《测控设计》2015-2016学年高一语文苏教版必修4课后巩固:3.1.1 氓 WORD版含解析.docx
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1、笔落惊风雨风骚比兴氓一、基础巩固1.下列加点字的注音有误的一项是()A.氓之蚩蚩(mn)体无咎言(ji)靡室劳矣(m)B.乘彼垝垣(u)于嗟鸠兮(x)淇水汤汤(shn)C.夙兴夜寐(s)隰则有泮(pn) 其黄而陨(yn)D.无与士耽(dn)渐车帏裳(chn)尔卜尔筮(sh)解析:“氓”应读“mn”。答案:A2.对下列诗句艺术手法的分析不正确的一项是()A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。C.“氓之蚩蚩,抱布贸丝将子无怒,秋以为期”:用了赋的手法,叙男
2、子求婚、女子许婚。D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,“我”的痛苦为何没尽头。解析:B项,诗句用了“比”的手法,不是“赋”的手法。答案:B3.下列运用了借代手法的一项是()A.桑之落矣,其黄而陨。B.桑之未落,其叶沃若。C.不见复关,泣涕涟涟。D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。解析:A、B两项是比喻的手法,D项,语意双关。C项,“复关”代指女子心上人(氓)。答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的诗歌,回答后面的问题。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。 窈
3、窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。4.诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?解析:这里主要考查诗经中的常用手法起兴手法。答案:引起后文(或:起兴作用)。5.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”运用了怎样的表现手法?表达了主人公怎样的思想感情?解析:男子因对姑娘思念不止,以至梦寐以求,辗转反侧。大约只是一厢情愿,他只有独自在床上“辗转反侧”,直到天明。注意分析心理描写“悠哉悠哉”和动作描写“辗转反侧”的作用。答案:这段话写男子对姑娘的思念。“悠哉悠哉”是心理描写,写其绵绵情意,思念不绝;“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。“辗转
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
