北师大版四年级数学上册 第2讲 认识更大的数之近似数、自然数、找规律(学生版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版四年级数学上册 第2讲 认识更大的数之近似数、自然数、找规律学生版 北师大 四年级 数学 上册 认识 更大 近似 自然数 规律 学生
- 资源描述:
-
1、个性化教学辅导教案学生姓名年 级学 科数学上课时间教师姓名课 题四年级第三讲 认识更大的数之近似数、自然数、找规律教学目标1、认识精确数和近似数,使学生能根据要求正确运用“四舍五入法”求一个数的近似数2、能从有规律的数列中找到规律解题3、体会近似数在生活中的作用,让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的估计能力教学过程教师活动学生活动1、(1)把下面的数改写成以“万”为单位的数. 710000 1060000(2)将下面各数改写成以“亿”为单位的数. 500000000 4500000000(3)把一个数改写成以“万”为单位的数,这个数与原数相比,().A变大了 B变小了 C不变2、读数时,每级中
2、间有一个或几个0,都( )零,每级末尾的0都( ).A读 B不读 C只读一个3、在3075100这个数中,“7”表示().A7个千 B7个万 C7个十万4、在里填上“”“”或“”.427万42700020000920000086亿600000000 43603000403603005、12345678 读作:( )一亿零三十五万四千零五 写作:( )6、用9,5,2,4,0,0,0,0这八个数字,按要求写出八位数.(1)最大的八位数是().(2)最小的八位数是().(3)读出两个零的八位数是().(4)能改写成4529万的数是().7、 一个数比所有的五位数都大,这个数的最高位至少是十万位,对
3、吗?说说你的理由.一、填一填1、把下面个数“四舍五入”到万位35800200 74608050 67893250 23019148 95793065 45966239 2、 把724858用四舍五入法省略万位后面的尾数是_万,省略百位后面的尾数是_百.3、填一填.(1)68706万,里最大可以填 ;(2)349980004亿,里最小可以填 .4、填一填.130975130万,里可以填 .240895241万,里可以填 .二、判断对错1、估算时只能把348看作350. ()2、1459076145万 ()3、3964980396万 ()4、49785000,里最小填4,就可以约等于5亿. ()5
4、、154050150万,中可以填0、1、2、3. ( )6、近似数一定比准确数小.()7、2008年第二届全国道德模范共选出55名,这是一个近似数.( )8、95500100万的中,只可以填6、7、8、9四个数字. ()9、9208720可以写成920万. ()三、计算1、在括号里填入适当的数并计算这些数字的和10,13,16,19,( ),25,( ).2、119= 1119= 11119=知识点一、近似数1)见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数,只有数量和单位组成的(如155人,4600万元)是准确数.2)“四舍五入法”求近似数,当要省略的尾数最高位不满5,就把尾数舍去,改写
5、为0;如果要省略的尾数最高位满5,把尾数改写为0后,还要向它的前一位进1. 3) 四舍五入方法好,近似数有法儿找;取到哪位看下位,别忘同5作比较;是5大5前进1,小于5的全舍掉;等号换成约等号,使人一看就明了.【例题1】(1)中国陆地国土面积约为960万平方千米,在世界上是面积仅次于俄罗斯和加拿大的第三大国家.(2) 中国领土南北相距约5500千米,东西相距约5000千米.(3) 五年级三个班共有150名学生,男生79人,女生71人.上面有编号的数字中,( )是近似数,( )是准确数.【例题2】A、B两城间的路程大约是( )A.2500千米 B.2600千米 C.2700千米【变式1】将下列整
6、数四舍五入到万位(1)448999 (2)144999 (3)400999【变式2】60202206021万,里可以填的数字有( ).【变式3】一个数省略万位后面的尾数后约等于19万,这个数最大是( ).知识点二、自然数1)表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数,一个物体也没有,用0表示,0也是自然数.2)最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的.【例题1】下面各数中的6分别在什么数位上,表示什么?35623(6在百位上,表示6个一百)603254 16000302 62300514 【例题2】一个数,亿位上是5,百万位上是6,千位上是2,百位上
7、是4,其余各位上都是0,这个数是_知识点三、找规律填数1)按一定规律排列的一列数叫做数列,例如:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,.就是自然数排成的数列,每个数比前一个大1,第n个数就是n.2)数列中的每一个数叫做这个数列的项,其中第1个数称为这个数列的第1项,第2个数称为第2项.3)通过观察数列,可以发现它的内在规律,填出所缺的数,这里的规律应力求简单明了.【例题1】按规律填数. (1)2000 2001 ( ) 2003 ( ) (2)400 410 ( ) ( ) 440【变式1】发现下列各数列的规律,在括号内填上合适的数.(1)1,3,5,( ),9;(2)2,4,8,16,3
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-939102.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
