四年级下册道德与法治《期末测试卷》【含答案】.docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.合理消费应该（ ）。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束2.下列（ ）名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信，无以立；诚待人，讲道义B.三人行，必有我师焉C.知识决定命运3.交通警察是一种劳动者，他们的工作内容是（ ）。A.清扫马路B.指挥列车运行C.指挥交通D.治病救人4.中国有许多重要的传统节日，比如春节、元宵节、（ ）、中秋节等等，从而形成了各具特色的节日风俗。A.端午节B.圣诞节5.下面不属于浪费的是（ ）A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴C.小宇

2、家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉6.造成校园里的冲突原因有（ ）。遇事不冲动误会理解对方爱计较不文明用语A. B. C.7.对于浪费半瓶矿泉水，你赞成小明一家谁的说法（ ）。A.小明说：“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”8.下列属于正确的佩戴口罩的方式是（ ）。A.将口罩下端向下拉至下巴处，把整个下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周9.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（ ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据1

3、0.家乡民风，民俗的陋习有（ ）。A.清明节烧纸B.端午节吃粽子C.中秋节赏月D.重阳节登高二.填空题(共10题，共40分)1.东北的“（ ）”很受老百姓的欢迎。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。3.随着社会的发展，以及（ ）和（ ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（ ）的困境。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。5.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。6.在校外受到（ ）的时候，也需要果断采取措施，（ ）。7.（ ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。8.家乡在（ ）过程中，也会产生一些不

4、可忽视的（ ），面对（ ）我们不能回避。9.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（ ）它们。10.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 三.判断题(共10题，共20分)1.各个地方的风俗和我们生活没有关系。（ ）2.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ）3.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（ ）4.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（ ）5.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业，渔业等。（ ）6.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（ ）7.购买食品时，只要有包装袋就

5、是合格产品。（ ）8.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）9.控制情绪是化解冲突的首要条件。（ ）10.破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？2.你的家乡有哪些变化呢?请你说一说。3.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？4.你们当地有什么独特的节日？请你说说这个节日是如何过的？5.在你的家乡，近几年家乡发展，肯定发生了很大的变化，在发展的同时是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？并给出合理性建议？六.辨析题(共2题，共12分

6、)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，

7、具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共21分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘

8、吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪

9、杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.A2.

10、A3.C4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.A二.填空题1.二人转2.消费者3.外来文化；城市文化；衰落4.诚实守信；别人；自己5.信用；销售量；顾客评价6.欺负；保护自己7.工业产品8.发展建设；问题；问题9.继承和发展10.厂名厂址；生产日期三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。2.道路更宽

11、了，住房更高了，新建了很多超市、广场图书馆等。3.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。4.中秋节，每当中秋节全家人在一起吃月饼，赏月，观看中秋晚会等。5.分析：在我的家乡，近几年家家都安装了网络电视，村村都修了硬面路，方便了大家的出行。在发展的同时，我发现河流的水污染严重，有的河水已将干涸。建议：企业改造，加强污水排放的管理，减少环境的污染。节能减排等等。（言之有理，即可得分）六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人

12、帮忙。2.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。