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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节测试练习题.docx

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    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 章节 测试 练习题
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在坐标系中放置一菱形 OABC,已知ABC=60,点 B 在 y 轴上,OA=1,先将菱形 OABC 沿 x

    2、 轴的正方向无滑动翻转,每次翻转 60,连续翻转2019次,点 B 的落点依次为 B1,B2,B3,则 B2 019 的坐标为()A(1010,0)B(13105, )C(1345, )D(1346,0)2、如图,点A的坐标为,点B是x轴正半轴上的一点,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60得到线段AC若点C的坐标为,则m的值为()ABCD3、如图,将斜边为4,且一个角为30的直角三角形AOB放在直角坐标系中,两条直角边分别与坐标轴重合,D为斜边的中点,现将三角形AOB绕O点顺时针旋转120得到三角形EOC,则点D对应的点的坐标为()A(1,)B(,1)C(2,2)D(2,2)4、2022年新年

    3、贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”,下列四个有关环保的图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()ABCD5、将按如图方式放在平面直角坐标系中,其中,顶点的坐标为,将绕原点逆时针旋转,每次旋转60,则第2023次旋转结束时,点对应点的坐标为()ABCD6、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD7、在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形8、如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC顶点的横、纵坐标都是整数若将ABC以某点为旋转中心,旋转得到ABC,则旋转中心的坐标是()A(1,1)B(1,1)C(0,0)D(1,2)

    4、9、如图,将ABC绕点B顺时针旋转50得DBE,点C的对应点恰好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定成立的是()AAB=DBBCBD=80CABD=EDABCDBE10、下列运动形式属于旋转的是()A在空中上升的氢气球B飞驰的火车C时钟上钟摆的摆动D运动员掷出的标枪第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在RtABC中,BAC90,ABAC4,点D在线段BC上,BD3,将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE,EFAC,垂足为点F则AF的长为_2、如图,已知:,以AB为边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧当时,则PD的长为_3、如图

    5、,在正方形网格中,格点绕某点顺时针旋转角得到格点,点与点,点与点,点与点是对应点,则_度4、如图,ABC和DEC关于点C成中心对称,若AC1,AB2,BAC90,则AE的长是_5、将边长为的正方形绕点按顺时针方向旋转到的位置(如图),使得点落在对角线上,与相交于点,则_.(结果保留根号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑

    6、(每个33的正方形方格画一种,例图除外)2、如图,点,分别在正方形的边,上,且,把绕点顺时针旋转得到(1)求证:(2)若,求正方形的边长3、如图,点P是正方形ABCD内部的一点,APB90,将RtAPB绕点A逆时针方向旋转90得到ADQ,QD、BP的延长线相交于点E(1)判断四边形APEQ的形状,并说明理由;(2)若正方形ABCD的边长为10,DE2,求BE的长4、如图,在正方形网格中,的顶点在格点上,请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹)(1)在图1中,作关于点对称的;(2)在图2中,作绕点顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的5、如图,在平面直角坐标系中,抛物线M的表达式为yx2+2

    7、x,与x轴交于O、A两点,顶点为点B(1)求证:OAB为等腰直角三角形:(2)已知点P在y轴上,且OP1,点C在第一象限,ABC为等腰直角三角形,将抛物线M进行平移,使其对称轴经过点C,请问平移后的抛物线能否经过点P?如果能,求出平移方式;如果不能,说明理由-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】连接AC,根据条件可以求出AC,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,容易发现规律:每翻转6次,图形向右平移4由于2019=3366+3,因此点向右平移(即)即可到达点,根据点的坐标就可求出点的坐标【详解】连接AC,如图所示四边形OABC是菱形,OA=AB=BC=OCABC=60,ABC是等边三

    8、角形AC=ABAC=OAOA=1,AC=1由图可知:每翻转6次,图形向右平移42019=3366+3,点B3向右平移1344(即3364)到点B2019B3的坐标为(2,0),B2019的坐标为(1346,0),故选:D【考点】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,考查了操作、探究、发现规律的能力发现“每翻转6次,图形向右平移4”是解决本题的关键2、C【解析】【分析】过C作CDx轴于D,CEy轴于E,根据将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60得到线段AC,可得ABC是等边三角形,又A(0,2),C(m,3),即得,可得,从而,即可解得【详解】解:过C作CDx轴于D,CEy轴于E,如

    9、图所示:CDx轴,CEy轴,CDO=CEO=DOE90,四边形EODC是矩形,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60得到线段AC,ABAC,BAC60,ABC是等边三角形,ABACBC,A(0,2),C(m,3),CEmOD,CD3,OA2,AEOEOACDOA1,在RtBCD中,在RtAOB中,OBBDODm,化简变形得:3m422m2250,解得:或(舍去),故C正确故选:C【考点】本题考查直角坐标系中的旋转变换,解题的关键是熟练应用勾股定理,用含m的代数式表示相关线段的长度3、A【解析】【分析】根据题意画出AOB绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,由旋转的

    10、性质得到DOD120,根据ADBDOD2,得到AOD度数,进而求出MOD度数为30,在直角三角形OMD中求出OM与MD的长,即可确定出D的坐标.【详解】解:根据题意画出AOB绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,DOD120,D为斜边AB的中点,ADODAB2, BAODOA30,MOD30,在RtOMD中,ODOD2,MD1,OM=,则D的对应点D的坐标为(1,),故选:A.【考点】此题考查旋转的性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半的性质,30度角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理,正确掌握旋转的性质得到对应的旋转图形进行解答是解题的关键.4、D【解

    11、析】【分析】轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称根据轴对称图形、和中心对称图形的概念,即可完成解题【详解】解:根据轴对称和中心对称的概念,选项A、B、C、D中,是轴对称图形的是B、D,是中心对称图形的是B故选:D【考点】本题主要轴对称图形、中心对称图形的概念,熟练掌握知识点是解答本题的关键5、A【解析】【分析】根据旋转性质,可知6次旋转为1个循环,故先需要求出前6次循环对应的A点坐标即可,利用全

    12、等三角形性质求出第一次旋转对应的A点坐标,之后第2次旋转,根据图形位置以及长,即可求出,第3、4、5次分别利用关于原点中心对称,即可求出,最后一次和A点重合,再判断第2023次属于循环中的第1次,最后即可得出答案【详解】解:由题意可知:6次旋转为1个循环,故只需要求出前6次循环对应的A点坐标即可第一次旋转时:过点作轴的垂线,垂足为,如下图所示:由的坐标为可知:,在中, 由旋转性质可知:, , 在与中: , 此时点对应坐标为,当第二次旋转时,如下图所示:此时A点对应点的坐标为当第3次旋转时,第3次的点A对应点与A点中心对称,故坐标为当第4次旋转时,第4次的点A对应点与第1次旋转的A点对应点中心对

    13、称,故坐标为当第5次旋转时,第5次的点A对应点与第2次旋转的A点对应点中心对称,故坐标为第6次旋转时,与A点重合故前6次旋转,点A对应点的坐标分别为:、由于,故第2023次旋转时,A点的对应点为故选:A【考点】本题主要是考查了旋转性质、中心对称求点坐标、三角形全等以及点的坐标特征,熟练利用条件证明全等三角形,;通过旋转和中心对称求解对应点坐标,是求解该题的关键6、B【解析】【分析】利用轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可【详解】A是轴对称图形不是中心对称图形故A不符合题意B是轴对称图形也是中心对称图形故B符合题意C是轴对称图形但不是中心对称图形故C不符合题意D不是中心对称图形也不是轴对称

    14、图形故D不符合题意故选:B【考点】本题考查轴对称图形和中心对称图形的定义,根据选项灵活判断其图形是否符合题意是解本题的关键7、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一

    15、个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形8、A【解析】【分析】对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心,然后直接写成坐标即可【详解】解:如图点O即为旋转中心,坐标为O(1,1) 故选:A【考点】本题主要考查了旋转中心的确定方法,熟练掌握对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心是解题的关键9、C【解析】【分析】利用旋转的性质得ABCDBE ,BA=BD,BC=BE,ABD=CBE=50,C=E,再由A、B、E三点共线,由平角定义求出CBD=80,由三角形外角性质判断出ABDE【详解】解:ABC绕点B顺时针旋转50得DBE, AB=DB,BC=BE,ABD=CBE=

    16、50,ABCDBE ,故选项A、D一定成立;点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,ABD+CBE+CBD =180,.CBD=180-50-50=80,故选项B一定成立;又 ABD=E+BDE,ABDE,故选项C错误,故选C【考点】本题主要考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等10、C【解析】【分析】根据旋转的定义逐一进行判断即可得到正确的结论.【详解】解:在空气中上升的氢气球,飞驰的火车,运动员掷出标枪属于平移现象,时钟上钟摆的摆动属于旋转现象.故选:C.【考点】本题主要考查关于旋转的知识,题目比较简单,属于基础题目,大部

    17、分学生能够正确完成,熟练掌握旋转的定义是解决本题的关键.二、填空题1、1【解析】【分析】根据勾股定理先求出BC边长,再求出DC长,过点D作DM垂直AC,可证,即AF=DM,在等腰直角DMC中可求DM,即可直接求解【详解】解:在RtABC中,BAC=90,AB=AC=4,根据勾股定理得,AB2+AC2=BC2,又BD=3,DCBCBD过点D作DMAC于点M,由旋转的性质得DAE=90,ADAE,DAC+EAF=90又DAC+ADM=90,ADM=EAF在RtADM和RtEAF中,(AAS),AF=DM在等腰RtDMC中,由勾股定理得,DM2+MC2=DC2,DM=1,AF=DM=1故答案为:1【

    18、考点】本题主要考查等腰直角三角形,旋转的性质以及全等三角形的判定与性质,证明ADMEAF是解答本题的关键2、【解析】【分析】由于ADAB,DAB90,则把APD绕点A顺时针旋转90得到AFB,AD与AB重合,PA旋转到AF的位置,根据旋转的性质得到APAF,PAF90,PDFB,则APF为等腰直角三角形,得到APF45,即有BPFAPB+APF45+4590,然后在RtFBP中,根据勾股定理可计算出FB的长,即可得到PD的长【详解】解:ADAB,DAB90,把APD绕点A顺时针旋转90得到AFB,AD与AB重合,PA旋转到FA的位置,如图,APAF,PAF90,PDFB,APF为等腰直角三角形

    19、,APF45, ,BPFAPB+APF45+4590,在RtFBP中,PB4,由勾股定理得,故答案为:【考点】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,等腰直角三角形的判定和性质以及勾股定理正确的作出辅助线是解题关键3、【解析】【分析】先连接,作,的垂直平分线交于点,连接,再由题意得到旋转中心,由旋转的性质即可得到答案.【详解】如图,连接,作,的垂直平分线交于点,连接,的垂直平分线交于点,点是旋转中心,旋转角.故答案为.【考点】本题考查旋转,解题的关键是掌握旋转的性质.4、2【解析】【分析】根据中心对称的性质AD=DE及D=90,由勾股定理即可求得AE的长【详解】DEC与ABC关于点C成中心对称,A

    20、BCDEC,ABDE2,ACDC1,DBAC90,AD2,D90,AE,故答案为【考点】本题考查了中心对称的性质,勾股定理等知识,关键中心对称性质的应用5、【解析】【分析】先根据正方形的性质得到CD=1,CDA=90,再利用旋转的性质得CF=,根据正方形的性质得CFE=45,则可判断DFH为等腰直角三角形,从而计算CF-CD即可【详解】四边形ABCD为正方形,CD=1,CDA=90,边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到FECG的位置,使得点D落在对角线CF上,CF=,CFDE=45,DFH为等腰直角三角形,DH=DF=CF-CD=-1故答案为-1【考点】本题考查了旋转的性质:对应点

    21、到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了正方形的性质三、解答题1、见解析.【解析】【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得【详解】解:根据剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形;即如图所示:【考点】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念2、(1)证明见解析;(2)正方形的边长为6【解析】【分析】(1)先根据旋转的性质可得,再根据正方形的性质、角的和差可得,然后根据三角形全等的判定定理即可得证;(2)设正方形的边长为x,从而可得,再根据旋转的性质可得,从而可得,然后根据三角形全等的性质可得,最后在

    22、中,利用勾股定理即可得【详解】(1)由旋转的性质得:四边形ABCD是正方形,即,即在和中,;(2)设正方形的边长为x,则由旋转的性质得:由(1)已证:又四边形ABCD是正方形则在中,即解得或(不符题意,舍去)故正方形的边长为6【考点】本题考查了正方形的性质、旋转的性质、三角形全等的判定定理与性质、勾股定理等知识点,较难的是题(2),熟练掌握旋转的性质与正方形的性质是解题关键3、 (1)正方形,见解析(2)14【解析】【分析】(1)利用旋转即可得到,再根据全等三角形的性质即可求证四边形APEQ的形状(2)设,则,利用勾股定理可求出,进而可求出BE的长(1)解:四边形APEQ是正方形,理由如下:R

    23、tAPB绕点A逆时针方向旋转90得到ADQ,在四边形APEQ中,四边形APEQ为矩形,矩形APEQ是正方形(2)设则由(1)以及题意可知:,在中,即,解得(负值舍去),【考点】本题考查正方形的性质、旋转的性质以及勾股定理,熟练掌握正方形基本性质以及旋转性质是解题的关键4、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)分别作出A,B,C三点关于O点对称的点,然后顺次连接即可得;(2)计算得出AB=,AC=5,再根据旋转作图即可【详解】(1)如图1所示;(2)根据勾股定理可计算出AB=,AC=5,再作图,如图2所示【考点】本题考查复杂-应用与设计,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思

    24、想解决问题5、 (1)见详解(2)将抛物线M向右平移个单位,再向上平移个点,得过点C1和点P的抛物线;抛物线M向右平移个单位,再向上平移得出过点C2和点P的抛物线;抛物线M向右平移个单位。再向上平移个单位,得点过点C3与P的抛物线【解析】【分析】(1)将抛物线M配方为顶点式得出抛物线的对称轴为x=2,抛物线的顶点B(2,2),然后求出点A(4,0),根据对称轴求出点E(2,O),BEOA,证明OEB为等腰直角三角形,再证AEB为等腰直角三角形即可;(2)根据ABC为等腰直角三角形,分以下三种情况,以AB为直角边,点B为直角顶点,将AB绕点B逆时针旋转90,得出点C1(4,4)将抛物线M向右平移

    25、2个单位,再向上平移2个点,得出以C1为顶点的抛物线为,以AB为直角边,以点A直角顶点,将AB绕点A顺时针旋转90,得AC2,求出点C2(6,2),抛物线M向右平移4个单位得出过顶点C2的抛物线;以AB为斜边,点C3为直角顶点,点C3在AC1的中点,C3(4,2)即可(1)解:抛物线M的表达式为,抛物线的对称轴为x=2,抛物线的顶点B(2,2),抛物线与x轴的交点,解得:,点A(4,0),抛物线对称轴为x=2,点E(2,O),BEOA,OE=BE=2,OEB=90,OEB为等腰直角三角形,BOE=OBE=45,AE=OA-OE=4-2=2,BE=AE,AEB=90,AEB为等腰直角三角形,EB

    26、A=EAB=45,BOE=OBE=EBA=EAB=45,OB=AB,OBA=OBE+ABE=45+45=90,OAB为等腰直角三角形(2)解:ABC为等腰直角三角形,分以下三种情况,以AB为直角边,点B为直角顶点,将AB绕点B逆时针旋转90,BAC1=45,CAO=OAB+C1AB=45+45=90,CAx轴,OBA+ABC1=90+90=180,点O、B、C1三点共线,C1OA=45,OAC1为等腰直角三角形,C1A=OA=4,点C1(4,4)OP=1,点P(0,1)设过点P与C1形状与M斜体的抛物线解析式为,代入坐标得解得,将抛物线M向右平移个单位,再向上平移个点,得过点C1和点P的抛物线

    27、以AB为直角边,以点A直角顶点,将AB绕点A顺时针旋转90,得AC2,C2BA=45=BAO,BC2OA,OBA=C2AB,AC2OB,四边形OBC2A,BC2=OA=4,点C2横坐标为OE+BC2=2+4=6,点C2(6,2),点P(0,1)设过点P与C2形状与M斜体的抛物线解析式为,代入坐标得解得,抛物线M向右平移个单位,再向上平移得出过点C2和点P的抛物线;以AB为斜边,点C3为直角顶点,点C3在AC1的中点,C3(4,2)点P(0,1)设过点P与C3形状与M斜体的抛物线解析式为,代入坐标得解得,抛物线M向右平移个单位。再向上平移个单位,得点过点C3与P的抛物线【考点】本题考查图形与坐标,待定系数法求抛物线解析式,二次函数的性质,等腰直角三角形,图形旋转,抛物线平移,掌握图形与坐标,待定系数法求抛物线解析式,二次函数的性质,等腰直角三角形,图形旋转,抛物线平移是解题关键

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