北京课改版九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习.docx
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- 北京课改版九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习 北京 改版 九年级 上册 化学 4.3 水资源 开发 利用 保护 同步 练习
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1、2019-2019学年北京课改版九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习一、单选题1.湘潭市的宣传主题是“保护母亲河,节约水资源”。下列认识和做法不符合这一要求的是:() A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭C.合理施用农药、化肥,减少水体污染D.和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2.下列关于水的说法中,正确的是() A.自来水澄清透明,属于纯净B.水覆盖了地球大约的表面,因此不存在水危机C.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张D.长期饮用纯净水,有益于身体健康3.下列说法中不正确的是( ) A.地球表面积约有被水
2、覆盖着B.在地层里、大气中都含有大量的水C.人类生活、工农业生产都离不开水D.地球上的总水量很大,水是取之不尽,用之不竭的4.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是() A.园林喷灌、滴灌B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙D.用流动水为西瓜降温5.下列说法错误的是() A.地球上总水量多,淡水资源少B.氮气可以做保护气C.液氧可以做火箭的燃料D.工业上排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气6.我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”围绕这一主题采取的措施不合理的是() A.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌B.将工业用水重复使用C.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机D.将对
3、污水的处理再使用改为对地下水的大量开采7.水资源是战略资源。下列是节水标识的是( ) A.B.C.D.8.3月22日是第二十四层“世界水日”,3月2228日是第二十九届“中国水周”,我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理“,你认为下列做法不符合这一主题的是( ) A.严禁使用国建命令禁止使用的淘汰型用水器B.张大婶洗菜时总是把泥土先抖干净后再清洗C.在水资源短缺的地区,鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化D.为提高农作物产量,应该大量使用化肥和农药9.水可以造福人类,但水污染后却会给人类造成灾难为了防止水的污染,
4、下面各项措施中可以采用的是( ) 抑制水中所用动植物的生长; 不任意排放工业废水;禁止使用农药化肥; 生活污水经过净化处理后再排放;采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨 A.B.C.D.10. 3月22日是第16个世界水日,其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是() A.向河里倾倒污水B.向河里投掷杂物C.定期清洗家用饮水机D.在河边洗衣11.下列说法中正确的是() A.水有自净作用,因此不会被污染B.水资源非常丰富,无需节约用水C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染D.随着社会的发展,人类需水量将会不断增加二、填空题12.如图是某些国家的人均水量和世界人
5、均水量柱状图(1)由图中可以看出我国是一个水资源_的国家(2)节约用水是每一位公民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题发果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为_升(计算结果保留一位小数)(3)谈谈你在生活中节约用水的三种做法_ 13.污水的主要来源有_;_;_ 14.能源、环境、材料与人类的生活息息相关根据所学知识回答下列问题(1)水是生命之源,保护水资源从我做起电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是_ , 试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是_mL,该实验证明了水是由_组成的生活
6、中常用_来降低水的硬度如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是_;制造塑料瓶的材料属于_材料请介绍一种你的节水方法_ (2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染请你例举一种清洁能源_ 15.有人对于水有下列认识:水是取之不尽,用之不竭的自然资源;任何水煮沸后都可以饮用;凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水;世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%80%其中_(填序号)是错误的 16.地球上的水虽然储量很大,但是真正可以利用的淡水资源并不充裕我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的_随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高,_和_越来越受到人们的重视 三、解答题17.全球的水
7、量分布情况是:海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%请用适当的示意图表示 四、综合题18.如图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图 (1)上述流程中,起到过滤作用的设备是_(写出其中一种) (2)实验室模拟水处理时,欲通过吸附作用除去污水的颜色,可向其中加入_(填物质名称) (3)下列做法不利于节约、保护水资源的是 (填序号) A.用淘米水浇花B.工业污水处理后再排放C.生活污水直接排放D.淋浴时,关掉水龙头擦香皂195月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染。(1)水体污染的后
8、果是_(答一点即可); (2)为防治水污染,工业上应采取的措施是_(答一点即可)。 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水故正确;B、淡水资源不是取之不尽、用之不竭的故错误;C、合理施用农药、化肥,可以减少水体污染故正确;D、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确故选B2.【答案】C 【解析】【解答】解:A、自来水中含有一些可溶性杂质,属于混合物,故错误;B、水覆盖了地球表面的四分之三,但淡水资源有限,需要我们保护水资源,节约用水,故错误;C、随着社会的发展,经济总量不断增加,人口也是不断增长,因此需水量
9、在增加,可是自然界里可供人类直接利用的淡水资源有限,再加上许多水源被人的活动所污染,因此水资源就显得越来越短缺,我们要保护水资源,故C正确;D、纯净水不含矿物质,属于纯净物,长期饮用不益于身体健康,故D错误;故选:C【分析】本题以水为核心,综合考查水资源状况和保护,以及微粒的观点和人体的营养,在解答时,要充分利用所学习的知识进行发散思维,经逐项分析,再合理作答3.【答案】D 【解析】【解答】解:A、地球表面积约有3/4被水覆盖着,地球又叫做水球,这种说是正确的;B、水无处不在,在地层里、大气中、生物体内都含有大量的水,这种说法也是正确的;C、水的用途极为广泛,人类生活、工农业生产都离不开水,没
10、有了水,生物就不可能存在;D、地球上的总水量很大,但淡水资源却不到总水量的1%,所以说水并不是取之不尽,用之不竭的故选D【分析】地球表面积约有3/4被水覆盖着,但淡水资源却缺乏,所以水并不是取之不尽用之不竭的4.【答案】D 【解析】【分析】可以根据节约用水方面进行分析、判断,从而得出正确的结论【解答】A、园林喷灌、滴灌可以节约用水,故不符合题意B、工业用水重复使用可以节约用水,故不符合题意C、口杯接水刷牙可以节约用水,故不符合题意D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为,不宜提倡,故符合题意故选D【点评】解答本题要理解节约用水的重大意义,只有这样才能养成良好的生活习惯5.【答案】C 【解析】【
11、解答】解:A、水覆盖地球的, 淡水资源有限,故A正确;B、氮气化学性质不活泼,可用作保护气,故B正确;C、一般用液氢作火箭燃料,而不用液氧,故C错误;D、工厂排放的有害气体是大气污染的主要途径之一,排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气,故D正确故选C【分析】A、水覆盖地球的, 淡水资源有限;B、氮气化学性质不活泼;C、一般用液氢作火箭燃料;D、工厂排放的有害气体会污染空气6.【答案】D 【解析】【解答】解:A、农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌可以节约用水,故措施合理;B、将工业用水重复使用可以节约用水,故措施合理;C、将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机可以节约用水,故措施合理;D、将对污
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