（4）遗憾：（5）盘虬卧龙：（6）：忍不住笑。（7）：春天已经过去了。（8）：指成群的蜜蜂和蝴蝶围绕着。比喻花开得非常茂盛，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。4.文学常识填空。宗璞，1928年生，原名，著名哲学家冯友兰之女，原籍河南省唐河县，当代。代
2、表作有短篇小说，中篇小说三生石，散文集丁香结等。5.预习课文，思考并回答以下问题：（1）如果把文章的题目改成“盛开的紫藤萝”好不好？为什么？（2）课文是从哪几个方面来描写盛开的紫藤萝花的？参考答案1.huzhqingcngbnghui boqihun2.仃境穗藤酿瀑迸言航3.（1）孤独；没有依靠。（2）稀少，零星，形容稀疏的样子。（3）像笼子似的罩在上面。（4）不称心；大可惋惜(在外交方面常用来表示不满和抗议)。（5）形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力。（6）忍俊不禁（7）春红已谢（8）蜂围蝶阵4.冯钟璞作家红豆弦上的梦5.（1）不好。题目用“瀑布”这一比喻，既描写出紫藤萝花盛开时的壮观景象，又透露着
3、一股不可遏制的生命力，富有动感，暗示了生命的长河是永无止境的。若改成“盛开的紫藤萝”则没有这种表达效果。（2）从视觉方面描写紫藤萝花的颜色、形态和光彩。盛开的藤萝“像一条瀑布”，从空中垂下“深深浅浅的紫”。一树闪光的、盛开的藤萝一串串、一朵朵地挨着、接着、推着、挤着，“遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”。花朵似“张满了的帆”，花舱“鼓鼓的”。从嗅觉方面进行描写。如“除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。从拟人化的听觉方面进行描写。花朵们在“笑”，在“嚷嚷”。从紫藤萝花盛开的神采方面进行描写。“仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”“在和阳光互相挑逗”“好不活泼热闹”，一派盎然生机。

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