五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠304_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠30415-16苏教版（无） 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培

2、养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一.下面四组词语中， 读音有错误的选项是( )。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

3、“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 A. 抑制y 造诣 zh 家禽qn 姓氏sh一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以

4、不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 B. 因为wi 甚至shn 恩惠hu 乃至niC. 副词f 湖泊p 侵略l 惩罚chngD. 潜水qin 便宜pin 挨饿i 折本sh二、下列词语中没有错别字的选项是( )。A.智惠 造旨 规矩 犹如B. 高梁 粗壮 典雅 岸堤C.家噙 喧闹 掐花 巨型D.神采飞扬 绞尽脑汁 美轮美奂 始料不及三、下列句子中只

5、有一句有错别字把它选出来( )。A. 不惜一切代价，包括我们的生命。B. 他故意笑了笑，楚王只好培着笑。C. 这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。D. 车上有座你就坐着，人多你就站着。四、选出举世闻名中闻字的正确解释( )。A.听见;B.听见的事情;C.出名，有名望;D.名声;E.用鼻子嗅气味。五、下列句子中关联词语使用正确的一句是()。A. 只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚性的打击。B. 小刚想，宁可在家此文转自斐.斐课件.园混日子，不如到外面闯一闯。C. 考试时，王明与其把不会的题空着，不如打小抄。D.他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。六、 下面三句话中是比喻句的是(

6、 )。A.屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。B.他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。C.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。七阅读谁说我是“小皇帝”知心姐姐：您好！我给你写这封信，是想向你说说我心中的苦恼。我是爸爸妈妈的独生女、小宝贝。他们什么事情都依着我，向着我，可我却越来越苦闷了。因为他们什么都不让我干，我长这么大，还没洗过衬衫。我对爸爸说过：“爸，让我来帮你擦地、洗衣裳好吗？”爸爸却说：“去去去，现在你还小，要学习，数学题做了没有？你一定要好好学习，家务活不是你干的。”我对妈妈说过：“妈妈，您教我做饭吧，班上的同学都说我这个大队委不会做饭、洗衣，简直是个奶油公主

7、。”妈妈却说：“学生的任务是学习，靠做饭能考上大学吗？再过两年就毕业了，万一在中年级滑下去，到高年级就完了。”唉，我，一个爱劳动的孩子，快被爸爸妈妈改造成一个“小皇帝”了，我多么讨厌“小皇帝”的生活，我渴望成为爸爸妈妈的小帮手，可爸爸妈妈好像一点也不理解我。把我捆在一个舒适而令我讨厌的环境里。就拿上个星期天来说吧：我轻松地完成了老师布置的作业，看看表才9点钟，妈妈买菜去了，爸爸值班。我想把爸爸不在家，我来帮他擦地吧。我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚地擦起地来，才擦了几下，雪白的衬衫上沾上了许多黑点，鞋子也打湿了。这时，妈妈回来了，她伸手抢过拖把，使劲擦起来。边擦边说：“谁让你干的！这是你干的事吗

8、？再过一星期就要比赛了，今天这么早，再写篇作文！”“啥题？”我简直要哭出来了。“看你，什么事都不会干，就写一篇小皇帝吧！”“什么？小皇帝？谁说我是小皇帝？我爱劳动，我不是小皇帝！”知心姐姐，请你尽快给我回信，我不想成为一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”。祝您 愉快！ 一个苦恼的女孩 年月日1、辨字组词。裳 （ ） 滑 （ ） 湿 （ ）赏 （ ） 猾 （ ） 温 （ ）2、用下列词语造句。越来越闷：笨手笨脚：简直：3、写出下列词语的近义词。苦恼（ ） 渴望（ ） 舒适（ ）讨厌（ ） 轻松（ ） 尽快（ ）4、短文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗？为什么？ 八作文（30分）在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆？是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作；是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。