二年级上语文教材解读我是什么_北师大版.docx

1、二年级上语文教材解读-我是什么北师大版2019难句剖析、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上，人们管我叫“云”。这句话用拟人的手法来描写云的颜色多种多样。“有时候我穿着白衣服”，这是写的以水汽形式存在的白云。“有时候我穿着黑衣服”，这是写主要以小水滴存在的黑云。而在早上和晚上由于霞光的映照，云成了红色，所以像是把红袍披在身上了。、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。这句话写的是水在地球上的运动方式。在池子里，水是不动的，所以像在睡觉；在小溪里，水流得很慢，所以像在散步；在江河里，水流得很快，所以像在奔跑。而在海洋里，水经常

2、掀起波涛，所以像在跳舞、唱歌、开大会。、有时候我很温和，有时候我很暴躁。这句话用人的性格特点来形容水的性格。“温和”是说水被我们合理利用，给人们带来了好处；“暴躁”是因为水经常形成冰雹、暴雨、洪水，在人们防范不及时给人们带来巨大的灾害。词语解释【雹子】雹的通称。【暴躁】事好发急，不能控制感情。【飘浮】本课指浮在空气中。【红袍】红色的长衣服。【温和】本课指性情温柔，不粗暴。【暴躁】遇事爱发急，不能控制感情。【灌溉】利用渠道或管道输水到田间浇灌农田。【淹没】大水漫过，盖过。【温和】理解（性情、态度、语言等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。（气候）不冷不热。搭配性情温和，口气温和；温和的性格、温和的态

3、度。例句张连长对战士的态度很温和。虽说外面很寒冷，但大棚里的蔬菜在温和的环境中生长得很好。【暴躁】理解遇事好发急，不能控制感情。本课比喻大雨倾盆，造成灾害。搭配脾气暴躁，性格暴躁；暴躁的队长，暴躁的态度。例句他的脾气很暴躁，动不动就会发火。【冲毁】理解本课指水很快地破坏房屋。搭配冲毁公路，冲毁铁路，冲毁堤坝，冲毁农田。例句山洪暴发，引发泥石流，冲毁了房屋和农田。【漂浮】理解漂。比喻工作不塌实，不深入。搭配漂浮的白云，漂浮的气球。例句河面上漂浮着无数小纸船。我们要扎实工作，反对漂浮作风。【发动】理解使机器运转。开始行动。动员。搭配开始发动，迅速发动；发动进攻，发动群众；积极发动，迅速发动。例句高寒地区，汽车很难发动起来。我军向敌人发动了攻击。学校发动师生为灾区人民捐钱捐物。【形近字组词】晒（晒太阳、晒被子）洒（洒水、洋洋洒洒）池（浴池、池塘）地（地方、田地）【近义词】温和温柔、温润漂浮悬浮、浮动暴躁急噪、暴烈发动开动、动员【反义词】温和激烈漂浮沉浮暴躁温和、温顺灾害幸运发动制止帮助干扰、捣乱