分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型六年级(上册)道德与法治期末测试卷含答案下载.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:923293
  • 上传时间:2025-12-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:560.59KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    六年级 上册 道德 法治 期末 测试 答案 下载
    资源描述:

    1、六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.以下人群,有选举资格的是( )。A.年满18周岁的公民B.小学生C.婴儿D.被剥夺政治权利的人2.放学回家时陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当( )。A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说B.再找几个人,把欺负自己的人教训一顿C.向有关部门咨询或寻求法律帮助3.在我国,对权力的监督来自( )方面。A.单个 B.多个4.“有权必有责”即我国政府行使权力时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。这是因为( )。A.政府的权力来自人民,必须对人民负责B.侵犯了公民的权利必须依法

    2、赔偿C.政府是我国的行政机关5.2018年,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案,这表明全国人大在行使( )。A.决定权B.立法权C.监督权D.任免权6.义务教育小学上学年龄是( )。A.5周岁B.6-7周岁C.8周岁D.9周岁7.我国国家机关的( )是什么,行使哪些权力,宪法和法律中有明确的规定。A.任务B.职能C.工作D.生活8.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国选举法D.中华人民共和国劳动法9.( )是国家权力机关,行使国家立法权。A.国务院B.人民法院C.监察委员会D.全国人民代表

    3、大会10.( )并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。A.参政 B.议政 C.以上都是二.填空题(共10题,共34分)1.在我国,未成年人是指未满( )周岁的公民。2.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。3.人大代表是( )选举产生的。4.树立宪法权威,要求我们必须掌握( )知识。宪法是我们行动的( )。5.宪法规定,( )、( )、( )等单位不享有宪法规定的职权,不属于国家机构。6.( )与国家密切相关,标志着个人作为国家成员的资格。凡具有中华人民共和国( )的人都是中华人民共和

    4、国公民。7.( )调整社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。8.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是( )。9.宪法与普通法律就好比( )与( )的关系。10.我国的( )就是为了彰显宪法权威。三.判断题(共10题,共20分)1.一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持,按照宪法和法律规定行使职权,自觉接受人民的监督努力为人民服务。( )2.在我国,公民权利和义务具有一致性,但我只享受权利,不想履行义务。( )3.根据2010年第六次人口普查数据,未成年人超过我国人口基数的五分之一。 ( )4.当权力受到侵害时,我们应当依法维权,以暴制暴不可取。( )5.我国宪法规定,

    5、公民享有广泛的权利,同时承担相应的义务。 ( )6.我国将12月4日设立为国家宪法日。( )7.在我国,年满12岁的儿童准许在道路上骑自行车。( )8.1997年,第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市。( )9.我国实行九年义务教育制度,实施义务教育,不收学费、杂费。( )10.16周岁以下完全无刑事责任。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。市场监督管理员 协助小学生过马路公安部门 审理刑事案件交通警察 为公诉人提起公诉检察院 查处假冒伪劣产品法院 办理户口五.填表题(共1题,共9分)1.请你阅读下面情境后,填写表格。情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2:

    6、崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题,共34分)1.权利与义务的关系?要求我们怎么做?2.你知道公民的权利和义务有哪些?我们应该怎样对待权利和义务?3.人大代表在闭会期间的职责有哪些?4.公民身份证保障了公民的合法权益,便利于公民进行社会活动,请说说身份证的作用。(至少写3条)5.你所在的乡镇或城市,有哪些国家机关?七.辨析题(共1题,共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?八.材料题(共2题,共16分)1.阅读材料,回答问题。材料:为彰显宪法权威,加强宪法实践,党的十八届四中全会作

    7、出决定,建立宪法宣誓制度。2018年3月17日,在第十三届全国人大一次会议上,以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平,成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。你认为进行宪法宣誓的意义有哪些?2.阅读材料,回答问题。赵敏机智自救长松小学女生赵敏放学后,一个人走小路回家。刚到转弯处,突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子,说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生,认错人啦?她灵机一动问道:“我爸爸今天开车出去了?”“对!对!你爸爸开车出去了,所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的,遇坏人了!“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒,想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题,绝不能吃!“我是不吃糖的,难

    8、道我爸爸没和你说过吗?”赵敏急中生智地说。“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着,一边在想着自救的方法。“叔叔,我每次去爸爸那里,都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧!”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧,要快点,你爸爸在等你呢!”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店,这时,远处来了一男子,赵敏迎上去大声说道:“爸爸,你怎么回来了?”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了,惊慌失措地说道:“我有事先走了。”便往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。(1)赵敏用了哪些方法来“机智”自救?(2)她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗?九.综合题(共2题,共13分)1.查阅宪法第

    9、二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务, 将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务2.我会排序。刘伟不知道区人大代表选举的过程,请你帮他排列这些选举活动的顺序,在括号里填上合适的序号。人大代表候选人与选民见面( )选民登记( )人大代表候选人名单公告( )参与投票( )参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.D10.C二.填空题1.182.有关国家机关3.人民4.宪法;根本依据5.学校;医院;邮局6.公民身份;国籍7.法律;保护;维护8.法律9.根;叶10.宪法宣誓制度三.判断题1.2.3.4.

    10、5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.填表题1.如下:六.简答题1.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。2.公民有人身自由、言论、出版、选举权与被选举权、人格尊严等权利,需要履行遵守公共秩序、服兵役、维护民族团结、依法纳税等义务;权力与义务是一致的,享受权利就必须履行义务,即便放弃权利,也必须履行义务。3.(1)多方调研,了解民情、社情。(2)设立接待日,接待来访群众。(3)撰写议案和建议,在人民代表大会上提交。4.在酒店办理住宿登记在手机营业厅办

    11、理业务在火车站自助取票机上打印火车票5.在乡镇的国家机关:乡镇政府、派出所、法庭;在城区的国家机关:市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等。七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。八.材料题1.体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度;将极大增强广大国家工作人员履行职务的责任感和使命感;极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。2.(1)冷静;印证自己的猜测是否正确;面对违法犯罪行为,采取机智的方式对待处理。(2)我们是未成年人,身心健康与成年人相比还有一定的差距,面对非法侵害要以智斗为主,不能与其硬拼,故一开始不能与坏人勇敢搏斗。九.综合题1.如图:2.;

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:六年级(上册)道德与法治期末测试卷含答案下载.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-923293.html
    相关资源 更多
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:2.1.2合情推理与演绎推理.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:2.1.2合情推理与演绎推理.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.3定积分综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.3定积分综合问题.ppt
  • 学校中层干部总务主任述职报告.docx学校中层干部总务主任述职报告.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.1定积分在几何中的应用.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.1定积分在几何中的应用.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.2导数应用2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.2导数应用2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.1导数应用1.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.1导数应用1.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.4函数与导数综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.4函数与导数综合问题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.3函数的最大(小)值与导数.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.3函数的最大(小)值与导数.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.2函数的极值与导数.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.2函数的极值与导数.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.3导数的计算综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.3导数的计算综合问题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.1.3导数的几何意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.1.3导数的几何意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.2空间向量的数乘运算.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.2空间向量的数乘运算.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.1空间向量及其加减运算.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.1空间向量及其加减运算.ppt
  • 学校与广告协会合作规划.docx学校与广告协会合作规划.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.4.2抛物线的简单几何性质.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.4.2抛物线的简单几何性质.ppt
  • 学校下学期德育情况打算.docx学校下学期德育情况打算.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.2含有一个量词的命题的否定.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.2含有一个量词的命题的否定.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.1全称量词与存在量词的意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.1全称量词与存在量词的意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.3.2简单的逻辑联结词及复合命题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.3.2简单的逻辑联结词及复合命题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.1.2命题的相互关系.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.1.2命题的相互关系.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.2复数的几何意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.2复数的几何意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.1数系的扩充和复数的相关概念.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.1数系的扩充和复数的相关概念.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:3.4生活中的优化问题举例.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:3.4生活中的优化问题举例.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.2.1双曲线及其标准方程.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.2.1双曲线及其标准方程.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.1.1椭圆及其标准方程.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.1.1椭圆及其标准方程.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1