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类型六年级(上册)道德与法治期末测试卷附完整答案(易错题).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-18
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    关 键  词:
    六年级 上册 道德 法治 期末 测试 完整 答案 易错题
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    1、六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对于农村留守儿童,我们应该( )。A.欺负他们B.关心帮助他们C.不和他们玩儿D.嘲笑他们2.公民身份号码由( )位数字组成。A.18B.17C.153.我国最高国家权力机关是( )。A.人民代表大会B.人民代表大会制度C.全国人民代表大会D.国务院4.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国残疾人保护法5.“随意殴打

    2、、恐吓、威胁”这种行为属于( )。A.侮辱罪B.敲诈钱财C.寻衅滋事罪6.身份证的用处不包括( )。A.在机场办理登机手续B.在手机营业厅办理业务C.在火车站自助取票机上打印火车票D.在超市购物时付款7.下面情形会运用到中华人民共和国义务教育法的是( )。A.张丽在红灯亮时横穿马路B.王斌的爸爸经常在酗酒后打他C.李华初中没毕业,家里人就让他辍学打工D.15周岁的蒋某被贩毒分子要挟参与贩卖毒品8.下列选项中,( )属于国家机构。平谷三中平谷区金海湖镇人民政府平谷区人民法院国家监察委员会A. B. C. D.9.中华人民共和国未成年人保护法,第一条规定:“为了保护未成年人的身心健康根据宪法,制定

    3、本法”;中华人民共和国刑法第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。A.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.中华人民共和国刑法是惩治犯罪、保护人民的法律10.我国于( )年通过了中华人民共和国反家庭暴力法。A.1999B.2015C.2006D.1997二.填空题(共10题,共52分)1.在家里,我们是( );在学校,我们是( );在商场,我们是( )。2.宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的( )和( )。3.我国的司法机关包括人民( )和人民( )。4.我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力,如

    4、何行使权力,( )和( )中有明确的规定。其中,我们熟悉的( )部门、( )部、教育管理部门等行政机关,都在行使行政权力。5.父母应当关注未成年人的( )、( )状况和( ),以健康的思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益( )的活动。6.公民的身份证号码是由( )位数字组成的。7.( )是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于( )年通过,经过两次修正,明确了对未成年人的家庭保护、( )保护、社会保护和( )保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。8.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。9.“( )

    5、”服务,就像一个“政务超市”。10.法律如同尺子,( )我们行为的对错。( ) 的行为受到保护,( )的行为受到制裁。三.判断题(共10题,共20分)1.保守国家秘密是我们每个公民应履行的义务。( )2.小刚初中没毕业,爸爸就让小刚辍学打工。爸爸这种行为违反了中华人民共和国未成年人保护法。( )3.小丽在教室安静地上课,这个行为与法律无关。( )4.县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。( )5.根据宪法,执法机关可以制定很多法律。( )6.学校、医院、派出所、邮局、税务局都属于国家机构。( )7.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。( )8.只要家

    6、庭、学校、社会、国家各司其职,就能全方位保护未成年人。( )9.违犯法律和违反学校纪律是一样的。( )10.我国的行政机关是各级政府。( )四.连线题(共1题,共4分)1.公民身份证号码由18位数字组成,连一连各号码代表的含义:第 1- 6 位 第 7-14 位 第 1517 位 第 18 位顺序码 地址码 验证码 出生日期码五.填表题(共1题,共8分)1.法官用法:假如你是大法官,遇到下列情形会用哪部法律,请写出来。六.简答题(共5题,共26分)1.在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。人民是如何行使国家权力的?2.请谈谈你对论语中“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”的理解。3

    7、.在日常生活中,身份证有哪些用处?举例说明。4.民法可以保护我们哪些权益?5.人大代表是怎样产生的?他们在人民代表大会闭会期间的职责是什么?七.辨析题(共1题,共4分)1.赵丽是一名小学生,她认为自己年龄小,对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗?写一写你的看法。八.材料题(共2题,共14分)1.阅读角。爸爸和发票一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定?你们再不开发票,我就打纳税热线1236

    8、6!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上,孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说:“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭店就可能逃税,国家的税收会因此流失。”(1)你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?(2)孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示?2. 张国本老汉已70多岁,妻子早亡,他一年到头辛苦劳作,既爹又当妈,把3个儿子抚养成人。在长子、次子成家单过后,老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后,由于张老汉年事已高,丧失劳动能力,三儿子夫妇便嫌弃老人,侮辱、漫骂、虐待行为越来越多。

    9、张老汉只好到村部或车站等地暂求栖身之地。万般无奈之下,他下了决心,将儿子儿媳告上法庭。两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零6个月。 请你分析张老汉的儿子为什么被判刑?这个案例说明了什么?九.综合题(共2题,共20分)1.我叫张果,一个月前刚刚从异地转学到新学校,转学第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,到家就哭泣,爸爸知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们 。(1)故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?(2)身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?(3)如果爸爸教的办法

    10、不管用,他们还是欺负张果,那么张果该怎么做?(4)如果你恰好看到他们欺负张果,你又该怎样做?请你告诉该同学校园欺凌的危害?2.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“”,没有选举资格的打“”。( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.B二.填空题1.孩子;学生;顾客2.基础;依据3.法院;检察院4.宪法;法律;公安;市场监督管理5.生理;心理;行为习惯;身心健康6.187.中华人民共和国未成年人保护法;1991;学校;司法8.宪法;依据 9.一站式10.衡量;合法;违法三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10

    11、.四.连线题1.如图:五.填表题1.义务教育法;反家庭暴力法;刑法;环境保护法;婚姻法 ; 广告法 六.简答题1.在我国,人民行使权力要通过适当的方式。这就是,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。2.君子成全别人的好事,不帮助别人做坏事,小人正好相反。3.在酒店办理住宿登记,在机场办理登机手续,在火车站自助取票机打印火车票,在手机营业厅办理业务,在邮局寄物品(根据实际情况有道理即可)4.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。5.(1)人

    12、大代表由民主选举产生。(2)人民将自己的建议或对政策的意见反映给人大代表,人大代表在人代会上作为提案提出,政府相关部门(例如涉及交通,由交通管理部门负责)需对提案做出明确回答,是否可行,为什么。而政府的工作报告需人大代表集体审议,对需落实的如果没有完成,人大将改选政府构成。日常工作中,人大代表也可监督政府日常行政行为。通过这些方法来代表人民行使权利。七.辨析题1.不赞成,因为我国公民不论年龄大小都有监督权,都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.(1)饭店工作人员属于偷税漏税,这种做法是不对的;而孙园爸爸坚持索要发票,这种行为是正确的。如果遇到这种情况,我会坚持索要发票,如果商家不给,我就打电话给父母或者纳税热线。(2)孙园爸爸的行为告诉我们:在我们消费后,一定要坚持索要发票,这样就可以避免商家偷税漏税,这也是我们作为公民的义务。2.因为他不履行赡养父母的义务和虐待父母造成的。说明了:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,比如赡养父母;也包括不做法律禁止做的事情,如不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。九.综合题1.(1)校园欺凌;害怕。(2)新转学来的,不能接受。(3)告诉老师或者家长,必要时也可以报警。(4)立即上前制止,并和他说清楚校园欺凌的危害,不仅严重侵害他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。2.;

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