五年级上语文试题第五单元_苏教版（无答案）.docx

1、 五年级上语文试题-第五单元苏教版（无答案）一、看拼音，写词语。 chn sh z yun zn sn r l pin d fan q dn yu yn zh dn zhn xn jn 二、比一比，再组词。 伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ） 筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ） 三、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 1、小华座在教室里认真复习工课。 （ ）（ ） 2、休息了一个署假，同学们又重新回到了校圆。（ ） （ ） 3、瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。 四、照样子，写出含有下列词义的词语。 说：聊天 倾诉

2、拉家常 攀谈 看： 哭： 五、按要求改写下列句子。 1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）2、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）3、那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。（缩句）4、花园里的花真香。（改成夸张句）5、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）6、战士们灭火。（把句子写具体）六、把下面的句子整理成一段通顺的话，并标上序号。 （ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 （ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 （ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法等几国文字。 （ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 （ ）这个消息很

3、快就轰动了整个瑞典。 （ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 七、阅读短文，完成练习。 （一） 登山活动 下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。 于是我迅速向上爬去。只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友们，快往上爬吧。” 没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累，压弯了树枝，如果躲在地上，一张口

4、便会咬到。 不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。” 我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全城；一条大河把城区分成两半。在山脚下，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆景的工艺品，登山活动真有意思啊？ 1、按要求填空。 “张”字有 画，第3笔的笔画名称叫做 。用部首查字法是查 部，它的音序是 。 短文中的“张望”的“张”应取第 种解释； “张口”的“张”应取第 种解释。（ 开； 扩大； 看； 量词 ） 2、用“”选出正确读音。 果实累累（ li li ）；只见（ zh zh ） ；目的地 （ d d） 3、在短文中找出跟“

5、看”的意思相近的词，写在下面的横线上。4、选择题（在括号里写序号）。 （1）短文中的“目的地”是指（ ）。 A、玉峰 B、玉峰山顶 C、柑橘林 （2）“你们这些小不点儿，难道也想征服我”的意思是（ ）。 A、你们年纪小，别想爬上山顶 B、你们年纪小，害怕难走的山路 C、你们年纪虽小，要爬上山顶并不难 （3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是（ ）。 A、拟人句 B、比喻句 C、夸张句（二） 芭 蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几

6、个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ” 。一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 （1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？写在横

7、线上。 （2）、按要求写词语。 写近义词 ：厉害 哺育 写反义词 ：枯萎 和蔼 （3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？ （5）、写一段赞美你身边的老师的话。八、作文。 题目：这件事真使我_ 提示： 在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解请你从中选择一件事情写下来。 要求： 1、把题目补充完整。围绕中心选材，思想健康。 2、内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚。 3、语句通顺，有条理，用词准确，会用学过的标点符号，不写错别字，书写工整。全文在400字以上。