六年级上语文一课一练8.1、8.2古文两篇、巨人的花园_西师大版.docx
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- 六年级 语文 一课一练 8.1 8.2 古文 巨人 花园 师大
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1、2019年西师大版语文六年级上册8.1、8.2古文两篇、巨人的花园练习卷1填补天窗。读句子,看拼音写词语。(11分)(1)十多年前有白鹤q x( )到这片林子里,村民于是在林子入口处挂起“严禁打鸟”的o sh pi( ),如今引来万鹤q x。(2)2019年7月因大风bngbo( )太原5县21万亩耕地受灾。(3)郎咸平说:大陆如果动武,台独分子将y hng r sn( )。2下面各组词语中有错误的是( )。(2分)A.嬉笑 荡漾 徘回 白茫茫B.粗暴 严禁 咆哮 轻悠悠C.唯独 烟囱 感慨 绿油油3补充词语,并回答问题。(10分)冷冷( )( ) 五( )六色 春光满( )小心( )( )
2、( )耳动听 兴高采( )(1)模仿画横线词语,再写两个: 、 。(2)看到画曲线的词语,你想到了什么景象: (3)上面词语中可以用来表示心情的有: 、 。(4)选词填空。小丽平时说话做事都 的,生怕得罪人。过年了,大街上处处张灯结彩,人人 。4择优录取,选择正确字义的序号。(3分)“哄”有三个读音: 读hng时:许多人同时发出声音。读 hng时:哄骗;看小孩或带小孩。读hng时:吵闹;开玩笑。(1)孩子们吓得一哄而散。( )(2)奶奶哄着孙子玩儿。( )(3)郭德纲新相声调侃腾讯与360,全场观众哄堂大笑。( )5锦上添花,在括号里填上恰当的词语(8分)( )的鲜花 ( )的蜜桃 ( )地叫
3、道 ( )地飞舞( )的冬天 ( )的乐曲 ( )地欢呼 ( )地欢笑6句子万花筒。(8分)(1)换一种说法,使句子表达的感情更强烈。我们在这儿很快乐。(2) 换一种说法,使句子意思不变。这点道理你们还不明白吗?(3)读一读,用加点的字写话。绿油油的草地像地毯似的柔软,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。(4)用恰当的关联词语,把下面的句子合并成一句话。由于看不见孩子,小鸟不肯飞到这里歌唱。由于看不见孩子,桃树忘了开花。7根据课文内容回答问题。(10分)(1)人有鬻矛与盾者,誉其盾之坚,物莫能陷也,俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”这句话中的“陷”的意思是 ;“俄尔”的意思是 ,和它
4、词义相近的词语有 、 等。人们根据这个故事总结出一个成语 ,你觉得他的话的问题是: 。(2) 巨人的花园中巨人从 到 ,花园也随着他的变化而发生变化: 。读了这个童话你受到了什么启发?8司马光救友(7分)光生七岁,与群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众 弃去,光持石击瓮破之,水 ,儿得活。(1)按原文填空,并对所填内容做出解释。(3分)(2)朋友落水后,其他人与司马光的行为有什么不同?请你用原文中的句子回答。(2分)(3)如果用一个成语来概括这个故事的内容,你会用 。(2分)9巨人的花园节选(12分)巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上。树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
