一、复习部分：五年级下册语文专题讲义— 05讲口语交际与综合性学习（学生版人教部编版）.docx

1、来源:学科网 例题1 有两个朋友碰到了一起。第一个人说：如果你对体育感兴趣的话，学校里有个不错的体操队。第二个人回答：我爬楼梯还得停下来喘几口气呢！第一个人的言外之意是：“_”第二个人的言外之意是：“_” 例题2 语文实践。新冠病毒已被证实会通过飞沫传播，戴口罩是目前防范病毒扩散的一个非常重要的方式，但有些人仍然拒绝佩戴口罩，还试图强行进入商场等公共场所。如果你遇到这样的人，你会如何对他进行劝说？请写下来。_ 例题3 语言实践。2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，端午节成为首个入选世界非物质文化遗产的节日。你能给外国朋友简单介绍一下端午节吗？（要从来

2、历、习俗这两方面介绍）_ 例题4 （预习六年级上册第一单元）口语交际。小刚对小丽说：“我原定于后天上午和你的邻居小明去博物馆，可我因为有事不能去了，请你帮我转告小明，顺便问他，时间改为后天下午行不行。”当天下午，小丽放学回家遇到小明，她该怎么对小明说？请写下来。_来源:学科网ZXXK_ 例题5 （预习六年级上册第一单元）每逢佳节，市场上总会涌现出一大批包装精美、价格昂贵的商品。中秋节刚过，商品过度包装现象再次引起人们的关注。为此，学校开展了一系列的调查研究活动。下面是六年级学生对家长进行问卷调查后的情况统计表，请你从中提取主要信息。家长消费者对商品包装程度的认同情况统计表不要包装适度包装精致包

3、装豪华包装3人40人来源:学科网10人1人_1.口语交际 同学们，在参加“我最喜欢的人物形象”交流会上，你最喜欢哪一部影视作品中的哪一位人物形象？你喜欢那位人物的理由是什么？请写下来与大家交流一下吧。_2.口语交际。“字里行间众生相，大千世界你我他”。假如你是一名作家，想要以身边的无名英雄（如警察、教师、清洁工、医生、园丁等）为题，创作一篇文章来赞颂他们。你会选择：_因为_。3.语言实践。来源:Z.xx.k.Com今天秋实小学五年级的同学要来你们学校做客，学校让你来接待他们，带领他们参观学校并给他们做讲解。你打算如何介绍你的学校？试着写一写。_4.口语交际。你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简

4、单处理后建议小华回家修养几天，请你以同学名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医建议。（注意表达要简明得体，字数不超过50个字）_5.口语交际。草坪上的小草绿油油的，花坛里的鲜花正在盛开，几个小朋友正在草地上玩耍嬉戏，花草枝折花落，见此情景，你会怎样劝阻，请写下来。_6.综合实践。近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。来源:学.科.网_7.口语交际。假如你们班刚转来一位新同学，老师想让作为班长的你担任“小小讲解员”，带领新同学熟悉校园环境，你会怎样给新同学讲解呢？请你写一写吧！8.口语交

5、际。来源:Zxxk.Com烟花三月，漫步在公园里，我们感受着浓浓的春情花意，但也出现了一些不和谐的音符，部分游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。如果你是一名公园管理员，你会怎样礼貌地对这些人进行提醒和劝阻？9.综合实践。止咳灵药物说明书写道：“本品适用于感冒，肺部或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。不得空腹服用。”八岁的弟弟感冒咳嗽，请你有条理地告诉他应该怎样服药，需要注意什么。_10.交际展示台。子萱想在六一儿童节上给同学们讲一个笑话，可是不知道讲笑话要注意什么，怎么把笑话讲好，作为子萱的好朋友，你会怎么提醒她，她听完后又会怎么说？想一想，写下来。_1

6、1.口语交际舞台。2020年，受新冠疫情的影响，我们度过了一个特殊又漫长的寒假。在这个特殊的“寒假”里，一定有令你感动、敬佩的人物。请写一个人物，并简要写出令自己感动（敬佩）的理由。_12.口语交际。我国四大名著西游记中的唐僧师徒四人，各有特点。你喜欢其中的哪两个人物？并说说理由。_13.口语交际厅。国士无双暮龄起，妙手回春济世魂。面对汹涌严峻的疫情，钟南山和李兰娟院士不顾年迈，于危难之际挺身而出，逆行奔赴斗争最前线。“将最危重的病人送到我这里来！”“我希望到武汉金银潭医院！那里危重病人最多！我没有考虑我什么时候回来！”两位老院士的话语激励着全国的医务工作者，在工作岗位值守、在家等候的国民。来

7、源:学_科_网Z_X_X_K钟南山和李兰娟院士是时代的楷模、人民的英雄，请你写几句话来感谢一下他们。_14.语言实践。机智巧妙的语言可以帮助我们化解可能出现的尴尬局面。“六一”文艺汇演中，当音乐缓缓响起时，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上。当你站起来时，你会朝观众说些什么以化解自己的尴尬？示例：_来源:Zxxk.Com15.语言表达交流。欣赏下面的书法作品，按要求完成练习。来源:学,科,网Z,X,X,K（1）上面这三种字体分别是_ _ _（2）将上面书法作品的内容行款整齐地写下来，注意把字写美观。_（3）我最喜欢上面_号字体，因为_16.（预习六年级上册第一单元）漫画中有生活的启

8、示。看下面的漫画，完成练习。（1）请用简洁的语言写出漫画的主要内容。_（2）这幅漫画想告诉我们_17.（预习六年级上册第一单元）语文综合实践。来源:学|科|网Z|X|X|K水浒传中的李逵、武松都被塑造成了打虎英雄，可时过境迁，放在现在，他们还能不能被称为打虎英雄呢？为什么？请仔细阅读以下两则资料，写下自己的看法。（资料一）在20世纪初期的时候，全世界的老虎大约有10万只，可是随着人们对老虎栖息地的入侵以及对老虎的乱捕滥杀，到现在，全世界的野生老虎只剩下了3000多只。来源:学_科_网（资料二）每年的7月29日为“世界爱虎日”，保护老虎任重道远。_来源:学+科+网Z+X+X+K来源:Z_xx_k.Com来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com