初中第三课《烹饪老友粉》教案.docx
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- 烹饪老友粉
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1、初中第3课烹饪老友粉教学设计课题烹饪老友粉单元第一单元学科劳动年级初中学习目标一、劳动观念在简单的生产劳动中,认识到人们的衣、食、住、行、用都离不开劳动,懂得人人都要劳动的道理,能在力所能及的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。通过故事视频,了解老友粉的由来和老友粉的制作方法,进一步将所学知识应用到实践中。 通过学习老友粉的制作方法,把所学的知识运用到实践中去。二、劳动能力烹饪与营养劳动任务的过程中,初步掌握基础知识、基本步骤与操作方法,初步形成个人生活自理能力;在简单的制作劳动中,初步掌握简单的手工技能,会使用简单的工具。三、劳动习惯和品质懂得珍惜劳动成果;
2、在劳动过程中遵守劳动纪律和安全规范;初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。四、劳动精神能在劳动过程中不怕脏、不怕累。重点老友粉的制作方法。难点通过学习老友粉的制作方法,把所学的知识运用到实践中去。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、你知道粉都有哪些做法吗?1、拌粉2、汤粉3、炒粉师:讲解师:粉的做法实在是非常的多,今天咱们就来学习烹饪老友粉。思考交流粉有哪些做法,回答问题。从不同的粉的做法,引出本节教学主题。 讲授新课一、老友粉的由来师:有哪位同学知道老友粉的由来吗?师:相传南宁码头有个老翁开了一家米粉店,因经济实惠,每天都吸引很多码头工人光顾。一日
3、,老人得知常客阿三因重病卧床,于是用精制米粉佐以爆香的酸笋、蒜末、肉末、豆豉、辣椒、胡椒粉等,煮成热米粉一碗,送到阿三的床前。阿三吃后发了一身汗,病状减轻,竟然不药而愈了。他对老翁感激不尽,于是书写“老友常临”的牌匾送给老翁。南宁一带广为流传的这碗米粉的佳话,渐渐传遍广西八桂,于是就有了著名的南宁“老友粉”。师讲解:米粉:以大米为原料,经过浸泡、蒸煮和切条等工序制成的条状、丝状米制品,质地柔韧,富有弹性,配以各种菜肴或汤料进行汤煮或干炒,爽滑入味。老友粉:又称酸辣粉,以独特的方式,把酸和辣巧妙地结合在一起,形成了南宁小吃的老友粉独特风味之一。酸辣可口的老友粉夏天吃着开胃,冬天吃着驱寒。老友粉是
4、广西南宁的本土美食,于2007年入选南宁市公布的首批26项非物质文化遗产名录。二、制作老友粉工具和材料思考:制作老友粉需要什么工具和材料呢?指名回答师:工具:炒锅等。材料:切粉、肉末(根据各人喜好,可以放猪肉、牛肉、猪肝或粉肠等)、辣椒、酸笋、姜丝、蒜末、豆豉、葱花、西红柿丁。三、老友粉制作方法师:老友粉要怎么制作呢?指名回答。师讲解: 1.肉末用料酒、盐、糖、生抽、嫩肉粉、胡椒粉调味,腌制10分钟。2.先把酸笋放在锅内稍微炒干。3.再下油,放姜丝、蒜末、豆豉、辣椒末、西红柿丁炝炒一下。4.炒出香味后放入肉末,加入酱油、少量盐,翻炒至变色。5.加高汤或开水煮开后,将切粉放入锅内。6.半分钟就可
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