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类型【期末复习专项训练】小学语文五年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第5套》(16篇共7套)附答案.部编版.docx

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    关 键  词:
    期末复习专项训练 课外阅读专项练习第5套
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    1、编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】课外阅读专项训练第5套(16篇,共套)条码区学校: 班级: 姓名: 第11篇:轮回 多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求:“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。 他也知道妈妈不会答应他,因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园”,边乖乖地跟在她身后下楼。 多年后,她年岁渐老,且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。思虑再三,他想到了一个地方。 在做出抉择的前夜,望着他进进出出,欲言又止的样子,她的神

    2、志似乎清醒了许多:“儿啊,妈不惹你生气,妈不要你照顾,不要送妈去养老院,我想和你在一起”哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。他沉默了又沉默,反复寻找说服她的理由。最终,俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。在办完手续,做了交接后,他对她说:“妈,我我要走了!”她微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着:“儿啊,记住早点来接我啊”那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求:“妈妈,记住早点来接我啊”此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。1.联系上下文理解“霍然”的意思,用近义词解析。霍然就是_然、_然等。2.本文的主要人物是_和_。3.(1)多年前母子分别时

    3、“他”的表现是:_“她“的表现是:_。(2) 多年后母子分别时“他”的表现是_“她“的表现是:_。4. 多年前妈妈送儿子去_,多年后儿子送妈妈去_,他们都是为了_而分别。5.对“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是( )。A他想到妈妈很不容易,决心不去工作,专心在家里陪伴母亲。B他听到妈妈的话心里很难受,禁不住流下眼泪,有对母亲的不舍和情不得已。C听到妈妈的话,他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情,感到心里很不是滋味。6.读了本文,你有什么感受? 第12篇:把自己忘了的人陆勇强 她是一个农村妇女,普通得像土一样。她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天

    4、下所有母亲那样。 孩子会蹒跚走路的时候,却走失了。她满世界地找,可是毫无结果,她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。但她却不死心,她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门,( )着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些,她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。 这样的寻找持续了20年。20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开,却哭了,说:“这伞太小了,女儿用不着了。”这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容。她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的

    5、牵头下,民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折,她的女儿终于找到了-在邻县一个普通的农户家中。她的梦终于可以圆了。但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁。如果为她好,_。20年来,她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在,她却退缩了,她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。在这个世界上,把一切都承担下来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲。1.联系文章内容思考,文中第三自然段括号里应填的词语是( )。A.看 B.瞧 C.窥视 D.打量2.联系上下文思考,文中横线上应填写的句子是 3.根据对文中画曲线句子的理解判断对错

    6、。(1)她朝思暮想的女儿终于有了下落,但是女儿现在学坏了,不是她期望的样子,她就不想去看她了。( )(2)她不想打扰女儿现在的生活,只要心里知道孩子生活得很好就满足了。( )4.判断下列说法中有错误的一项是( )。A.与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。B.文章写第七段,这表明本文的写作中心除赞扬母爱外,还说明了人心的善良,赞扬了人世间乐于助人的好品质。C.照应文章标题的语段是结尾段,其中“把自己忘了”即“忘我”之意,它是母爱的最主要、最深刻的内涵。5.第10自然段的作用是什么? 参考答案第11篇:轮回1.突然 忽然 2.儿子和母亲 3.(

    7、1)哭着对她恳求,每天都是噘着嘴边哭喊着边乖乖地跟在她身后下楼;急匆匆好像没听见似的,从不理会他在说什么。(2)他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。思虑再三,进进出出,欲言又止 沉默了又沉默。;她年岁渐老,且患上老年痴呆症。她的神志似乎清醒了许多,哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着。 4.幼儿园 敬老院5.B 解析:尽管大家都不容易,但是忠孝不能两全,他不能放弃打拼,只在家里陪母亲,因为生活还需要物质基础。母亲多年前为了上班养家糊口,没时间看孩子,并不是母亲绝情,是因为生活所迫。所以A、C都是错误的。6.陪伴是最真情的告白,物质是基础,但是也不能忘记了亲人之间的陪伴。第12篇:把自己忘了的人1.D 解析:“打量”突出寻找的仔细,照应写作内容,其它词语无此作用。2.示例:还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可) 3. 比喻采用欲扬先抑的手法,先写农妇的普通,使下文所表现出的主旨-母爱更突出,更强烈,更让人震撼。 4.B 解析:本文写作主旨单一,即赞扬母爱;写第七段,是从侧面反映母爱的伟大与动人,照应主旨。5. 是全文中最让人动容的一句,它集中抒写了母爱的伟大无私、忘我,照应了文章标题,使文章主旨更突出。(意思对即可)

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