2013-2014学年高中数学人教A版必修二同步辅导与检测:2.2.3平面与平面平行的性质.ppt
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1、金品质高追求我们让你更放心!数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)2.2 直线、平面平行的判定及其性质2.2.3 平面与平面平行的性质点、直线、平面之间的位置关系金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)理解并掌握两平面平行的性质定理,能够应用性质定理解决问题金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)基础梳理面面平行的性质定理文字语言如果两个平行平面同时和
2、第三个平面_,那么它们的交线_符号语言ab图形语言作用面面平行_相交平行ab线线平行金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)思考应用如果两个平面平行,那么在其中一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系?有何作用?解析:由面面平行的定义可知:如果两个平面平行,其中一个平面内的任意直线与另一个平面平行,通过该结论,可利用面面平行推出线面平行,为证线面平行提供了一个方法金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)自测自评1若,a,下列四个命题正确的是()a与内所有直线平行;a与内无数条直线平行;a与内任意直线都不垂直;a与
3、无公共点ABCD2若,直线a,B,则在内过点B的所有直线中()A不一定存在与a平行的直线B只有两条与a平行的直线C存在无数条与a平行的直线D有且只有一条与a平行的直线解析:过直线外一点有且只有一条与该直线平行的直线答案:DB金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)3平面平面,若直线AB,直线CD,则直线AB和CD()A平行B是异面直线C是不相交的两条直线D不是异面直线C金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)面面平行性质的应用如图,已知
4、平面,直线AB分别交、于点A、B,直线CD分别交、于点C、D,M、N分别在线段AB、CD上,且求证:MN平面.分析:本题应分两种情况分别研究,当AB、CD共面时,易得MNBD,可推出MN平面.当AB、CD异面时,可通过作辅助平面,由面面平行推出线线平行金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)证明:当AB、CD共面时,平面ABDC平面AC,平面ABDC平面BD.又,ACBD.在平面ABDC内,ACMNBD.BD,MN,MN平面;当AB、CD异面时,过点A作ADCD交平面于点D,在平面ABD内作MEBD交AD于点E,金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数
5、学必必修修22(配配人教人教AA版版)连接EN,设AD、CD确定平面,则AC,DD.又,ACDD,ACENDD,ME BD,BD,ME,ME 平面,同理EN 平面,平面MEN 平面,又MN平面MEN,MN 平面.点评:本例通过过点A作AD CD,实现化异为共,借助AD实现AB与CD的联系金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)跟踪训练1.如右图所示,在底面是菱形的四棱锥PABCD中,点E在PD上,且PEED21.在棱PC上是否存在一点F,使BF平面AEC?证明你的结论解析:当F是棱PC的中点时,BF平面AEC.证明如下如右图所示,取PE的中点M,连接FM
6、,则FMCE由EM PEED,知E是MD的中点,连接BM、BD,设BDACO,则O为BD的中点所以BMOE由、知,平面BFM平面AEC.所以BF平面AEC.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)线面平行、面面平行的综合应用如图,有一ABC,AB24 cm,BC32 cm,AC40 cm,它所在的平面与墙面平行在,之间有一个与它们平行的平面上有一个小孔P,相距40 cm,之间相距60 cm,经小孔P,ABC在墙面上成像为ABC,求像的面积金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修22(配配人教人教AA版版)解析:因为AABBP,所以AA与BB确
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