北京市2019年中考数学总复习第七单元圆课时训练28圆的有关概念与性质试题.docx
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- 北京市 2019 年中 数学 复习 第七 单元 课时 训练 28 有关 概念 性质 试题
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1、课时训练(二十八)圆的有关概念与性质(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017海淀一模 如图K28-1,AB为O的直径,点C在O上,若ACO=50,则B的度数为()图K28-1A.60 B.50 C.40 D.302.2018石景山期末 如图K28-2,AB是O的直径,点C,D在O上.若ACD=25,则BOD的度数为()图K28-2A.100 B.120C.130 D.1503.2016西城一模 在数学实践活动课中,小辉利用自己制作的一把“直角角尺”测量、计算一些圆的直径.如图K28-3,在直角角尺中,AOB=90,将点O放在圆周上,分别确定OA,OB与圆的交点C,D,读得数据OC=8,OD=
2、9,则此圆的直径约为()图K28-3A.17 B.14 C.12 D.104.2018朝阳一模 如图K28-4,四边形ABCD内接于O,E为CD延长线上一点,若ADE=110,则AOC的度数是()图K28-4A.70 B.110 C.140 D.1605.2017朝阳二模 如图K28-5,O的半径OC垂直于弦AB,垂足为D,OA=22,B=22.5,AB的长为()图K28-5A.2 B.4 C.22 D.426.如图K28-6,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于()图K28-6A.-4和-3之间 B.3和4
3、之间C.-5和-4之间 D.4和5之间7.如图K28-7,O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,A=15,半径为2,则CD的长为()图K28-7A.2 B.-1 C.2 D.48.如图K28-8是张老师晚上出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是()图K28-8图K28-99.如图K28-10,点D,E分别是O的内接正三角形ABC的AB,AC边上的中点,若O的半径为2,则DE的长等于()图K28-10A.3 B.2 C.1 D.3210.如图K28-11,半圆O的直径AB=10 cm,弦AC=6 cm,AD平分BAC,则AD的长
4、为()图K28-11A.45 cm B.35 cmC.55 cm D.4 cm11.2017朝阳一模 如图K28-12,O是ABC的外接圆,ACO=45,则B的度数为.图K28-1212.2017昌平二模 如图K28-13,四边形ABCD的顶点均在O上,A=70,则C=.图K28-1313.2018东城二模 如图K28-14,在ABC中,AB=AC,BC=8.O是ABC的外接圆,其半径为5.若点A在优弧BC上,则tanABC的值为.图K28-1414.如图K28-15,四边形ABCD内接于O,AB为O的直径,点C为BD的中点.若DAB=40,则ABC=.图K28-1515.如图K28-16,将
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