2014广西物理《高考专题》(二轮)复习课件:专题六 第14讲恒定电流与交变电流.ppt
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1、专题六 电路与电磁感应第14讲 恒定电流与交变电流1.闭合电路欧姆定律:(1)表达式。I=_。U路=_。(2)图像。E-Ir2.交变电流的四值:(1)最大值:Em=_。(2)瞬时值:e=_(从中性面计时)。(3)有效值:由电流的_定义。(4)平均值:nBSEmsint热效应3.变压器的四个基本关系:(1)功率关系:_。(2)电压关系:_。(3)电流关系:_。(4)频率关系:_。P入=P出1.(2012大纲版全国卷)一台电风扇的额定电压为交流220V,在其正常工作过程中,用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图所示。这段时间内电风扇的用电量为()A.3.910-2度B.5.51
2、0-2度C.7.810-2度D.11.010-2度【解析】选B。测出的电流和电压均为交流电的有效值,在这段时间内用电量W=U(I1t1+I2t2+I3t3)=220(0.3600+0.4600+0.22400)J=1.98105J=5.510-2度,选项B正确。2.(2013天津高考)普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量电流,通常要通过电流互感器来连接,图中电流互感器ab一侧线圈的匝数较少,工作时电流为Iab,cd一侧线圈的匝数较多,工作时电流为Icd,为了使电流表能正常工作,则()A.ab接MN、cd接PQ,IabIcdC.ab接PQ、cd接MN,IabIcd【解析】选B。高压输电
3、线上的电流大于交流电流表的量程,故应用电流互感器将高压输电线上的电流降低,由变压器原、副线圈电流与匝数成反比的关系,可以判断电流互感器与高压输电线相连的一侧匝数少,即ab一侧线圈与MN相连,cd一侧线圈与PQ相连,IabIcd,故B对,A、C、D错。3.(2013海南高考)通过一阻值R=100 的电阻的交变电流如图所示,其周期为1 s。电阻两端电压的有效值为()A.12 V B.C.15 V D.【解析】选B。根据图像,一个周期T=1 s,设该交变电流的有效值为U,00.4 s的时间间隔为t1=0.4 s,0.40.5 s的时间间隔t2=0.1 s,根据电流的热效应,由解得U=B正确。4.(2
4、013江苏高考)在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图所示。M是贴在针口处的传感器,接触到药液时其电阻RM发生变化,导致S两端电压U增大,装置发出警报,此时()A.RM变大,且R越大,U增大越明显B.RM变大,且R越小,U增大越明显C.RM变小,且R越大,U增大越明显D.RM变小,且R越小,U增大越明显【解析】选C。根据串联电路电压分配规律,S两端电压增大,则必有并联部分的电阻变小,故传感器M的阻值变小,R越大,并联部分的电阻阻值就越是由传感器决定,故R越大,U增大越明显,C项正确。热点考向1 直流电路的动态分析【典例1】(2013和平区一模)电动势为E
5、、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路。当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是()A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大,电流表读数减小D.电压表读数减小,电流表读数增大【解题探究】(1)电路图中电压表和电流表测量范围:电压表直接连在电源的两端,测量的是_。电流表位于支路中,测量的是_。(2)闭合电路路端电压的表达式为U=_。路端电压流过R2的电流E-Ir(3)当滑动变阻器的触头下滑时,分析下列物理量的变化情况。相关物理量变化情况滑动变阻器电阻R_电路总电阻R总_干路总电流I_路端电压U_增大增大减小增大【解析】
6、选A。方法一 程序法:触头由中点滑向b端时,外电路总电阻增大,干路电流减小,由U=E-Ir知路端电压U增大,故示数增大;由U1=IR1知定值电阻R1上的电压U1减小,电阻R2两端的电压U2=U-U1将增大,则流过R2的电流增大,故的示数增大,选项A正确。方法二 结论法:滑片向b端滑动,R增大,与之并联的支路中示数将增大;R增大,总电阻增大,干路电流减小,路端电压增大,则示数增大,故选项A正确。【拓展延伸】上题中:(1)电源的总功率、输出功率各如何变化?提示:由于干路电流减小,因此电源的总功率P总=EI减小;当外电阻等于内电阻时输出功率最大,而题干中外电阻与内电阻的大小关系未知,所以滑动变阻器的
7、触头移动时,输出功率如何变化无法判断。(2)电源的效率如何变化?提示:由于电源的效率表达式为:当触头向下移动时,R外增大,则增大。【总结提升】1.闭合电路动态变化的原因:(1)某一支路的滑动变阻器的阻值变化;(2)某一支路电键闭合或断开;(3)热敏电阻或光敏电阻的阻值变化。2.闭合电路动态分析的两种方法:(1)程序分析法:流程如下(2)利用结论法:即“串反并同”法“串反”即某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都减小(增大)。“并同”即某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都增大(减小)。【变式备选】(2013
8、咸阳二模)如图所示电路中,电源电动势为E,内电阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为可变电阻,C为电容器。在可变电阻R3由较小逐渐变大的过程中()A.电容器放电B.流过R2的电流方向是由a到bC.电容器的带电量在逐渐增大D.电源内部消耗的功率变大【解析】选C。当可变电阻R3逐渐变大时,总电阻增大,干路电流减小,则电容器上电压U=E-I(R1+r)将增大,电容器的带电量增大,即电容器充电,A错误,C正确;因为电容器上极板带正电,所以充电电流方向为bR2a,故B错误;电源内部消耗的功率为Pr=I2r变小,D错误。热点考向2 交变电流的产生及描述【典例2】一台小型发电机产生的电动势随时间变化的规律图像
9、如图甲所示,已知发电机线圈内阻为20.0,现外接一只“100 V125 W”的灯泡,如图乙所示,则()A.此时刻线圈中感应电流为0B.通过灯的电流随时间t的变化规律是i=cos100t(A)C.灯泡能正常发光D.灯泡的实际功率是80W【解题探究】(1)试分析当线圈平面处于以下两个位置时的磁通量、感应电流的情况:处于中性面时:a.磁通量_。b.感应电流为_。垂直中性面时:a.磁通量为_。b.感应电流_。最大零零最大(2)灯泡能正常发光的判断依据是什么?提示:判断灯泡能否正常发光的依据是分析灯泡工作时的功率是否达到额定功率,或分析灯泡的工作电压或工作电流是否等于灯泡的额定值。【解析】选B。图示位置
10、为交流电最大值,感应电流最大,A错误;灯泡电阻R=80,最大电流Im=1 A,故电流瞬时值表达式i=cos100t,B正确;由于灯泡两端电压有效值达不到100 V,灯泡不能正常发光,C错误;灯泡电流有效值为实际功率P实=I2R=40 W,D错误。【总结提升】1.线圈经过“中性面”的三个特点:(1)磁通量最大。(2)通过线圈电流瞬时值为零。(3)电流方向发生改变。2.交变电流的“四值”及应用:【变式训练】(2013山东高考)图甲是小型交流发电机的示意图,两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场,为交流电流表。线圈绕垂直于磁场的水平轴OO沿逆时针方向匀速转动,从图示位置开始计时,产生的交变电流
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