2013-2014高中历史人民版选修4同步课件 专题总结：专题2 东西方的先哲 2.2 古希腊的先哲 （ 35张PPT）.ppt

1、本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区伯里克利本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区理想国本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区统治者本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区逍遥学派本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区民主本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区民主本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区

2、互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区理想国本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区领域主要贡献哲学提出唯心主义的理念论。认为理念是世界的本质，对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。政治创作理想国、法律篇等著作。在理想国中把居民分为护国者、卫国者、生产者三类，提出国王必须

3、懂哲学，国家的目的是和谐与效率；在法律篇中提出法律应该成为所有人的行为准则。教育建立阿卡德米学园，不仅研究政治，还非常重视自然科学知识。本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区互动探究区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区C本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区C本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区B本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区C本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区B本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区自我检测区本学案栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区