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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合测评练习题(解析版).docx

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    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 综合 测评 练习题 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形

    2、AECF形状的变化依次为()A平行四边形正方形平行四边形矩形B平行四边形菱形平行四边形矩形C平行四边形正方形菱形矩形D平行四边形菱形正方形矩形2、如图,在中,将绕点顺时针旋转得到,点A、B的对应点分别是,点是边的中点,连接,则下列结论错误的是()AB,CD3、把四张扑克牌所摆放的顺序与位置如下,小杨同学选取其中一张扑克牌把他颠倒后在放回原来的位置,那么扑克牌的摆放顺序与位置都没变化,那么小杨同学所选的扑克牌是()ABCD4、下列命题是真命题的是()A一个角的补角一定大于这个角B平行于同一条直线的两条直线平行C等边三角形是中心对称图形D旋转改变图形的形状和大小5、如图,在小正三角形组成的网格中,

    3、已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为()ABCD6、如图,已知正方形的边长为3,点E是边上一动点,连接,将绕点E顺时针旋转到,连接,则当之和取最小值时,的周长为()ABCD7、如图,将直角三角板绕顶点A顺时针旋转到,点恰好落在的延长线上,则为()ABCD8、图,在中,将绕顶点顺时针旋转到,当首次经过顶点时,旋转角()A30B40C45D609、下列图形中,是中心对称图形的是()ABCD10、如图,边长为3的正五边形ABCDE,顶点A、B在半径为3的圆上,其他各点在圆内,将正五边形ABCDE绕点A逆时针旋转,当点E第一次

    4、落在圆上时,则点C转过的度数为()A12B16C20D24第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在菱形中,将菱形绕点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,则的长是_2、如图,在正方形ABCD中,顶点A,B,C,D在坐标轴上,且,以AB为边构造菱形ABEF(点E在x轴正半轴上),将菱形ABEF与正方形ABCD组成的图形绕点O逆时针旋转,每次旋转90,则第27次旋转结束时,点的坐标为_3、如图,ABC和DEC关于点C成中心对称,若AC1,AB2,BAC90,则AE的长是_4、在ABC 中,C=90,cm,cm,绕点 C 将ABC 旋转使一直角边的另

    5、一个端点落在直线AB 上一点 K,则线段 BK 的长为_ cm5、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,A90,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是(1,1)若将OAB绕点O顺时针方向依次旋转45后得到OA1B1,OA2B2,OA3B3,可得A1(,0),A2(1,1),A3(0,),则A2021的坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在中,点D、E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转后得CF,连接EF(1)补充完成图形;(2)若,求证:2、如图,在等边中,D为BC边上一点,连接AD,将沿AD翻折得到,连接BE并延

    6、长交AD的延长线于点F,连接CF(1)若,求的度数;(2)若,求的大小;(3)猜想CF,BF,AF之间的数量关系,并证明3、阅读下列材料:问题:如图(1),已知正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,且EAF45解决下列问题:(1)图(1)中的线段BE、EF、FD之间的数量关系是_(2)图(2),已知正方形ABCD的边长为8,E、F分别是BC、CD边上的点,且EAF45,AGEF于点G,求EFC的周长4、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1)(1)画出线段AB向右平移4个单位后的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后的线段A2

    7、B25、规定:在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度(0180)后能与自身重合,那么就称这个图形是旋转对称图形,转动的这个角度称为这个图形的一个旋转角例如:正方形绕着两条对角线的交点O旋转90或180后,能与自身重合(如图1),所以正方形是旋转对称图形,且有两个旋转角根据以上规定,回答问题:(1)下列图形是旋转对称图形,但不是中心对称图形的是_;A矩形B正五边形C菱形D正六边形(2)下列图形中,是旋转对称图形,且有一个旋转角是60度的有:_(填序号);(3)下列三个命题:中心对称图形是旋转对称图形;等腰三角形是旋转对称图形;圆是旋转对称图形,其中真命题的个数有()个;A0B1C2D3(

    8、4)如图2的旋转对称图形由等腰直角三角形和圆构成,旋转角有45,90,135,180,将图形补充完整-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况【详解】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形菱形平行四边形矩形故选:B【考点】考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的性质,根据EF与AC的位置关系即可求解2、D【解析】【分析】根据旋转的性质可判断A;根据直角三角形的性质、三角形外角的性质、平行线的判定方法可判断B;根据平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质可判断C;利用等腰三角形的性

    9、质和含30角的直角三角形的性质可判断D【详解】A将ABC绕点C顺时针旋转60得到DEC,BCE=ACD=60,CB=CE,BCE是等边三角形,BE=BC,故A正确; B点F是边AC中点,CF=BF=AF=AC,BCA=30,BA=AC,BF=AB=AF=CF,FCB=FBC=30,延长BF交CE于点H,则BHE=HBC+BCH=90,BHE=DEC=90,BF/ED,AB=DE,BF=DE,故B正确CBFED,BF=DE,四边形BEDF是平行四边形,BC=BE=DF, AB=CF, BC=DF,AC=CD,ABCCFD,故C正确;DACB=30, BCE=60,FCG=30,FG=CG,CG=

    10、2FGDCE=CDG=30,DG=CG,DG=2FG故D错误故选D【考点】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,含30角的直角边等于斜边的一半,以及平行四边形的判定与性质等知识,综合性较强,正确理解旋转性质是解题的关键3、D【解析】【分析】根据题意,图形是中心对称图形即可得出答案【详解】由题意可知,图形是中心对称图形,可得答案为D,故选:D【考点】本题考查了图形的中心对称的性质,掌握中心图形的性质是解题的关键4、B【解析】【分析】由补角的定义、平行线公理,中心对称图形的定义、旋转的性质分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A、一个角的补角不一定大于这个角,故A错

    11、误;B、平行于同一条直线的两条直线平行,故B正确;C、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、旋转不改变图形的形状和大小,故D错误;故选:B【考点】本题考查了补角的定义、平行线公理,中心对称图形的定义、旋转的性质,以及判断命题的真假,解题的关键是熟练掌握所学的知识,分别进行判断5、C【解析】【分析】由等边三角形有三条对称轴可得答案【详解】如图所示,n的最小值为3故选C【考点】本题考查了利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质6、A【解析】【分析】连接 BF,过点F作FGAB交AB延长线于点G,通过证明AEDGFE(AAS),确定F点在BF的射线上运动

    12、;作点C关于BF的对称点C,由三角形全等得到CBF=45,从而确定C点在AB的延长线上;当D、F、C三点共线时,DF+CF=DC最小,在RtADC中,AD=3,AC=6,求出DC=3即可【详解】解:连接 BF,过点F作FGAB交AB延长线于点G,将ED绕点E顺时针旋转90到EF,EFDE,且EF=DE,AEDGFE(AAS),FG=AE,F点在BF的射线上运动,作点C关于BF的对称点C,EG=DA,FG=AE,AE=BG,BG=FG,FBG=45,CBF=45,BF是CBC的角平分线,即F点在CBC的角平分线上运动,C点在AB的延长线上,当D、F、C三点共线时,DF+CF=DC最小,在RtAD

    13、C中,AD=3,AC=6,DC=3,DF+CF的最小值为3,此时的周长为故选:A【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,轴对称求最短路径;能够将线段的和通过轴对称转化为共线线段是解题的关键7、B【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余,求出的度数,由旋转可知,在根据平角的定义求出的度数即可【详解】,由旋转可知,故答案选:B【考点】本题考查直角三角形的性质以及图形的旋转的性质,找出旋转前后的对应角是解答本题的关键8、B【解析】【分析】根据平行四边形的性质及旋转的性质可知,然后可得,则有,进而问题可求解【详解】解:四边形是平行四边形,由旋转的性质可得,;故选B【考点】本题主要考查平行四边形的性

    14、质与旋转的性质,熟练掌握平行四边形的性质与旋转的性质是解题的关键9、C【解析】【分析】中心对称图形是指把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,根据定义结合图形判断即可【详解】根据对中心对称图形的定义结合图像判断,A、B属于轴对称图形,C选项满足中心对称图形的定义,故选:C【考点】本题考查中心对称图形的定义,根据定义结合图形分析并选出适合的选项是解决本题的关键10、A【解析】【分析】根据点E旋转的角度和点C旋转的角度相等,所以求出点E旋转的角度即可.【详解】解: 如图设圆心为O,连接OA, OB,点E落在圆上的点E处.AB=OA=O

    15、B,OAB=,同理OAE=,EAB=,EAO=EAB-OAB=,EAE=OAE-EAO=-=点E旋转的角度和点C旋转的角度相等,点C旋转的角度为,故选A.【考点】本题主要考查旋转的性质,注意与圆的性质的综合.二、填空题1、【解析】【分析】连接交于,由菱形的性质得出,由直角三角形的性质求出,得出,由旋转的性质得:,得出,证出,由直角三角形的性质得出,即可得出结果【详解】解:连接交于,如图所示:四边形是菱形,由旋转的性质得:,四边形是菱形,;故答案为【考点】考核知识点:菱形性质,旋转性质.解直角三角形是关键.2、(2,-2)【解析】【分析】先求出点F坐标,由题意可得每8次旋转一个循环,即可求解【详

    16、解】解:点B(2,0),OB=2,OA=2,AB=OA=2,四边形ABEF是菱形,AF=AB=2,点F(2,2),由题意可得每4次旋转一个循环,274=63,点F27的坐标与点F3的坐标一样,在第四象限,如下图,过F3作F3Hy轴,F3Hy轴,AFy轴,OAF=F3HO=90,AOF+HOF3=90,OFOF3,AOF+AFO=90,AFO=HOF3,OAFF3HO,HF3=OA=2,OH=AF=2,F3(2,-2),点F27的坐标(2,-2),故答案为:(2,-2)【考点】本题考查了菱形的性质,全等三角形的性质与判定及旋转的性质,找到旋转的规律是本题的关键3、2【解析】【分析】根据中心对称的

    17、性质AD=DE及D=90,由勾股定理即可求得AE的长【详解】DEC与ABC关于点C成中心对称,ABCDEC,ABDE2,ACDC1,DBAC90,AD2,D90,AE,故答案为【考点】本题考查了中心对称的性质,勾股定理等知识,关键中心对称性质的应用4、3或8【解析】【分析】由勾股定理可求AB的长,由面积可求CH的长,由勾股定理可求AH,BH的长,分两种情况讨论,由等腰三角形的性质可求解【详解】解:如图,过点C作CHAB于H,ACB=90,cm,cm,AB=cm,SABC=ACBC=ABCH,2=5CH,CH=2cm,AH=cm,BH=4cm,当点A落在直线AB上时,则AC=CK,CHAB,KH

    18、=AH=1cm,BK=5-2=3cm,当点B落在直线AB上时,则CB=CK,CHAB,KH=BH=4cm,BK=8cm,综上所述:BK=3cm或8cm,故答案为:3或8【考点】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键5、【解析】【分析】根据题意得:A1(,0),A2(1,1),A3(0,), ,由此发现,旋转8次一个循环,再由 ,即可求解【详解】解:根据题意得:A1(,0),A2(1,1),A3(0,), ,由此发现,旋转8次一个循环, ,A2021的坐标是 故答案为:【考点】本题主要考查了图形的旋转,明确题意,准确得到规律是解题的关键三、解答题1

    19、、(1)图形见解析;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据题意,利用旋转性质将图形补全,并按要求标清相应的字母即可;(2)由旋转的性质得到DCF为直角,由EF与CD平行,得到F为直角,利用SAS得到BDC与EFC全等,利用全等三角形对应角相等即可得证【详解】(1)解:所补图形如图所示:(2)证明:由旋转的性质得:, 在和中, ,【考点】此题考查了旋转的性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握旋转的性质是解本题的关键2、(1)20;(2);(3)AF= CF+BF,理由见解析【解析】【分析】(1)由ABC是等边三角形,得到AB=AC,BAC=ABC=60,由折叠的性质可知,EAD=CAD=

    20、20,AC=AE,则BAE=BAC-EAD-CAD=20,AB=AE,CBF=ABE-ABC=20;(2)同(1)求解即可;(3)如图所示,将ABF绕点A逆时针旋转60得到ACG,先证明AEFACF得到AFE=AFC,然后证明AFE=AFC=60,得到BFC=120,即可证明F、C、G三点共线,得到AFG是等边三角形,则AF=GF=CF+CG=CF+BF【详解】解:(1)ABC是等边三角形,AB=AC,BAC=ABC=60,由折叠的性质可知,EAD=CAD=20,AC=AE,BAE=BAC-EAD-CAD=20,AB=AE,CBF=ABE-ABC=20;(2)ABC是等边三角形,AB=AC,B

    21、AC=ABC=60,由折叠的性质可知,AC=AE, ,AB=AE,;(3)AF= CF+BF,理由如下:如图所示,将ABF绕点A逆时针旋转60得到ACG,AF=AG,FAG=60,ACG=ABF,BF=CG在AEF和ACF中,AEFACF(SAS),AFE=AFC,CBF+BCF+BFD+CFD=180,CAF+CFA+ACD+CFD=180,BFD=ACD=60,AFE=AFC=60,BFC=120,BAC+BFC=180,ABF+ACF=180,ACG+ACF=180,F、C、G三点共线,AFG是等边三角形,AF=GF=CF+CG=CF+BF【考点】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,旋

    22、转的性质,折叠的性质,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知相关知识是解题的关键3、 (1)EF=BE+DF(2)过程见解析【解析】【分析】对于(1),先将DAF绕点A顺时针旋转90,得到BAH,可得ADFABH,再根据全等三角形的性质得AF=AH,EAF=EAH,然后根据“SAS”证明FAEHAE,根据全等三角形的对应边相等得出答案;对于(2),先根据(1),得FAEHAE,可得AG=AB=AD,再根据“HL”证明RtAEGRtABE,得EG=BE,同理GF=DF,可得答案(1)EF=BE+DF理由如下:如图,将DAF绕点A顺时针旋转90,得到BAH,ADFABH,DAF=BAH,A

    23、F=AH,EAF=EAH=45AE=AE,FAEHAE,EF=HE=BE+HB,EF=BE+DF;(2)由(1),得FAEHAE,AG,AB分别是FAE和HAE的高,AG=AB=AD=8在RtAEG和RtABE中,RtAEGRtABE(HL),EG=BE,同理GF=DF,EFG的周长=EC+EF+FC=EC+EG+GF+FC=EC+BE+DF+FC=BC+CD=16【考点】这是一道关于正方形和旋转的综合题目,考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质等4、(1)画图见解析,(2)画图见解析【解析】【分析】(1)分别确定向右平移4个单位后的对应点,再连接即可;(2)分别确定绕原点O旋

    24、转180后的对应点,再连接即可.【详解】解:(1)如图,线段即为所求作的线段,(2)如图,线段即为所求作的线段,【考点】本题考查的是平移的作图,中心对称的作图,掌握平移的性质与中心对称的性质是解题的关键.5、(1)B;(2)(1)(3)(5);(3)C;(4)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转对称图形的定义进行判断;(2)先分别求每一个图形中的旋转角,然后再进行判断;(3)根据旋转对称图形的定义进行判断;(4)利用旋转对称图形的定义进行设计【详解】解:(1)矩形、正五边形、菱形、正六边形都是旋转对称图形,但正五边形不是中心对称图形,故选:B(2)是旋转对称图形,且有一个旋转角是60度的有(1)(3)(5)故答案为:(1)(3)(5)(3)中心对称图形,旋转180一定会和本身重合,是旋转对称图形;故命题正确;等腰三角形绕一个定点旋转一定的角度(0180)后,不一定能与自身重合,只有等边三角形是旋转对称图形,故不正确;圆具有旋转不变性,绕圆心旋转任意角度一定能与自身重合,是旋转对称图形;故命题正确;即命题中正确,故选:C(4)图形如图所示:【考点】本题考查旋转对称图形,中心对称图形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题

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