【走向高考2022】(新课标)高考语文一轮总复习专项训练 专题8 选用、仿用、变换句式与修辞运用(第4节).docx
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1、【走向高考2022】(新课标)高考语文一轮总复习专项训练 专题8选用、仿用、变换句式与修辞运用(第4节)A组对应训练1按要求在下文中的序号处填上适当的语句。盛名冠中外,高格赛真金。6月25日,91岁的美术大师吴冠中在依依不舍中_。据悉,大师对身后事的遗愿极尽淡泊平静,要求不设灵堂,不挂挽联,不摆花圈,不开追悼会吴冠中对名利虽然淡泊,但对关乎艺术的问题,却一点都不随和。近年来,他激烈地批评中国的美术水平和体制弊端,认为中国当代艺术市场是“虚假的繁荣”,实际美术水准“落后于非洲”,对文化课要求不高的大学艺术类专业只能培养工匠培养不了艺术家,尤其是还极其尖刻地嘲讽了各级画院,“从中央到地方,养了_”
2、,建议取消各级美协和画院。吴冠中终生献身于美术,却对美术的价值和意义有着近乎苛刻的评价,比如他曾经从社会功能的角度强调,“_。”绘画和杂文的社会功用是不好类比的,此论未必确然。但相比于某些人的夸张和膨胀,吴冠中对自己的终生职业肯于如此保守地定位,这种内敛和自省的意识,弥足珍贵。用比喻的手法,表达“逝世”的意思:_用比喻的手法,表达“许多画不出画的画家”的意思:_用借代的手法,表达“很多画家不如一个杂文家”的意思:_【答案】(示例)掩上了自己的人生画卷一大群不下蛋的鸡300个齐白石比不上一个鲁迅2仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。雨借着芭蕉或屋瓦,敲打
3、出柔肠寸断或满怀激情。_【答案】(示例)风借着檐铃或波涛,流转出浅吟低唱或澎湃激昂。云借着明月或山雨,幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。3仿照下面的示例,续写两个句子,组成排比句。要求:语意连贯,句式相同,字数相近。如果你是一条游鱼,就不要迷恋辽阔的天空;_【答案】(示例)如果你是一只飞鸟,就不要痴情湛蓝的海洋;如果你是一片白雪,就不要向往似火的骄阳。4阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。一位老登山者说:我发现在登一座高山之前,那些显得特别兴奋的年轻人,多半到后来会爬不上去。因为他们才开始,心脏就已经跳得很快,又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情,一路上很少讲话,到山顶也没特别兴奋的人,能登上
4、一座又一座的山峰。请分别用一句平实的话和一句形象的话(含有修辞手法)揭示登山者话语中蕴含的哲理,均不超过20字。_【答案】(示例)(1)对困难要有足够的认识,才能战胜困难。/只有不喜不悲的人,能当得大喜大悲。(2)这就是所说的“非宁静无以致远”(引用)。/平静而坚毅的心是最好的登山鞋。(比喻)5学校教学楼粉刷一新,可是过了不久,墙面上就出现了脚印和球印。学校政教处面向全校学生征集公益广告(劝诫语),请你积极参与。要求语言简洁、含蓄、有文采,至少使用一种修辞格,不超过20字。_【答案】示例:墙壁是一面镜子,可以照射人的心灵。(比喻)被踢了的墙壁在流泪,你忍心吗?(拟人、反问)高抬贵手低放臭脚(对
5、偶)敢问路在何方?路在脚下!(设问、引用)墙上挂脚印(球印)不像画(话)。(双关)举手投足之间,您的精神品质就被写在墙上。(拈连)6请运用相关知识,把下列短语组合成一副对联,完成以下题目。池馆重新接草堂宦游西蜀派开南宋志复中原诗继少陵烟尘誓扫还金阙更入清风明月高吟铁马铜驼上联:_下联:_本副对联写的是哪位南宋诗人?_【答案】上联:宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙下联:诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂陆游7下列各项对联内容与横批匹配最为恰当的是()A横批:百花齐放对联:向阳花木三春秀|得意马蹄一路轻B横批:彩云追月对联:彩云片片显吉祥|月光屡屡照前方C横批:马到成
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