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类型2012年《随堂优化训练》数学 人教A版 必修五 第三章 3.4 3.4.1 基本不等式(1) 配套课件.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:966174
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    随堂优化训练
    资源描述:

    1、34基本不等式:34.1基本不等式(一)1设 a、b 是任意的两个正数,称ab2 为 a、b 的_;称为 a、b 的_21 和 9 的算术平均数是_,而 1 和 9 的几何平均数是_.3重要不等式:设 a、bR,a2b22ab(ab)20,a2b2_.当且仅当_时,等号成立4基本不等式:设a、b 是任意的两个正数,那么当且仅当_时,等号成立基本不等式可叙述为:两个正数的_算术平均数几何平均数532ababab算术平均数不小于它们的几何平均数如果把ab2 看作是正数 a、b 的等差中项,看作是正数a、b 的等比中项,那么基本不等式也可以叙述为:两个正数的_)Ab 中最大的是(AbBa2b2C2a

    2、bD.12等差中项不小于它们的等比中项ab重点对公式 a2b22ab 及2 的理解(1)两个公式成立的条件是不同的:前者只要求 a、b 是实数,而后者强调 a、b 必须是正数数列解释如果把看作是正数 a、b 的等差中项,看作是正数 a、b 的等比中项,则该定理可叙述为:两个正数的等差中项不小于它们的等比中项几何解释如图 1,以长为 ab 的线段为直径作圆,在直径 AB上取点 C,使 ACa,CBb.过点 C 作垂直于直径AB 的弦 DD,则 CD.因为圆的半径为,所以 .其中当且仅当点 C 与圆心重合,即 ab 时,等号成立,则该定理又可叙述为:半径不小于半弦难点基本不等式的两种解释图1基本不等式正用ab3x 的最小值11.若 x0,求 f(x)12x12.已知 x3,求 4x3x 的最小值基本不等式反用例 2:(1)函数 f(x)x(1x)(0 x1)的值域为_利用基本不等式证明简单的不等式例 3:已知正数 a、b 满足 ab1,求证:思维突破:本题在考查均值定理等号何时成立的同时,也点评:在考查题时由于涉及到多个等号能否同时成立的问题,这是同学们最容易忽略的问题;在考查的等号是同学最容易出错的地方4)Aabu 恒成立的 u 的取值范围是(A(0,16B(0,12C(0,10D(0,8

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